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十八届三中全会《决定》全文发布后,各新闻媒体肯定都第一时间要求编辑记者学习研究.大家学得怎样呢?有多少人从头至尾读了全文,哪怕是原原本本读了一遍呢?
根据以往的经验,提起《决定》,编辑记者肯定大都知道,否则,多难为情啊,咋好意思让人知道自己干新闻呢?但是,很多编辑记者恐怕也就仅仅是“知道”而已,知道出了个《决定》,但这个《决定》的全称他可能都说不出来；知道《决定》里的一些新说法、新论断,当然知道的仅仅是大概意思,是“知而道”而不是“知而识”.在学习研究领会政策方面,说来奇怪,往往是干新闻的比不过读新闻的,并且政策越是重大越是如此.如此,也就难怪人们把记者当成“传声筒”、“搬运工”了.
我们知道,《决定》稿的起草,从重大表述、重大举措,到文字表述、遣词用句,都是认真推敲、细致打磨的；每一个论断每一个表述,都是有讲究的,是习总书记逐字逐句逐条推敲审阅的.不管怎么说,作为党的新闻工作者,落实党的重大《决定》,怎么也得原原本本读个一两遍吧.如果连这个都做不到,什么党性原则、保持高度一致、群众观念、政治责任等等,都是空说.
全面深化改革,需要攻克的体制机制顽瘴痼疾很多,需要考虑的因素和兼顾的利益很多.改革的广泛性、深刻性前所未有,敏感程度、复杂程度前所未有.加之各种思想文化相互激荡,各种矛盾相互交织,各种诉求相互碰撞,各种力量竞相发声,学习研究领会《决定》,真称得上是编辑记者的一次大考.编辑记者得先学一步、学深一步,不然,就不可能讲清为什么改、改什么、怎么改,就无法及时回答干部群众关心的改革问题,就难以把握正确方向、澄清模糊认识、凝聚各方共识,难以为改革提供有力的舆论支持.
11月14日,《决定》起草小组副组长刘云山在党校秋季学期第二批研修班开学典礼上说,我们的改革是有方向、有立场、有原则的,“决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,有些不能改的,再过多长时间也不能改”；“决不能为了迎合某些人的‘喝彩’、‘掌声’而放弃原则,决不能为各种错误的思想观点所左右,始终坚定正确的改革方向”.
11月19日,刘云山又在人民日报发文章强调把牢牢把握正确方向摆在第一位,“既要有冒的勇气、闯的劲头,更要有战略定力和底线思维”,“该改的坚决改,不能改的坚决守住”.这话说得很重.
什么是“该改的”,为什么要“坚决改”?什么是“不能改的”,为什么须“坚决守住”?编辑记者们是不是都清楚呢?若不清楚咋办?逐字逐句逐条读《决定》,一遍不行两边,两遍不行三遍等舍此别无他途.
当年,朱熹和弟子们说读书之法,提出要“眼头过,口头转,心头运”.做到这“三头”,就得下笨功夫.他说：
读书,须是看著他缝罅处,方寻得道理透彻.若不见得缝罅,无由入得.看见缝罅时,脉络自开.
读书,须是穷究道理彻底.如人之食,嚼得烂,方可咽下,然后有补.
看文字,先要熟读.须是逐一段一句理会.须是正看背看,左看右看.
看文字,须要入在里面,猛滚一番.要透彻,方能得脱离.若只略略地看过,恐终久不能得脱离,此心又自不能放下也.
看文字,须是如猛将用兵,直是鏖战一阵；如酷吏治狱,直是推斟到底,决是不恕他,方得.
看文字如捉贼,须知道盗发处,自一文以上赃罪情节,都要勘出.若只描摸个大纲,纵使知道此人是贼,却不知何处做贼.
须是一棒一条痕!一掴一掌血!看人文字,要当如此,岂可忽略!
读书,须是知贯通处,东边西边,都触著这关捩子,方得.
为学读书,须是耐烦细意去理会,切不可粗心.去尽皮,方见肉；去尽肉,方见骨；去尽鼻,方见髓.粗心大气不得.
大抵为学虽有聪明之资,必须做迟钝工夫,始得.既是迟钝之资,却做聪明底样工夫,如何得!
等
朱熹所言极是.读书如此,干新闻亦然.再聪明也得下迟钝功夫.如果本就不算聪明,却想偷懒省事,如何了得!大考肯定不过关.