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【摘 要】随着中国高校教育的发展,高校学历学生的数量急剧增加,就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一.文章从当代大学生就业问题的现状入手,分析当今大学生就业存在的问题与原因,从而在国家、学校教育、个人三个方面提出相关解决问题的对策与措施.
【关 键 词】大学生；就业；分析
一、当前大学生的就业形势
近年来,高校毕业生就业规模不断扩大.根据教育部统计的数字,2013年是699万人,2014年将达到727万人.当前,产业转型升级创造高端岗位的速度远低于毕业生数量的增加,适合毕业生的就业岗位供给不足.部分高校专业设置、培养模式与企业需求脱节.另外,还有一个就业观念问题.多种因素叠加,造成了目前部分大学生就业难问题.
二、大学生对就业难的反映
(一)用人单位学校知名度和地域性的挑剔和歧视
许多学生反映,现在很多企业和用人单位招聘时,非全国重点的不要,非发达城市所属重点不要.在云南省的学生还特别反应,省内所有高校的都不要,需要外省重点高校毕业的.虽然国务院在2013年颁布文件明确指出：“高校毕业生招聘禁止设年龄户籍等限制”.但是还是有部分单位在地域方面还是有所考虑,不少大学生都表示遭遇过户籍歧视.而对于民办高校的毕业生而言,形势就更加严重.有学生反映,在一些发达沿海城市,民办学校毕业的学生不能解决户口问题,这意味着在此类高校毕业的学生若要在这个地域打工,用的都是黑工,很难找到知名企业和有劳动者合法权益得到保障的工作.另外,一些军队和企业对招聘大学生有明确要求,不招收独立学院或民办学校的毕业生.即使去考研,有部分高校也指出不招收民办院校的毕业生,有招收的在同等条件下,被淘汰的也是民办高校的毕业生.
(二)用人单位对学科专业的挑剔
企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2―4倍,形成了人才供需市场配置的时间差.四年前还是社会需求的热门职业,四年后变成了滞销专业,供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要原因之一.
(三)用人单位的各类怪异歧视
有调查显示,近些年,有超七成的求职者曾遭遇过就业歧视.在众多求职者的抱怨声中,这些关于就业歧视的话题也成为媒体报道的热点.
首先是性别歧视.很多单位不把性别要求摆在明面上,而在现实中是在淘汰竞争者的过程中首先推女生出局.就连已经就业的女性也仍然受到“限制”.特别是在结婚年龄和生育年龄的女性,一旦工作不敢轻易结婚和生育,否则轻则降职,重则失业.虽然国家明令对育龄女职工有保护政策,但找一个借口开除员工对于某些企业是很容易的事情.一家私企人力资源部的经理是这样解释的：“对我们这些小企业来说,招个女职员过不了两三年,她就得怀孕歇产假,解聘吧,违反《劳动法》；养着吧,对企业来说也是不小的负担,按法律用工单位还要提供工资.此外有孩子的女职工肯定会在照顾孩子以及家庭方面投入比男职工更多的精力,如果从企业经营管理尤其是企业效益的角度来讲,用女职工多的企业就比用男职工多的企业付出的成本高,所以现在我们干脆不招女性.
其次是对用人的身体面貌的歧视.许多用人单位明确指出用人标准含男女生相貌要好,身高达到一定标准等.许多名牌大学毕业生,虽然品学兼优,但身高和相貌成了他们求职时无法迈过的门槛.于是有了许多学生在毕业前夕忙整容忙包装,火了大批整容市场的现象.
第三是对年龄的歧视.我们不难发现大多数的招聘广告明确指出类似：“男35岁以下,女25岁以下等”等,就连公务员或事业单位的招考也明确指出：“年龄为18周岁以上,35周岁以下,而且大多招聘应届毕业生最多延续3年,很少有社招名额.很多超过35岁或者超出应届延续3年的优秀毕业生即使通过笔试,在政审或面试时也惨遭淘汰.
第四是对于某些特殊技能或价值观念的要求.例如酒量要求；思想开放要求；很强工作经历；能力要求与实际需求不匹配,很多一些小型企业,并不需要太强的外语、计算机或者一些其他技能,但也明文规定大学英语要六级以上、普通话二甲以上,有驾照等.
三、就业单位对大学生的评价
目前,人才招聘市场突出表现为“两难”并存,一方面,部分地区、部分行业和部分企业招工难；另一方面,部分劳动者由于各种主客观因素,难以顺利实现就业.现在大多数用人单位评点大学生用一句话概括说：眼高手低自我评价过头.有相当一部分大学生有以下用人单位最不能接受的缺点：
（一）不踏实、眼高手低、团队协作能力差、易跳槽等方面.有很多大学生总感觉自己很了不起,其实连进门、打的礼貌规矩都不懂,有的在面试时口若悬河,说自己做过什么项目,一副非常有能力的样子,招进来后才发现什么都做不好.
(二)成绩好的大学生不算少,但其知识面扎实系统能运用的不多.
(三)大学生缺乏工作经验和实际操作能力.
（四）期望值均偏高.大学生挑剔过多,首先不想到自己能给用人单位带来什么价值,而是想到工作累不?工资高不?离家近不?工作稳定不?交通便利否?安排住宿否?等
(五)大学生心理素质不高,抗压能力过低.
四、改善大学生就业难的对策与措施
(一)从国家政策方面给予支持
全国普通高校毕业生就业工作推进会已于2013年在京召开,教育部副部长杜玉波在会上强调,高校毕业生就业工作要努力开辟毕业生到战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域就业的新渠道,组织实施好“教师特岗计划”等项目.要以创业带动就业,全力做好征集高校毕业生入伍工作,大力实施困难群体就业帮扶,开展“一对一”实名动态援助,努力帮助困难毕业生和少数民族毕业生实现就业.另外,国家还应狠抓各项不合理“就业条件歧视”现象,整顿部分国企、优企、公务员、事业单位的员工“关系制”、“世袭制”.（二）学校政策方面
1.启动提升专业产业服务能力的人才培养模式.学校应主动适应国家加快经济发展方式转变、产业结构调整和优化升级、主体功能区定位的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,调整专业结构、课程设置,走产学研结合的发展道路,以提高质量为核心,创新体制机制,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与学生实际运用对接等,为国家现代产业体系建设和实现中国创造战略目标提供优质人力资源支撑.
2.推动毕业生多元化就业措施.学校应从多方面措施为学生就业进行推动.例如：开展心理培训课,教会学生正确的自我评价,举办招聘会,邀请企业进行宣讲,邀请成功校友回校谈经验,进行网络信息宣传,加大指导力度,举办就业咨询、模拟面试等活动,及时进行毕业生动态跟踪和回访工作.
3.大学生个人思想方面.主席曾说：“当代大学生要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,坚持从实际出发,勇于到基层一线和艰苦地方去,把人生的路一步步走稳走实,善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩.”
首先,大学生应该客观认识自我.大学生应该客观全面地分析自己,对自己的理想、价值观,个人的气质.一是要认真客观地分析自己的兴趣特长、性格气质、能力水平和缺点,既看到自己的长处,也能承认和面对自己的缺点、不足.二是要搞好学业,发展特长,全面提高自己的综合素质.三是锻造心理品质,学会心理调适,学会进行合理的宣泄,增强耐挫力,加强自控力,保持心理情绪稳定,使自己能在主观愿望与外在因素发生冲突的情况下,避免出现受挫而引发的心理失衡.
其次,大学生应该摒弃传统择业就业思想和从众化思想,要么过分考虑工作的档次和地位,非“铁饭碗”不干；要么盲目跟风,不从自身实际出发,听说什么工作好就非选不可,缺乏全盘考虑,没有切合自己能力与兴趣的职业追求,往往在择业时会经受不必要的挫折,延误或丧失就业机会,即使是顺利谋到了一份职,也会在以后的工作中产生不良的后果.要正确认识就业形势,调整择业期望确立恰当的就业目标.避免能干不想干,有活不想做的现象.