本站原创本论文为关于教鞭类论文抄袭率免费检测,关于我当小老师相关本科毕业论文范文，可用于教鞭论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写教鞭及纸团及习作方面论文范文。
这节课语文老师要开会,她给我们每人发了一张试卷,又嘱咐我维持纪律,就匆匆离开了.
语文老师刚关上教室的门,张树伟就和王书涵窃窃私语起来,时不时发出笑声.我当然不会袖手旁观,这正是发挥我小老师作用的时候.我走上讲台,拿起教鞭使劲地在桌子上一敲.他们两个一惊,急忙拿起笔,假装做题.我看见他们不吭声了,便回到了座位上.可没过多久,他们又说起话来了.我发火了,拿起教鞭,走到他们身旁,说：“如果你们还想讲话,可别怪教鞭来找你们.”看着我手中的教鞭,张树伟和王书涵轻声地说：“我们不说话了,行了吧?”我这才放下悬在空中的教鞭.
这时候,一个纸团越过我的头顶,赵冰硕赶紧接住了.我抢过纸团一看,里面是张云成的字迹：第三大题的第二小题怎么做?而答案赵冰硕已经写到了下面.抄袭别人的答案,这可不行.我扔掉纸团,来到张云成的桌子前,指导他怎么做.可是张云成故意总重复一句话：“什么?什么?我没听清楚?”我忽然有了办法,捡起扔掉的纸团,模仿着赵冰硕的笔迹写下了详细的解题方法,只是没有答案.我站在赵冰硕身后把纸团扔了出去.张云成以为是赵冰硕写的,他仔细地读着,理解了这道题的意思.
快要下课了,很多同学都已经做完了试卷.我把书橱里的书分给他们读,他们读着自己最想读的书,教室里十分安静.
语文老师开完了会,见到同学们看书的看书,做试卷的做试卷,纪律非常好,她高兴得直夸我：“杨千寻,你真能干!”
（指导教师 杨真会）
擂主的习作全文充满童趣,令人忍不住想永远生活在这无忧无虑的童年.文中小作者对捉螃蟹时的情景进行了一连串的动作描写,把小作者的能干、捉螃蟹的认真劲儿以及螃蟹的智慧与活泼生动地展现在读者面前,很有趣儿.攻擂方的习作写了小作者当小老师的认真与处理问题的机智,最后赢得了老师的夸奖.小作者这个小老师当得可真不错,确实是很能干.习作思路清晰,详略得当,是一篇生动的好作文.应该说,两位小作者都非常能干,继续加油吧!