用爱教学,用心传递

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摘 要:小学数学的教学改革在不断加深,为了让学生更好地掌握知识,教师们采取了很多新颖的教学模式,针对一些有效的教学模式进行了小议.

关 键 词 :小学;教学;数学;有效策略;兴趣培养;提问法

随着教育的不断发展与改革,知识运用和更新不断加剧,新一轮的改革需要有新的教学方案、教学手段、教学计划等等,需要进一步提高学习策略,以便提高教学质量,让学生更好领会学习方法,迅速地掌握所要学习的理论知识并且能快速地提高学习成绩.教师们为了培养优秀的人才在教学方法上不断更新.小学数学知识需要小学生不断开动脑筋.那么,什么样的教学模式才能让学生更好的掌握知识呢?在此小议一下.

一、培养兴趣,促进学习

在小学数学教学过程中,教师要进行综合的指导,但是小学生年纪比较小,在讲解数学知识之前要培养他们的学习兴趣.兴趣是最好的老师,在兴趣盎然下才能更好地掌握数学知识.因此,如何培养学生的学习兴趣是关键.教师们可以在讲数学知识的时候应用一些多媒体课件进行讲解知识,也可以用一些小故事来帮助大家学习,小学生还处于兴趣萌芽阶段,只有在良好的教学指导中才能获得知识.

二、游戏教学,提高学习

小学生与初中生学习的方式有很大的不同,让他们在45分钟内一直处于听课的状态是很难的,那么要打破这种局面教师就要采用更有效的教法.将游戏设置进来是很好的办法,学生在学习中可以运用游戏来获得.例如,在讲解小学应用题的时候教师可以让学生动手来操作.一只木箱长9分米,宽6分米,高4分米,做这样的木箱10只(有盖),至少需用木板多少平方米?学生经过动手操作就会更加明了该题的解法.

三、提问法

在教学过程中,有效的提问可以使学生获得知识,也能充实知识,更能让教师了解学生对知识的掌握情况.小学数学知识对于学生来讲需要很好的掌握,为以后升学、武装自己打下坚实的基础,所以教师在教学过程中可以对学生进行提问.教师在提问中可以选择一些不经常发言的学生进行,这样还能帮助他们提高自己的展现力,促进学习.


综上所述,有效的数学教学模式能改变学生对学习的态度.数学是所有科目中的重点科目之一,只有教师在教学过程中孜孜不倦地努力创新教学,用爱去教导学生,用心把知识传递才能让学生获得更多.

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