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幼儿教育相关毕业论文格式范文,与幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性相关论文格式

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摘 要:随着我国教育事业的进步,在幼儿教育中更加注重对幼儿素质教育的培养,因此幼儿舞蹈教育的重要性也渐渐体现出来.在幼儿教育中加强舞蹈教育工作,不仅可以提升幼儿的素质,而且还有助于培养幼儿的道德品质,丰富幼儿的情感世界.以下本篇就来探讨幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性.


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关 键 词:幼儿音乐教育;舞蹈教育;素质教育;幼儿园;舞蹈编导

在我国当前的幼儿教育中,不仅要培养幼儿的智力,还应该全方面培养幼儿的素质能力,因此幼儿舞蹈在幼儿教育中的就发挥了很大优势.幼儿舞蹈教育,不仅可以培养幼儿的身体协调能力,还可以使幼儿在舞蹈学习中陶冶情操,提高幼儿自身的素质,幼儿舞蹈在幼儿教育中有着重要作用.

1在幼儿教育中开展幼儿舞蹈的意义


本篇论文来源 http://www.thtc.cn/zhengzhi/050333842.html

幼儿舞蹈在幼儿教育中,可以使幼儿在表演中激发孩子的生活情趣,使孩子可以在德智体美上有全面的发展.而且幼儿舞蹈教育还可以使幼儿的性情得到熏陶,激发幼儿的自我表达潜能,提供给幼儿可以自由表现的机会,使幼儿更富有创造性,培养幼儿独特的思维审美观念.幼儿舞蹈教育中,幼儿跟随舞蹈节拍学习跳舞,还可以提升幼儿自身的纪律性,从而降低幼儿乱蹦乱跳的不良品行,舞蹈还能唤醒幼儿思维潜能,使幼儿在成长过程中敢于挑战自己,变得更加加强勇敢.而且在幼儿教育中融入舞蹈教育,不仅可以将舞蹈艺术与教育很好的结合,还可以提升幼儿教育的水平,使幼儿在成长过程中获得更好的教育体验,促进在幼儿教育中全面素质的提高.

2幼儿舞蹈教育的价值体现

幼儿舞蹈教育,不仅可以培养幼儿对艺术的情趣,还可以培养幼儿形成正确的素质理念,使其有正确的价值观、世界观,促进儿幼儿时期孩子综合素质的培养.以下就来介绍幼儿教育中幼儿舞蹈教育的价值体现:

(1)幼儿舞蹈教育,他是根据幼儿自身成长的特点,然后通过舞蹈形式对幼儿进行培养教育,因此开展幼儿舞蹈教育,可以培养幼儿的审美修养,使幼儿形成自己的个性观念,在学习舞蹈的同时,也能促进幼儿在创造力上的培养,使幼儿的素质有全面的提升.

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(2)幼儿舞蹈教育还可以促进幼儿的身心健康,可以在幼儿教育中,根据幼儿的自身特点,设计一些适合幼儿的舞蹈动作,不仅可以培养幼儿的动作协调能力,还可以给幼儿一个健康快乐的童年,使幼儿在舞蹈学习中得到不断的提升.

(3)在幼儿教育中培养幼儿舞蹈能力,还可以提高幼儿的智力,让幼儿在舞蹈练习中明白什么是吃苦,促进幼儿的智力发育.通过幼儿舞蹈教学,还可以使幼儿通过舞蹈感知事物的形态,给幼儿提供丰富的想象空间,促进孩子在幼儿教育中全面素质的提升.

(4)对幼儿进行舞蹈教育,还可以提升幼儿的审美修养,使幼儿在在舞蹈教育教学过程中,通过优美舞蹈动作陶冶幼儿对艺术的美感,使幼儿可以在舞蹈学习中,激发内心的审美观念,使还在幼儿舞蹈学习中,培养幼儿的观察能力,使幼儿形成良好的素质.

3开展幼儿舞蹈教育的重要性

资料显示,一个人的幼儿时期同时也是启蒙教育的最佳时期,因此在幼儿教育中开展幼儿舞蹈,不仅对孩子今后的成长会有很大的影响,更是够提升幼儿的全面素质.在我国当前的幼儿教育中,开展幼儿舞蹈教育工作,其重要性主要有以下几个方面:

(1)在幼儿教育中,开展幼儿舞蹈教育,可以增强幼儿的身心健康,培养幼儿身体机能的协调能力,从而促进幼儿的骨骼、以及神经循环系统的发育.比如在《神气小士兵》的幼儿舞蹈编排上,不仅体现出幼儿的活泼可爱,而且中模仿解放军操练、打靶的军事活动,还可以充分促进幼儿身体动作的协调能力,而且在舞蹈的集体排练中,还可以加强幼儿间的团结友爱,使幼儿的身心都得到良好的艺术熏陶.

(2)幼儿舞蹈对于培养幼儿智力有很重要的作用.幼儿舞蹈中动作的学习以及表演,不仅培养幼儿的观察力、记忆力,还可以提升幼儿对音乐舞蹈的感知力,全面提升幼儿的智力发育.例如在舞蹈《小骑兵》中,其动作的学习就是在培养有的观察力,幼儿只有记住了舞蹈动作,才会为以后的表演加分.而且在舞蹈教育中,还能提升幼儿的思维能力,使幼儿在舞蹈学习中德智体美都有很好的提高.

(3)幼儿舞蹈教育对于培养幼儿的素质有很重要的作用.在舞蹈教学中,幼儿舞蹈可以激发幼儿的思维导向,使幼儿对身边的食物都充满好奇,而且还能使幼儿有一个快乐的童年.在对幼儿开展舞蹈教育中,比如学习舞蹈《春风吹吹》中,孩子以肢体小手来模仿花草在风中摇曳的样子,不仅陶冶孩子&#

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30340;心灵,还可以使幼儿在舞蹈学习中对社会充满爱;还有就是在舞蹈《新世纪、新太阳》的教育教学中,不仅可以培养孩子的记忆力,还能使幼儿对自己有很高的约束例,培养幼儿吃苦耐劳的精神.

(4)幼儿舞蹈作为幼儿教育中的重要内容.在舞蹈编导中,教师应该注意结合幼儿的心理特征,从生动活泼、富有情趣、感染力强的事物出发开展创编工作,针对幼儿的需求编导出他们喜欢学、跳、演的舞蹈.可以多参考王懿颖老师的《音乐的启蒙》、《幼儿音乐教育》作品,从中去体会怎样更好的去做好幼儿舞蹈教育,教师可以深入到幼儿的生活中,以幼儿角度去搜集舞蹈素材,从“编”、“导”、“演”三个环节利用丰富的想象力,去寻找幼儿喜欢且符合儿童身心发展的舞蹈,不仅有助于幼儿的智力开发,而且幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性也被越来越多的人发现,因此在我国当前的幼儿教育中开展幼儿舞蹈,不仅是可行的,也是提升我国幼儿素质教育水平的重要手段.

4结论

综上所述,在当今我国的幼儿教育中,加强对幼儿的舞蹈教育,不仅有利于培养幼儿对学习的兴趣,还能培养幼儿的肢体协调能力以及表现力,还可以开发幼儿智力,将孩子培养成具有时代特性的健康向上的跨世纪人才.因此,在幼儿教育中加强对幼儿的舞蹈教育工作,选取符合现代教育需求的舞蹈编导人员,更能够提升幼儿的素质水平.可见,幼儿舞蹈在幼儿教育中起到重要的作用.

参考文献:

[1]王静雅.幼儿音乐教育中体验学习的价值与教学策略研究[J].山东师范大学,2010(12).

[2]罗佳.浅谈对幼儿进行幼儿舞蹈教育的重要性[J].新课程(教研),2011(05).

[3]黄虹.幼儿师范学生舞蹈教学能力开发的理念与方法[J].哲学社会科学,2010(01).

作者简介:林智铖(1991―),女,山东青岛人,本科,研究方向:舞蹈编导.

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