大学生志愿服务的思想政治教育

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一、大学生志愿服务的思想政治教育功能

1.导向功能.志愿服务活动的导向功能指在思想政治教育过程中,运用引导、启发、动员、教育等方式,把人的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来.其导向功能主要表现在价值取向、道德导向、成才导向以及行为导向.

2.激励功能.大学生志愿服务的激励功能,主要是指通过志愿服务活动达到激发和调动人的积极性、主动性和创造性,从而更好地改造世界和改造自身的目的.作为思想政治教育的重要方法之一,激励功能主要表现在对志愿者的激励和对志愿服务对象的激励.对于志愿者,激励功能主要体现在调动其积极性和主动性,对于志愿服务对象而言,激励功能则主要体现在志愿服务活动使其得到应有的尊重和理解,在此过程中达到自身意识的觉醒.

3.保障功能.大学生志愿服务的保障功能,是通过志愿服务活动为国家和社会的发展,为经济、政治和文化等建设起到交互动态的有限支撑和支持,发挥保驾护航的功能.志愿服务在行动中保证了国家法规政策的正确贯彻,保证了经济建设的社会主义方向,为经济建设提供强大的精神动力,保证了经济的健康发展.

4.示范功能.通过志愿者的服务行动以及从中体现的精神面貌和道德水平等,能为公众提供一个良好的学习榜样和典型,进一步影响其行为方式.

5.调节功能.大学生志愿服务的调节功能主要表现在大学生志愿者内部的协调、大学生志愿者与服务对象间的协调、服务对象与社会之间的协调及大学生志愿者与社会机构的协调四个方面.

6.实践功能.大学生志愿服务的实践功能包含促进理论联系实践和提高创新实践能力.大学生志愿服务过程中不仅是奉献爱心,还需要大学生志愿者努力学习专业知识.志愿服务活动激励大学生更好地去学习专业知识,促进理论与实践的结合,锻炼了大学生们解决问题的能力,提升了管理方面的能力,提高了社会适应能力,增强了心理素质,创新了工作思维,从而提高了大学生的创新实践能力.

二、大学生志愿服务思想政治教育功能的实现

1.提高思想认识.一方面高校要充分认识大学生志愿服务对社会主义精神文明建设、高校精神文明建设、高校思想政治教育、学生就业的促进作用,以及对大学生综合素养提高的重要作用.可根据社会发展的需要和学生的兴趣,积极引导和促进高校大学生志愿者组织的建立,并在制约大学生志愿服务发展的场地、经费、设备等方面给予大力支持,促进大学生志愿服务的健康发展.也可以考虑将志愿服务纳入大学生的培养计划.另一方面,高校可借鉴国外志愿服务的先进经验或结合自身经验改革创新,通过多种渠道加强志愿服务的宣传力度,营造浓厚的志愿服务氛围.


2.加强组织管理.高校是大学生志愿组织的直接管理机构,大学生志愿者活动的主体是来自高校的大学生.为建立长期稳定、合理的志愿服务管理体系,保证思想政治教育作用的正确发挥,高校应建立规范的管理体系,规范校内大学生志愿服务组织的管理机制、培训机制、激励机制、评估机制等.

3.创新活动形式,促进大学生志愿服务品牌化.大学生志愿者活动发展得越来越迅速,影响也越来越大.要使志愿服务更进一步发展,应对高校志愿者活动进行长远规划,使志愿者活动“品牌化、长期化、基地化”.打造志愿服务的品牌,内靠建设,外靠宣传.加强品牌建设,首先要把那些社会参与面广、具有先进的理念和发展潜力、得到大众认同和积极响应并已取得一定成效、富有影响力的服务项目做大做强,培育成富有生命力和社会影响力的品牌项目.其次,对志愿服务项目的宣传也是品牌建设必不可少的环节.宣传大学生志愿服务的方式是多样化的,既可以宣传志愿服务的精神和理念,也可以介绍志愿服务项目的具体展开情况或者优秀大学生志愿者的先进事迹.只有通过宣传,志愿服务的价值才更高,知名度才更广,效应才会越大.

4.加强志愿服务基地建设,促进大学生志愿服务长期化.大学生志愿服务活动的长期运行和发展,是充分发挥其在大学生思想政治教育中的作用的重要保证,而完成这一目标将是一个庞大的系统工程,需要政府、企业、社区、学校、民间志愿者团体等的通力合作与不懈努力.建设校内外志愿服务活动基地,可以避免由于没有固定服务场所而限制活动开展的现象,加强学生和社会的联系,有利于学生走出校园、走进社会,借助社会力量开展活动,既是志愿服务行动本身的特点,同时也能很好的满足志愿者个人的发展需求.此外,建设校内外志愿服务活动基地,有利于明确、固定志愿者和服务对象的关系.这样既有助于发挥志愿者自身的示范功能、教育功能和辐射功能,也有助于志愿者灵活安排服务时间,可以最大限度地减少因参与志愿服务活动而与学习发生冲突的机会.因此,高校应根据自身特点,突出重点,加强规划,建立长期合作关系,共同探索活动的深层发展,提高服务质量,扩大自身影响力,促进志愿服务行动的长期稳定发展,充分发挥志愿服务在大学生思想政治教育中的作用.

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