法律硕士开题报告2023年

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南京理工大学

研究生培养方案

分册

南京理工大学研究生院

二〇一四年九月

目录

1,学术型硕士研究生培养方案

民商法学2

社会学5

高等教育学8

行政管理11

2,全日制专业学位硕士研究生培养方案

社会工作硕士15

公共管理硕士19

3,来华留学生培养方案

MasterPrograminSocialSciences24

学术型硕士

研究生培养方案

民商法学

ScienceofCivilLawandCommercialLaw

(学科代码:030105)

一、学科概况

民商法学科属于法学二级学科,以调整市场经济的主导性的民商事法律及其发展规律为研究对象,研究涵盖知识产权法,物权法,侵权法,合同法,亲属法,公司法等领域.南京理工大学民商法学硕士点于2004年开始招生,该学科点形成了一支结构合理,专兼结合的学术团队,凝练了知识产权法,中外民商法比较研究等学科发展方向.学科未来的发展将依托,国家知识产权局,江苏省人民政府共建的知识产权学院,建设以知识产权法为核心的法学学科体系,加强法学学科与理工学科的交叉渗透,培养应用型,复合型的高级法律人才,为创新型国家建设提供人才支撑.

二、培养目标

经过培养,使学生具备良好的思想政治品德和健康的身心,具备为当代法治建设服务的能力,系统掌握民商法的基本理论和基本制度,具有扎实的民商法理论素养,运用民商法原理解决实践问题,具有独立分析,处理民商事案件的能力,掌握民商法学的研究方法,养成良好的学术素养,遵守学术道德,尊重学术规范,具备较强创新研究能力,实践能力及学术交流能力,能够胜任科学研究,教学工作,司法工作,行政工作,律师工作及其他相关工作,并具有终生学习的能力.

三、研究方向

1.知识产权法研究

以知识产权法基本理论为基础,研究专利法律制度,着作权法律制度,商业标识法律制度,其他知识产权法律制度以及知识产权国际保护等理论与实践问题.发挥南京理工大学在专利成果,专利转化及专利保护方面的优势,着重进行专利法律制度的研究及其应用能力的培养,强调与企业的结合,与技术的结合.

2.中外民商法比较研究

以国内外民商事立法以及理论发展为基本导向,着重研究民商法领域的重大理论和实践问题,以比较法的视角分析国外相关民商法理论和民商事立法的源流与宗旨,为我国民商事法律制度的发展与完善,解决司法中的实际问题提供思路和研究依据.

四、学制和学分

全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

总学分不少于34学分,其中必修课程不少于14学分,必修不少于2学分全英语专业课.

五,课程设置

类别

课程课程编号课程名称学分开课

时间考核

方式备注必

程政治

理论S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1秋考试第一

外语S114A001-3硕士英(俄日)语4秋考试限选

1门S114A004硕士口语+免修4秋考试学科

基础S115B006民法基本理论研究2秋考查必修S115B010商法基本理论研究2秋考查S115C034知识产权法基本理论研究2秋考查S115B001经济法基本理论研究2春考查选

程专业

选修S115C030物权法专题研究2春考查至少选6门S115C022侵权责任法专题研究2考查S115C014合同法专题研究2秋考查S115C006公司法专题研究2春考查S115C042中英家庭法,继承法比较研究2春考查S115C049专利法专题研究2春考查S115C026商标法专题研究2春考查S115C046着作权法专题研究2春考查S115C038知识产权国际保护研究2秋考查S119C012网络知识产权2春考查S115C059知识产权许可专题研究2春考试S115C018劳动者权益保障专题研究2春考查S115C010InternationalEconomicLawStudies2春考查公共

实验S106C028网络工程1春考选1门必修环节S2440001开题报告1必修S2440002学术交流与学术报告1注:总学分不少于34学分,按方案中要求选课不足总学分部分可从学校开设的研究生课程中任选.跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程(至少2门),并列入培养计划,计成绩,不计学分,详见附表.附表:建议加修课程清单

序号课程号课程名称学分115021204法理学3215130401刑法学()3315230401刑法学()3415022602国际私法2六,科研能力与水平

硕士研究生应在导师的指导下广泛阅读中外文献,把握民商法学科的发展动态和前沿问题,积极参与科研活动,培养创新能力,学术批判意识与反思意识,提高分析问题和解决问题的能力.

硕士研究生应具有以下各方面的科研能力与水平:

1.了解民商法学科的理论前沿和发展动态,

2.有较强的文献检索及归纳综合能力,有较强的调查研究能力,

3.在导师指导下开展课题研究,撰写高质量研究论文的能力,

4.运用民商法基础理论,专业知识和方法分析,解决问题,

5.在校学习期间发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.

七、开题报告

硕士研究生应在导师的指导下确定研究方向,在课程学习的同时,通过查阅文献,收集资料和调查研究后确定研究课题和撰写开题报告.学科组织开题报告会,硕士研究生开题通过后随即进入学位论文阶段第一次开题未通过者须重新组织开题.

开题报告应涉及选题原因,研究意义,研究思路,文献综述,研究方法,完成计划,论文结构,论文创新等.开题报告字数应不少于8000字,阅读的主要参考文献应在50篇以上,其中外文文献应不少于1/3.

开题报告要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》.

八,学位论文

学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对硕士研究生进行科学研究的全面训练,是培养硕士研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的重要环节.

学位论文在导师或导师组指导下由学生独立完成,提交答辩的文本必须符合学术规范,资料可靠,结构严谨,观点明确,论证充分,行文流畅,注释规范,准确.

学位论文撰写完成后,须经过专家组预审,学位论文反抄袭在线检测(重复率≤20%),预答辩,匿名外审和正式答辩等环节后方可申请硕士学位.

与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作.

学位论文要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》及《南京理工大学博士,硕士学位论文撰写格式》.

社会学

Sociology

(学科代码:030301)

一、学科概况

社会学是对社会群体,社会行为,社会关系,社会文化,社会变迁,社会制度,社会运行等进行综合,系统研究的一门学科.社会学是现代社会科学体系中的核心学科之一,其研究领域和研究方向涉及面较广,大体可以概括为理论社会学和应用社会学两类.社会学学科于2003年获得硕士学位授予权.

二、培养目标

硕士学位获得者应品德良好,身心健康,了解本学科的进展,动向和发展前沿,较熟练地掌握一门外语,能适应我国社会主义经济建设的需要,适应科研和工程技术发展的需要,具有创新能力,实践能力和创业精神.

本学科培养具有良好的综合素质,具有扎实的专业基础,熟练掌握社会学及相关学科的基本理论和方法,熟悉本学科的前沿动态和发展趋势,掌握社会学的基本研究方法和社会调查技术,并独立完成一些与本专业相关的社会调查和课题研究任务,具有较好的科学研究和学术论文写作能力的综合型,应用型高层次专业人才,并具有终生学习的能力.主要面向事业单位,公司企业,社会团体,科研院所,党政机关等从事与本学科相关的管理工作,教育研究等工作.

三、研究方向

1.理论社会学

关注于社会现象的理论分析与理论概况,既从逻辑的角度作横向的研究,又可以从历史的角度作纵向的研究.该方向主要偏重儒家文化,伊斯兰教文化,佛教文化与社会发展的关系研究,以及区域文化与经济发展等领域的研究.

2.应用社会学

关注于将社会学理论,观点和方法运用于具体社会现象的研究.偏重社会问题与社会安全,科技进步与社会变迁领域的研究,其具体内容主要为:社会保障,社区建设与管理,社会变迁,社会公共安全,社会弱势群体的保护与救助,社会民间组织,社会工作等.

四、学制和学分

全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

总学分不少于34分,其中必修课程不少于14学分,必修不少于2学分全英语专业课.

五,课程设置

类别

课程课程编号课程名称学分开课

时间考核

方式备注必

程政治 理论S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1秋考试第一

外语S114A001-3硕士英(俄日)语4秋考试限选

1门S114A004硕士口语+免修4秋考试学科

基础S115B017社会学理论2秋考试必修S115B025SelectedReadingsinSociology3秋考试S115B023SocialResearchMethod3秋考试S115B020社会学前沿专题2秋考试S115B031中国社会问题专题2秋考查选

程专

修方

一S115C065文化社会学研究2秋考试至少

选6门S115C035民族与宗教专题2考试S115C071中国社会思想原着选读2秋考试S115C056社会心理学专题2秋考试S115C002当代中国社会变迁2考试S115C019经济社会学专题2考试方

二S115C060PublicPolicyResearch2考试S115C007福利制度研究2秋考试S115C054社会统计与分析2秋考试S115C063社团与民间组织研究2秋考试S115C001法律与犯罪社会学专题2秋考试S115C058社区发展与社会工作2春考试公共

实验S106C028网络工程1春考选1门S104C057电类综合实验1春考查必修环节S2440001开题报告1必修S2440002学术交流与学术报告1注:总学分不少于34学分,按方案中要求选课不足总学分部分可从学校开设的研究生课程中任选.跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程(至少2门),并列入培养计划,计成绩,不计学分,详见附表.附表:建议加修课程清单

序号课程号课程名称学分115028001社会学原理32社会调查与统计方法六,科研能力与水平

1.具有独立开展科研工作的能力.能对所从事的研究方向的文献进行合理评价,能够利用掌握的知识鉴别本学科领域学术成果的水平和应用价值,能在导师指导下,提出本学科有价值的学术问题,确立研究课题,能够熟练运用社会学研究方法设计合理的研究方案,收集和分析研究资料,开展科学研究,能将自己的研究成果有针对性地应用社会实践和社会现实中去,

2.硕士研究生在校学习期间发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.

七、开题报告

硕士研究生应在导师的指导下确定研究方向,在课程学习的同时,通过查阅文献,收集资料和调查研究后确定研究课题和撰写开题报告.由学科组织开题报告会,第一次开题未通过者须重新组织开题.

开题报告应涉及选题原因,研究意义,研究思路,文献综述,研究方法,完成计划,论文结构(应具体到标题),论文创新等.开题报告字数应不少于8000字,阅读的主要参考文献应在50篇以上,其中外文文献应不少于1/3.

开题报告要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》.

八,学位论文

学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对硕士研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养硕士研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的重要环节.

学位论文在导师或导师组指导下由学生独立完成,论文必须符合学术规范,资料可靠,结构严谨,观点明确,论证充分,行文流畅,注释规范.

学位论文撰写完成后,须经过专家组预审,学位论文反抄袭在线检测(重复率≤20%),预答辩,匿名外审和正式答辩等环节后方可申请硕士学位.

与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作.

《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》及《南京理工大学博士,硕士学位论文撰写格式》.

高等教育学

HigherEducation

(学科代码:040106)

一、学科概况

高等教育学系教育学下属独立的二级学科,主要研究高等教育现象,探索专门人才的培养规律,解释和解决高等教育理论与实践中存在的问题,为高等教育改革与发展服务.我校于2002年获得教育学二级学科硕士学位授予权,设立高等教育学硕士点,在人才培养中注重发掘学

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校的特色和优势,注重理论和实践能力相结合,注重基础知识和重要能力相结合,目前学科建设正朝着规范化,多样化和国际化等方向发展.

二、培养目标

致力于培养能够胜任高等教育管理,科研,教学以及相关文化教育工作的高层次专门人才.在人才培养中要努力促进学生实现以下目标:恪守学术规范,勇于探索创新,扎实掌握高等教育学的基础理论,系统知识和科学方法,熟悉其他相关社会科学领域的基本知识,熟练掌握教育教学技能技巧,能够独立发现,分析和解决教育实践中的相关问题,具有终生学习的能力,具备在各级各类社会组织中从事文化教育工作所需要的综合素质,如必要的外语水平,人文素养,现代信息技术,沟通交流的能力和技巧等.

三、研究方向

1.高等教育管理

主要关注和研究高等教育内外部管理的基本规律,原则和方法,了解我国高等教育管理现状及影响高等教育管理的社会,文化等因素,注重运用所学基本理论去分析,研究高等教育管理实践中的有关现象与问题.

2.比较高等教育

以高等教育的整个领域为对象,对两国或两国以上的高等教育理论和实践进行比较分析,揭示其共性和个性特征,从中探索高等教育发展的共同规律和发展趋势,为科学的高等教育决策和实践服务.

3.高等教育评估

学习和研究高等教育评估基本理论,了解高等教育评估的历史发展过程,掌握各种类型高等教育评估实践的基本观念,模式和方法,并能够熟悉运用相关数据处理方法完成高等教育评估的设计,实施和评价等工作.

四、学制和学分

全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

总学分不少于34学分,其中必修课程不少于14学分,必修不少于2学分全英语专业课.

五,课程设置

类别

课程课程编号课程名称学分开课

时间考核方式备注必

程政治

理论S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1秋考试第一

外语S114A001-3硕士英(俄日)语4秋考试限选

1门S114A004硕士口语+免修4秋考试学科

基础S115B015高等教育学2秋考查至少

选4门S115B0082秋考查S115B012高等教育管理学2秋考查S115B004比较高等教育2春考查S115B018教育科学研究方法2秋考查S115B021教育统计学2秋考试选

程专业

选修S115C032高等教育经济学2春考试至少

选6门S115C040高等教育社会学2春考查S115C008大学心理学2秋考试S115C004大学课程与教学2春考查S115C012大学战略与规划2秋考查S115C016高等工程教育2春考查S115C036高等教育评估2春考查S115C028高等教育经典文献导读2秋考查S115C044高等教育政策与法规2秋考查S115C020高等教育改革与研究前沿2秋考查公共

实验S106C028网络工程1春考选1门必修环节S2440001开题报告1必修S2440002学术交流与学术报告1注:

1.高等教育管理方向以下5门课程必选:高等教育学,高等教育发展史,高等教育管理学,大学课程与教学,高等教育政策与法规.

2.比较高等教育方向以下5门课程必选:高等教育学,高等教育发展史,高等教育管理学,比较高等教育,高等教育政策与法规.

3.高等教育评估方向以下5门课程必选:高等教育学,高等教育管理学,教育统计学,大学课程与教学,高等教育评估.

4.总学分必须≥34学分,其中必修课程≥14学分,按方案中要求选课不足总学分部分可从学校开设的研究生课程中任选.

5.跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程(至少2门),并列入培养计划,计成绩,不计学分,详见附表.附表:建议加修课程清单

序号课程号课程名称学分115023301教育学2215028101管理学2六,科研能力与水平

扎实掌握本学科及相关学科的系统知识和理论,为科研工作奠定坚实的基础,了解和熟悉本学科领域的研究现状,前沿问题和发展趋势,能够发现和提出有一定学术价值的研究问题,对高等教育及相关教育实践中存在的问题有较敏锐的观察和捕捉能力,掌握必要的教育科学及相关社会科学研究方法,能够根据所提出的问题选择适切的研究方法,能够运用相关知识和科学研究方法创造性地解决本学科及相关教育实践中存在的问题,熟练掌握一门外语和现代信息技术.

硕士研究生在校学习期间发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.

七、开题报告

研究生入学后应尽快在导师的指导下确定研究方向,在课程学习的同时,通过查阅文献,收集资料和调查研究后确定研究课题,写出选题文献综述,并于第三学期进行开题报告.

文献综述要求:通过对所查询文献的阅读,消化,整理和分析,对前人的研究工作进行总结,综合,全面地反映该研究领域的发展现状,从而对自己选题的意义,可行性,独创性进行阐述,文献综述的书面字数应不少于5000字,阅读的主要参考文献应在50篇以上,其中外文文献应不少于15篇,比较高等教育研究方向外文文献应不少于25篇.

开题报告要求:结合文献综述工作,以书面和口头报告形式组成,包括文献综述在内,开题报告书面总字数应不少于1万字,其它具体要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》.

八,学位论文

学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是硕士研究生培养质量和学术水平的集中反映,是对硕士研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养硕士研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的重要环节.

学位论文在导师或导师组的指导下由硕士研究生独立完成,学位论文可以是基础性研究或应用基础研究,也可以是应用开发研究,学位论文要求理论研究与实证研究相结合,定性研究与定量研究相结合,体现一定的科学性,创新性和前沿性,学位论文正文一般应不少于4万字,学位论文在完成后,须经过预答辩,学位论文反抄袭在线检测,匿名外审和正式答辩等环节后方可申请硕士学位.与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作.学位论文其他相关要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》和《南京理工大学博士,硕士学位论文撰写格式》.

行政管理

PublicAdministration

(学科代码:120401)

一、学科概况

行政管理作为公共管理一级学科下的基础性二级学科的发展,在中国社会现实需求演进中正日益突破的传统领域,而涉及公共事务管理的广泛内容.南京理工大学行政管理硕士点于2004年开始招生.经过近10年的建设和发展,该学科点形成了一支年龄结构,职称结构,学位结构和学缘结构合理的学术团队.凝练出政府改革与社会管理,公共服务与社会建设,地方治理与公共政策等三个明确的学科发展方向.未来发展中,学科将进一步善并加强平台和梯队建设,积聚并深化科研产出的水平和特色,全面提升人才培养质量,努力建成省内和院校中居于领先水平,特色鲜明的公共管理一级学科.

二、培养目标

本着宽口径,厚基础,重能力,有专长的教育理念,培养具有强烈社会责任感和使命感,具有科学,严谨,务实学风,既具备管理学,政治学,社会学等方面知识,又具备扎实公共管理基础理论知识,熟悉我国各级政府改革,公共服务提供,及社会治理领域实践与趋势,掌握现代社会科学研究技能与方法,具终生学习的能力,能够开展公共管理理论与实践研究,适应各级各类公共管理组织开展政策调研和规划需要,能够胜任各级党政机关,非组织和各类企事业单位的管理和研究工作,以及本专业或相关专业的教学和科研工作的专门人才.

三、研究方向

1.政府改革及社会管理

以管理公共事务的公共组织的价值选择,职能变化,改革目标,路径和内容为研究对象,以政府改革和社会治理实践问题为导向,研究中国社会转型期政府职能及实现体制,机制,及政府与社会,政府与市场的关系变化,也为本学科的其他研究方向提供基础性认知.

2.公共服务及社会建设

注重公共服务的理论基础,政策过程,实践方法及其社会影响,落脚于社会组织建设发展理论与方法的整合运用,为我国社会管理创新发展和公共服务提供方式改革,范围扩大和品质提升,提供中观与微观层面理论研究和方法支持.

3.地方治理及公共政策

服务于江苏地方发展目标,在多层次的时空范围内,从特定的地理空间特征,多元治理主体,创新发展战略,等方面研究地方治理问题,涉及地方公共政策的制定,执行,评估等内容.

四、学制和学分

全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

总学分不少于34学分,其中必修课程不少于14学分,必修不少于2学分全英语专业课.

五,课程设置

类别

课程课程编号课程名称学分开课

时间考核方式备注必

程政治

理论S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1秋考试第一

外语S114A001-3硕士英(俄日)语4秋考试限选

1门S114A004硕士口语+免修4秋考试学科

基础S115B019公共管理研究方法专题3秋考试必修S115B0092秋考试S115B013StudiesonPublicPolicy&,Case2秋考试S115B0052秋考试S115B022公共管理研究前沿专题3春考查选

程专

修方

1S115C029法治行政研究专题2秋考试至少

选6门S115C086正义与社会秩序专题2秋考试S115C041服务型政府建设专题2春考试S115C087政府监督研究专题2春考试方

2S115C033非政府组织与社会发展2秋考试S115C077社会保障理论与实践专题2秋考试S115C076领导科学与艺术研究2春S115C057公共项目管理研究2春考试方

3

3S115C021地方政府治理专题2秋考试S115C051公共部门绩效评估理论与实践2秋考试S115C074科技政策研究专题2春考试S115C081社会政策研究专题2春考试公共实验S106C028网络工程1春考查选1门必修环节S2440001开题报告1必修S2440002学术交流与学术报告1注:总学分不少于34学分按方案中要求选课不足总学分部分可从学校开设的研究生课程中任选.跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程(至少2门),并列入培养计划,计成绩,不计学分,详见附表.附表:建议加修课程清单

序号课程号课程名称学分1中外公务员制度比较研究215041303公共管理学3六,科研能力与水平

本学科点硕士研究生应较扎实的理论和,能.具体应具有以下各方面的科研能力与水平:

具体应具有以下各方面的科研能力与水平:

1.熟悉本学科某一研究领域的理论前沿和发展动态,

2.较强的文献检索,归纳综合能力和调查研究能力,

3.定量和定性相结合的分析问题,解决问题的能力,

4.硕士研究生在校学习期间发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.七,开题报告

硕士研究生应在导师指导下完成开题报告.硕士生导师在第一学期予以明确研究方向和论文题目,指导硕士研究生提前进入论文选题与开题的准备工作.论文的选题与课程学习并行开展,在通过大量查阅文献,收集资料和调查研究后确定研究课题,并提交开题报告(文献阅读量不少于0篇,且外文文献不少于0篇).开题报告通过者方可进入学位论文阶段.要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》.

八,学位论文

学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对硕士研究生进行科学研究的全面训练,是培养硕士研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的重要环节.学位论文要求层次分明,概念清楚,立论正确,分析严谨,数据可靠,计算正确,图表清晰,语句流畅,论文在某些方面应有所创新.

学位论文正文字数不少于4万字,标准排版正文不少于45页.参考文献不少于0篇,其中外文文献不少于20篇,以近3年的文献为主.

学位论文在导师或导师组指导下由硕士研究生独立完成.与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作.

学位论文撰写完成后,须经过预答辩,内外审和正式答辩等环节后方可申请硕士学位.

学位论文要求详见《南京理工大学研究生学位论文选题,开题及撰写的规定》及《南京理工大学博士,硕士学位论文撰写格式

本文是一篇开题报告论文范文,关于开题报告类本科毕业论文,关于法律硕士开题报告2016年相关毕业论文范文。适合开题报告及社会工作及高等教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及开题报告相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

2299;.

社会工作硕士

MastersofSocialWork

(代码:035200)

一、培养目标

培养德,智,体全面发展,具有以人为本,助人自助,公平公正的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划,执行,督导,评估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才.

二、研究方向

1.社会工作管理

2.社会政策

3.临床社会工作实务

三、学制和学分

1.学制

全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

2.学分要求

(1)社会工作专业学位课程的总学分不低于36学分.包括:公共基础,专业必修课,专业选修课,社会工作实习及毕业论文.

(2)必修课包括公共基础课与专业必修课,共有9门课,24个学分.专业必修课还包括社会工作实习(6学分)和学位论文(2学分).

(3)每门选修课学分均为2学分,每位研究生必须至少选修10学分的课程,且必修不少于2学分全英语专业课.

四、培养方式

1.实行学分制.学生必须通过学校组织的规定课程的考试,成绩合格方能取得该门课程的学分,修满规定的学分方能撰写学位论文.

2.教学方式采用课程讲授,案例研讨和专业实习等多种形式,重视实践教学.实务课程要配备现代化的多媒体教室,社会工作实验室等硬件设施,并聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座,采用案例分析的方式授课,加强社会工作实务技能的训练,兼顾研究能力的培养.

3.重视实习环节.要求学生至少有800小时的专业实习.发挥学校督导与机构督导的双重作用,提高实习教学水平.

4.成立导师组,发挥集体培养的作用.导师组应以具有指导硕士研究生资格的正,副教授为主,并吸收社会服务与管理部门的优秀社会工作人才参加,实行双导师制,即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导.

五,课程设置

社会工作硕士课程设置表(表中标注""的课程为与企事业单位共建课程)

课程

类型课程

编号课程名称学分开课学期考核方式备注必修模块公共基础课S123A003中国特色社会主义理论与实践研究2秋考试必修S123A001马克思主义与社会科学方法论1秋考试S114A001-3硕士外语(英,俄,日)4秋考试限选1门S114A004硕士英语口语+免修4秋考试专业必选课S115B011社会工作理论3秋考试必修S115B027社会研究方法3秋考试S115B002高级社会工作实务3春考试S115B014社会工作伦理3春考试S115B029社会政策与社会福利3春考试S115B007人类行为与社会环境3秋考试选修模块专业选修课S115C027老年社会工作2秋考查从本模块课程或从学校其它课程中至少选5门S115C011家庭社会工作2春考试S115C023精神健康服务2秋考查S115C043企业社会工作研究2春考查S115C015矫正社会工作2秋考查S115C069MedicalSocialWork2春考查S115C067学校社会工作2春考查S115C061社区建设与社区运动2秋考查S115C031民族社会工作2春考查S115C039农村社会工作2秋考查S115C047社会服务机构管理2春考查S115C050社会服务项目管理2春考查S115C052社会工作评估2春考查S115C054社会统计与分析2秋考查公共

实验课S106C028网络工程1春考查选1门必修环节社会工作实习6必修毕业论文2跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生必须加修由导师指定的本科层次主干课程(至少2门),并列入培养计划,计成绩,不计学分,详见附表.

附表:建议加修课程清单

序号课程号课程名称学分115028001社会学原理32社会调查与方法315027501社会工作原理3

六,专业实习

1.实习时间与单元

(1)实习课程分3学期进行,每学期两个学分,3次实习共计800小时.

(2)社会工作专业本科毕业生攻读MSW,实习不少于600小时,非社会工作本科学生攻读MSW,实习不少于800小时.

2.实习方式

课程同步实习与机构集中实习结合.

(1)课程同步实习内容:课程同步实习与专业必修与选修课程教学同步进行,实习安排和实习督导,由该课授课教师规划.实习在第一学年(包括暑期时间)完成,共计300小时.

(2)机构集中实习内容:

①机构集中实习在第二学年第一学期与第二学期进行,共计500小时.两次实习以不同机构为原则.但机构若规定须实习两学期,则应于第一次实习时提出申请,交由MSW中心审核.

②第二学年第一学期的集中实习(300小时),要求学生在学校指导老师与机构督导的共同指导下,综合运用所学社会工作方法(直接服务与间接服务)于机构实务.

③第二学年第二学期的集中实习(200小时)要求学生在学校指导老师及机构督导共同指导下,结合毕业论文设计,选择感兴趣的领域,综合运用所学社会工作知识.

3.实习督导

实习督导为学校指导老师督导与机构督导相结合,发挥学校督导和机构督导双重作用,提高实习教学水平.

(1)聘请社会福利机构主管或从事实务工作多年以上,或具有相关专业经验的人员担任,学校指导老师由MSW中心会议决定,协调学生,机构与MSW中心三方面实习目标与计划.

(2)每位学校指导教师负责督导学生以5~8人为限,在每阶段实习中给予学生督导至少3次,督导时间与方式如下:

①个别督导:以不定期方式,由学校指导老师与研究生随时联系.

②团体督导:以定期方式,由学校指导老师与研究生自订时间和地点.

(3)机构督导给予学生个别或团体督导,每周至少1次.

(4)学校指导老师与机构督导于研究生实习期间应加强联系,共同评估学生实习进度与成果.学校指导老师于每阶段实习期间至少访问机构两次,并负责评阅学生实习作业,给予指导意见.

4.实习机构

在实习申请期间,MSW中心将公布实习机构一览表.实习机构以能够提供MSW研究生程度实习工作为原则.MSW同学应综合考虑实习机构,实习环境和实习督导因素遴选合适的相关实习机构.

5.实习作业

(1)实习计划1份

(2)实习日志(周志)或实习内容记录

(3)自拟与实习方案相关之研究报告

(4)实习总心得报告

实习结束后,上述实习作业各交1份至MSW中心存档.除上述作业外,其余依机构规定办理.

七、开题报告

论文选题与开题是研究生培养过程中的重要环节.第三学期结束前完成开题工作.开题报告应涉及论题,研究意义,研究思路,研究内容,研究方法,完成计划,文献资料等.

文献综述:通过对所查询文献的引用,分析,对前人的研究工作进行总结,综合,全面地反映该研究领域的发展现状,从而对自己选题的意义,可行性,独创性进行阐述.

论文开题:开题报告会由本学科专业3名以上专家组成的评审小组对开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见.未通过者限期重新组织开题.

开题报告字数应不少于8000字,其中文献综述5000字左右,查阅不少于50篇与选题相关的专业文献,其中外文文献不少于总数的1/3,近五年的文献不少于总数的1/3.

开题报告由书面和口头报告形式组成,具体要求详见《南京理工大学全日制硕士专业学位研究生学位论文工作暂行规定》.

八,科研实践能力

研究生发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.

九,学位论文

社会工作硕士专业学位论文可以采用以下形式(任选一种):

1.临床社会工作实务应用研究.学生在导师的指导下,综合运用社会工作基础理论,专业知识,实务方法,就某个实务领域的实际问题开展应用性研究,在实际服务提供中验证和创新,发展社会工作的知识与方法.


本文来源 {$getarticleurl}

2.社会福利与社会工作项目设计与评估.学生在导师的指导下选择一个具体的社会福利服务与管理项目进行从设计到执行和评估结果的服务试验,写出完整的项目设计与评估报告.

3.社会福利制度与社会政策研究.学生在导师的指导下撰写社会福利制度与社会政策方面的研究论文.

4.调查研究报告.学生在导师的指导下,针对现存的具体问题,运用科学的调查理论,方法和工具,通过翔实的资料进行系统深入的统计分析,对问题的各个层次,各个侧面进行典型事例剖析,分析存在问题及其成因,总结归纳或推导出结论报告,提出具体研究对策.论文应依据作者所收集的第一手资料,访谈内容和统计数据,样本描述要客观,科学,准确.

5.案例分析.学生在导师的指导下,针对同一主题的若干个相关案例进行研究分析和专项调查.论文反映的内容必须真实,案例要有典型性,代表性和实用性,案例的人物,组织以及事件经过的介绍不得超过正文字数的1/3,案例正文要运用先进的理论对案例进行全面,周密,客观的解析和评价,避免加入作者的主观倾向学位论文字数不少于3万字.

公共管理硕士

MasterofPublicAdministration

(代码:125200)

一、培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论,知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理,政治,经济,法律,现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次,应用型,复合型公共管理专门人才.

二、研究方向

按照公共管理学科特点与实际工作需要相结合的原则,主要设立公共行政管理知识产权管理信息安全与管理教育与科技管理等专业方向,专业方向可以根据每届生源的实际情况有选择地开设或者调整.

三、学制和学分

MPA研究生实行以2.5年为主的弹性学制,原则上不超过5年.

学生培养实行学分制,总学分不少于43学分,且必修不少于2学分全英语专业课.

四、培养方式

1.学习方式.整个学习过程分为课程学习和学位论文工作两个阶段.学习方式主要采取课程教学周末学习与分段集中学习相结合的模式.

2.师资队伍.学校逐步建立双师型师资队伍,即专职教师和教师队伍.担任核心课的教师应为专职教师,并具有博士学位或副教授以上职称.教师队伍要在专业方向课教学中发挥重要作用,参与专业方向学生培养的教师原则上应不少于专业方向师资队伍的三分之一.学校积极选聘具有扎实理论功底,丰富实践经验的政府部门和其他公共机构的中高层领导干部担任教师,并且确保他们积极参与学生的培养工作.

3.教学形式.采用多元,互动的教学方式.综合运用讲授,研究,案例分析,体验,模拟等多种教学方法,把多种形式有机结合起来,着重培养学生分析问题和解决问题的能力.此外,还将探索采用课堂教学+网络学习(案例讨论),专业授课+专题讲座,固定课堂+移动课堂,社会调研+学术沙龙等全方位综合教学模式.

五,课程设置

课程设置突出理论与实践相结合的原则,分为核心课,专业方向必修课,选修课和社会实践四方面基本模块.其中,核心课20学分,专业方向必修课8学分,选修课10学分,社会实践为5学分(含工程训练1学分,公共管理热点问题调研2学分,公共管理前沿专题(MPA论坛)1学分,MPA社会实践沙龙与研讨1学分).课程学习中,每个学分学习时间不少于16课时.公共管理硕士课程设置表(表中标注""的课程为与企事业单位共建课程)

类别

课程编号课程名称学分开课学期考核方式备注公共基础课S123A002社会主义建设理论与实践2秋必修S114A005MPA硕士英语2秋考试专业必选课S115B016公共管理3春考试S115B028PublicPolicy2秋考试S115B033政治学2春考试S115B024公共经济学3秋考试S115B032宪法与行政法2春考试S115B026公共伦理2秋考试S115B027社会研究方法秋考试专

块公共行政管理S115C089中外公务员制度比较专题2春考试选1个模块课程,至少选8学分S115C091非营利组织管理2春S115C048公共部门绩效管理2秋考试S115C075领导科学与艺术2秋考试知识产权管理S115C034知识产权法基本理论研究2秋考查S115C059知识产权许可专题研究2春考试S119C024知识产权公共管理2秋考查S115C038知识产权国际保护研究2秋考查信息安全与管理S107C036网络信息资源开发与管理3秋考查S115C068竞争情报与知识管理2春考试S115C055公共危机管理2春考试S115C037风险管理2秋考试教育与科技管理S115C073科技管理专题2春考试S115C045高等学校行政管理研究2春考试S115C072科技创新理论与实践2春考试S115C024高等教育管理专题2春考试选修模块选修模块专业选修课专业选修课S115C005MPA论文写作专题2春

至少选10学分S115C025电子政务2秋考试S106C025智能决策与专家系统2春考查S115C070决策论与对策论2春考查S115C085学习理论与模型2秋考查S115C083胜任力评价及其运用2秋考查S107C038六西格玛管理案例2春考查S115C084现代规划理论与实践2秋考查S115C078社会调查方法专题2春考查S115C064管理方法研究与方法设计2春考查S107C024数据仓库与数据挖掘2秋考查S115C053公共部门人力资源管理2春考查S115C062公共组织行为研究2春考查S115C013AnalysisofContemporaryChinesePolitics2春考查S115C087政府监督专题研究2春考查S115C017

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地方政府治理2春考查S115C088政府新闻学2春考查S115C090宗教文化通论2春考查S115C007福利制度研究2秋考查S115C079社会工作行政2秋考查S115C046着作权法专题研究2春考查S115C022侵权责任法专题研究2春考查S115C080社会心理学理论与运用2春考查S115C009安全评价实例2春考查S115C082审计专题研究2春考查S115C066教育研究方法2春考查社会实践模块S115S002工程训练1春考查S115S004公共管理热点问题调研2春考查S115S003公共管理前沿专题1春考查S115S001MPA社会实践沙龙与研讨1春考查六,社会实践

社会实践是MPA研究生在专职教师或教师指导下,在政府部门,公共组织具体岗位参与实际工作的1个学习环节,计2学分.

社会实践时间总计3个月,既可以采取分时,分段方式,也可以根据实际情况,采用集中实践方式,或者采取分散与集中相结合的实践方式.在开题之前必须完成社会实践,须提交社会实践报告.

七、开题报告

开题报告工作应在第学期结束前完成.开题报告字数应不少于8000字,其中文献综述5000字左右,查阅不少于50篇与选题相关的专业文献,其中外文文献不少于总数的1/3,近五年的文献不少于总数的1/3.

八,科研实践能力

研究生发表一定数量的与学位论文相关的学术论文等学术成果,具体要求详见《南京理工大学关于研究生发表学术论文要求的规定》.

九,学位论文

学位论文应体现专业学位的特点,选题紧密结合公共管理实践中的具体问题,特别鼓励选择与自己的工作领域和工作岗位相关的问题展开论文研究.MPA研究生应该运用所学理论,知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施.

学位论文应在导师指导下,经过开题,撰写,答辩等环节完成,其中,论文正文字数应在3.5万字以上.

十,学位授予

完成课程学习及社会实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学校学位评定委员会审核,授予公共管理硕士专业学位.

MasterPrograminSocialSciences

1.Introduction

Socialsciencesareaclusterofacademicdisciplinesconcernedwithsocietyandtherelationshipsamongindividualswithinasociety.Forinstance,sociologystudiesthehumansociety(thecontemporarysocietyinparticular),politicsprobesintotheissuesofadministration,socialpoliciesandrelatedsocialactivities,andeconomicsisthestudyofresourcesdistribution.SocialsciencescoverareassuchasPoliticalScience,Law,Sociology,Pedagogy,Administration,Journali,Communication,andsoon.SchoolofHumanitiesandSocialSciencesofNUSTbegantoofferMAprogramsinPublicAdministration,Sociology,andPedagogyin2004.Theschoolhaorethan30facultymembersincluding8professorsand12associateprofessors.

2.ResearchDirections

Governmentreformandsocialgovernance

Chinesesocietyandculture

Internationalhighereducationresearch

3.Durationofstudies

Fulltimemasterstudentsareexpectedtopletetheirstudiesandearntheirdegreesin2.5to5years,andtheywillbedisqualifiedfromtheprogramafter5years.

4.Creditsrequirements

Studentsarerequiredtopleteatleast28degreecreditromcoursesinSection5withaminimumof26courseworkcreditsand2obligatorycourses.

5.Curriculum

CourseNo.CourseNameSemesterCreditsI.FundamentalCourses6L371A001ChineseIFall4L371A003IntroductiontoChineseClassicsFall2II.CoreCourses:atleast3coursesrequired8+L115B002ContemporaryChinesePoliticsandGovernanceSpring3L115B004IntroductiontoManagementFall3S115B008TheDevelopmentofHigherEducationAHistoryFall2L115B003HistoryofChineseCultureFall3III.MajorElectives8+L115C002SelectedResearchTopicsonRunningModernUniversitySpring2S115C060PublicPolicyResearchandCaseStudiesSpring2S115B005PublicEconomicsFall2L115C003SelectedReadingsofPublicManagementSpring2L115C004SocialResearchMethodologyFall2L115C001FolkloreandCultureSpring3IV.ThesisCreditsL0000001ThesisProposalFall2L0000002AcademicActivitiesSpringTotalCreditsRequired28+NOTE:Graduatestudentsareusuallyexpectedtomeetthecourserequirementsinthefirstacademicyear,including:I.FundamentalCourses,II.CoreCourses,andsufficientelectivecoursesinIII.MajorElectives.6.ThesisTopicandProposal

Amasterstudentissupposedtochoosehis/herresearchdirectionunderanadvisor'sguidance.Thestudentshouldactivelystudy,researchandsurveyinthechosenresearchdirection.Thestudentisexpectedtochoosearesearchtopicforthepostgraduatethesisandconfirmthesignificanceofthetopicinathesisproposal.Thethesisproposalshouldbesubmittedanddefendedatthebeginningofthesecondyearofstudy.

Detailedregulationsandrequirementsonmaster'sthesiscanbefoundinthe"NJUSTRegulationsabouttheTopicSelection,ResearchProposalandCompositionofPostgraduateThesesandDissertations".

7.Publication

Beforegraduation,eachmasterstudentshouldheatleastoneacademicpaperpublishedoracceptedforpublication.Detailedrequirementsaredocumentedin"NUSTregulationsonapostgraduate'spublicationsoftheirresearchwork".

8.DegreeThesisRequirement

MADegreethesisisoneofthemostimportantpartorgraduateeducation,whichprovidesstudentswithtrainingonacademicresearchorspecifictechnologyapplication,enhancesstudents'abilitiestoinnovateandtoapplytheknowledgetotheirresearch,andencouragesthemtodiscover,analyzeandsolveproblemsintheirfields.

Detailedregulationsandrequirementsonmaster'sthesisaredocumentedinthe"NJUSTRegulationsabouttheTopicSelection,ResearchProposalandCompositionofPostgraduateThesesandDissertations",and"NUSTStyleSheetforThesesandDissertations".Forajointeffortwithothers,orafollow-upofpreviouswork,thestudentshouldclearlyspecifyhis/hercontributiontothethesis.

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