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2016——2016学年度第一学期八年级语文第一次月考试题
(考试时间l20分钟,满分110分)
亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰.请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高,更远!
积累.课本巩固(45分)
1,阅读下面的语段,根据要求完成各题.(4分)
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些把身子起来,还是睡不着.天上闪的星星好黑色幕上着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样立在面前.四围的山把这山谷包围得象一口井.)
A.小明自习课没来,老师断定他大概又去游戏厅了.
B.通过第一单元的学习,使我对长征有了很深的了解.
C.美妙的钢琴声吸引了我的视线,我忍不住驻足倾听.
D.在铁的事实面前,美方代表无言以对.
4,依照下面第一节诗的形式,在下面的一节诗的横线上填上合适的诗句.(分)
/当我走向你的时候,/我愿想收获一缕春风,/你却给了我整个春天.
让我怎样感谢你,/当我走向你的时候,/.
5,口语表达(分)班级将开展一次有关"长征知识知多少"的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白.要求讲清这次活动的意义,语意连贯,不少于50字.4分)
当年物质极其匮乏,甚至连基本的生存条件都不具备,但是红军将士二万五千里长征取得了伟大的胜利.他们靠的就是"长征精神".结合本单元课文谈谈你对下面两个问题的理解.
①长征精神的内涵是什么
②我们今天需不需要长征精神
7,根据语境,在横线上填写诗文原句(10分)
①,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,,像山泉在呜咽
(陆定一《老山界》).
②,《四渡赤水》这首歌词中,运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是:
(萧华《长征组歌》两首)
③,在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:(《七律·长征》)
④,《使至塞上》中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是___________________,___________________.(王维《使至塞上》)
⑤,,梦回吹角连营.(辛弃疾《破阵子》)
8,古诗词鉴阅读(5分)
次北固山下(王湾,唐)
客路青山外,行舟绿水前.
潮平两岸阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春入旧年.
乡书何处达归雁洛阳边乡书何处达归雁洛阳边海日生残夜,江春入旧年水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之爱,宜乎众矣.
①,濯清涟而不妖香远益清濯清涟而不妖不可亵玩焉.(2),将下列句子翻译成现代汉语(4分)
①,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖牡丹之爱,宜乎众矣要赞颂莲花,却先提到菊和牡丹,为什么"予独爱莲"的.将菊,牡丹,莲拟人,用高尚品格的"莲"自况,批判__
(二)阅读下文,完成15-——19题.(13分)
生存的地方
有两个人在大海上漂泊,想找一块生存的地方.他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣.
其中一个人说:"我就在这里了.这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方."而另一个人不满意,于是他继续漂泊.他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛,岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔,几代人努力把小岛建成了一座花园.他便留在这里做小工,很快就富裕起来,过得很惬意.
过了很多很多年,一个偶然的机会,财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛,他决定去拜访老友.岛上的一切使他怀疑走错了地方:高大的屋舍整齐的田畴,健壮的青年,活泼的孩子等
老友因劳累而过早衰老,但精神仍然很好.尤其当说起变荒岛为乐园的经历时,更是神采奕奕.最后老友指着整个岛说:"这一切都是我双手干出来的,这是我的小岛."那个曾错过这个地方的人,什么话也说不出.
是的,生活就是这样:有些人再辛苦,再困顿,但他奋斗了,他是生活的主人,有些人再舒适,再富足,但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏,他始终自豪不起来.
15第二段的"他们"指哪些人"把小岛建成了一座花园"中"花园"是什么意思(2分)
16,第三段"岛上的一切使他怀疑走错了地方"一句承上启下,照应了上文什么语句引出下文什么内容(2分)
17,老友说"这是我的小岛".这句话的言外之意是什么(3分)
18,来访者过得很惬意,为什么听了老友的经历什么话也说不出下文为什么又说他始终自豪不起来(3分)
19,走人生的路就像在大海上漂泊.结合文中两个人的生活道路简要谈谈你打算如何寻找自己人生的立足点,开创全新的人生.(3分)
三、快乐写作.(40分)
20,下面两道作文题,请你任选一题作文.
(一)初中生往往充满奇思妙想,试以"我好想"为题,写一篇文章.
要求:①先把题目补充完整,如"有个知心朋友","有个好老师","有自己的小天地","快快长大","再看一眼"或"美梦成真","当一名作家","飞上月球"等,
②以记叙为主,兼有议论,抒情,
③不少于500字.
(二),观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜的主题,自拟题目,写成一篇不少于500字的文章.
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