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中国学术期刊(光盘版)

检索与评价数据规范

(修订本)

征求意见说明

本规范修订本自去年上网征求意见以来,得到了全国学术期刊编辑部和专家学者的广泛关注,并提出了不少有益的意见和建议.2006年5月27～29日在清华大学召开的"中国社会科学期刊论文注释,文后参考文献与文献计量评价专题研讨会"又对相关议题进行了深入的讨论.编委会根据这些意见和建议最近又对规范文本进行了相应的修改.为使规范文本修订得更为完善,现将修改后的文本再次上网,希望学术期刊编辑部和专家学者继续给予支持,多提宝贵意见.

中国学术期刊(光盘版)编辑委员会

2006-09-01

ICS01.140.40

A14

CAJ-CD

中国学术期刊(光盘版)技术规范

CAJ-CDB/T1-2006

(CAJ-CDB/T1-1998修订版征求意见稿)

中国学术期刊(光盘版)

检索与评价数据规范

DataNormforRetrievalandEvaluationof

ChineseAcademicJournal(CD)

2006-09-01修订2006-10-01实施

中国学术期刊(光盘版)编辑委员会前言(CAJ-CDB/T1-1998)

《中国学术期刊(光盘版)》(CAJ-CD)是我国第一部以电子期刊方式连续出版的大型集成化学术期刊全文数据库,是我国最重要的战略性信息资源之一,在我国信息化建设和知识经济发展中具有重要地位.规范本数据库重要检索数据项和统计评价数据项的名称,标志,结构和编排格式,对促进这一信息资源的建设和充分开发利用具有重要的现实意义.

本规范在充分研究国内外数据库制作技术和信息检索与评价系统发展趋势的基础上,以国际,国家有关标准为依据,并充分考虑了与国内各学术期刊研究团体的有关规范化文件的一致性,按照简明,易行,实用,有利于计算机处理和保证数据准确检索与统计的原则,对入编《中国学术期刊(光盘版)》的期刊,包括社会科学类期刊和科学技术类期刊的重要检索和统计评价数据格式提出了具体要求.期刊对这些数据格式的规范化处理将为其文献内容在大型集成化数据库中的可检索性和可评价性提供重要保证.

本规范在起草制订过程中,广泛征求了我国期刊出版,图书情报和文献工作标准化等各界专家和广大入编期刊编辑部的意见,从1997年3月至1998年10月先后召开了十余次不同学科,不同规模的座谈会,研讨会,对本规范草案进行了多次补充和反复修改,使内容逐步完善.,,教育部,科学技术部,信息产业部,,中国科学院,中国社会科学院,中国科学技术协会,国家语言文字工作委员会,国家信息中心,中国标准化信息分类编码研究所,全国文献工作标准化技术委员会等国家主管部门及有关方面领导,以及中国期刊协会,中国科技期刊编辑学会,中国科学院自然科学期刊编辑研究会,中国高校自然科学学报研究会,中国高校社会科学学报研究会等期刊学术研究团体的负责人和专家对本规范的制订都给予了大力支持和指导,我们在此一并表示衷心的感谢.

本规范于1998年12月24日通过由主持的专家评审会审定,随后发布了"关于印发《〈中国学术期刊(光盘版)〉检索与评价数据规范(试行)》的通知"(新出音[1999]17号),从1999年2月1日起本规范将在全国近3500种入编期刊中试行.我们相信,通过大范围的宣传贯彻和实际应用,本规范将会进一步完善,丰富,为《中国学术期刊(光盘版)》在更大的数据规模和更高技术水平上的发展,为我国期刊事业的现代化,标准化,规范化建设作出应有的贡献.

中国学术期刊(光盘版)编辑委员会

1999年1月20日

修订说明

1999年2月1日国家发布了"关于印发《〈中国学术期刊(光盘版)〉检索与评价数据规范》的通知"(新出音(1999)17号).7年来,中国学术期刊(光盘版)编辑委员会在全国先后组织了49场《规范》培训班,延续近5年的《规范》执行评优活动以及3次全国性的规范化学术研讨大会,总计5000多个编辑部近万人次参加.全国执行《规范》的学术期刊已由1999年初的360种增加到2005年的5013种,占全国学术期刊的大多数,其中获得执行《规范》优秀奖的期刊达到2235种,形成了规模化的规范期刊群体.2000年12月24日在北京举行了隆重的首届《规范》执行评优颁奖大会,树立了认真贯彻实施《规范》的宝贵样板.

《规范》的推广实施工作得到了广大期刊编辑部的大力支持和合作,并得到了,,教育部,科技部等国家主管部门领导的充分肯定,认为《规范》的推广大大提高了我国期刊数字化信息处理,检索,评价和利用的速度,对我国大型集成化学术期刊全文数据库建设产生了重要影响,在促进我国学术期刊规范化水平的同时,也推动了全国文献工作标准化的进步.国家标准《文后参考文献着录规则》的修订充分吸收了《规范》的建议格式,为GB/T7714-2005的发布实施做出了贡献.随着"中国学术期刊全文数据库"入编期刊数量的不断扩大,《规范》文本先后6次印刷,总印数达22600册.以《规范》为基础建设的"中国学术期刊综合评价数据库"已在多项国家权威评估活动中得到应用.

根据新出音(1999)17号文件中对《规范》"在执行中有何意见和建议,请及时反映给《中国学术期刊(光盘版)》编辑委员会,以便进一步完善该项规范"的精神,《中国学术期刊(光盘版)》编辑委员会规范化工作组总结了《规范》试行7年来的实践经验,吸收了广大期刊编辑部特别是社会科学期刊界的合理建议,参照近年来国际,国家有关标准的新发展,按照"保持稳定,适当增补"的原则,对《规范》部分条文进行了修订,形成《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的修订版本CAJ-CDB/T1-2006.

修订版与CAJ-CDB/T1-1998相比,主要修订了如下内容:

——以数据项目的英文名称代替其拼音缩写,如"刊名(KM)"改为"刊名(Journaltitle)".

——增加了"目次与栏目"一节.

——按照GF1001-2001《第一批异形词整理词表》,将"文献标识码"改名为"文献标志码",且与"中图分类号"合为一节.

——参照国家标准《文后参考文献着录规则》(GB/T7714-2005),增加了作者-出版年制文后参考文献表编排格式,在参考文献类型中增加了"汇编",修订了析出文献的标志,用"//"代替"[A].",增加了同一文献重复引用时的着录格式.

——增加了"参考工具书"这一参考文献类型.

——对参考文献与注释的区别和关系作了进一步的说明,将"档案""古籍"类文献列入引文注释.

——增加了外文文献的引用格式和示例,建议在外文期刊刊名后加注ISSN号.

——对中文参考文献的英译表达作出了规定.

——在期刊的基本参数中增加了参考文献格式.

——采用"电讯地址"广泛包罗数字通讯地址,电子信箱和网络地址.

——删去附录A表A1中中文标识(格式2),统一以":"作为数据标志.

——删除了原附的模拟样本A和模拟样本B.

——增加了附录B注释和参考文献的联合使用

中国学术期刊(光盘版)编辑委员会

2006年9月1日

本规范由《中国学术期刊(光盘版)》编辑委员会提出.

本规范由《中国学术期刊(光盘版)》编辑委员会规范化工作组起草.

本规范主要起草人:万锦堃,朱诚,张积玉,花平寰,冯有为.

本规范由中国学术期刊(光盘版)编辑委员会规范化工作组负责解释.目次

前言(CAJ-CDB/T1-1998)

修订说明

1范围1

2引用标准及参考规范文件1

3刊名(Journaltitle)与刊号(CSSN)2

4目次(Contents)与栏目(Columns)2

5文章编号(ArticleID)2

6题名(Title)2

7作者(Author)及其工作单位(Organization)3

8作者简介(Biography)3

9摘 要(Abstract)4

10关 键 词(Keywords)4

11中图分类号(CLCnumber)与文献标志码(Documentcode)4

12收稿日期(Receiveddate)5

13基金项目(Foundationitem)5

14参考文献(References)5

15期刊基本参数(Serialparameters)10

16电讯地址(E-address)11

附录A使用说明12

表A1数据标志格式及建议排印位置12

表A2各类文章规范数据选项表13

附录B注释和参考文献的联合使用14

中国学术期刊(光盘版)

检索与评价数据规范CAJ-CDB/T1-2006

DataNormforRetrievalandEvaluationof

ChineseAcademicJournal(CD)

1范围

本规范规定了中国学术期刊检索与评价数据主要项目的名称,标志,结构和着录格式,提出了各类文献的选用项目及其在印刷版期刊上排印位置的建议.

本规范适用于各类期刊的数字化处理,也可供其他类型文献及文献检索与评价系统参考.

2引用标准及参考规范文件

下列标准所包含的条文,通过被本规范引用而构成本规范的条文,其最新版本适用于本规范:

GB/T788图书杂志开本及其幅面尺寸

GB/T3179科学技术期刊编排格式

GB3259中文书刊名称汉语拼音拼写法

GB3469文献类型与文献载体代码

GB/T3860文献叙词标引规则

GB4880语种名称代码

GB6447文摘编写规则

GB/T7408数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法

GB7713科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式

GB/T7714文后参考文献着录规则

GB/T9999中国标准连续出版物号

GB/T13417科学技术期刊目次表

GB/T16159汉语拼音正词法基本规则

ISO690DocumentationBibliographicReferencesContent,Formand/TStructure

ISO690-2InformationandDocumentationBibliographicReferencesPart2:ElectronicDocumentsorPartsThereof

ISO4InformationandDocumentationRuleortheAbbreviationofTitleWordsandTitlesofPublications

ANSI/NISOZ39.56Serial,FItemandContributionIdentifier(SICI)

本规范修订还参考了下列规范文件:

中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)

中国高等学校自然科学学报编排规范(修订版)

中国科学院自然科学期刊编排格式规范

GF1001-2001第一批异形词整理词表

TheChicagoManualofStyle

MLAHandbookforWritersofResearchPapers

PublicationManualoftheAmericanPsychologicalAssociation

中国学术期刊(光盘版)编辑委员会2006-09-01修订2006-10-01实施3刊名(Journaltitle)与刊号(CSSN)

3.1期刊应具有稳定的刊名(GB/T3179)和由国际标准连续出版物号(ISSN)与国内统一连续出版物号(CN)组成的中国标准连续出版物号(GB/T9999).中文刊名应按GB3259的要求以词为单位加注汉语拼音,同时应加英文或拉丁文的并列刊名.

3.2中文刊名在不同的表示位置(封面,书脊,目次页,版权页,刊眉,参考文献等)应保持名称与格式的一致和完整,不可简缩.外文刊名在封面,目次页,版权页上应以全称表达,在刊眉,参考文献中可按ISO4规定缩写.

3.3刊名若

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4目次(Contents)与栏目(Columns)

4.1期刊应具有目次页(GB/T13417,GB/T3179),学术期刊应分别编排中,英文目次页.每一条目次应包括文章题名,作者姓名及正文所在的首页码.

4.2期刊可设立一种或多种栏目,相同主题或内容的文章目次可集合于同一栏目名称之下.学术期刊的栏目名称应保持相对稳定.

4.3栏目可分为综合性栏目(如"研究简报""读者来信""综述"等),问题性栏目(如"西部大开发研究""振兴东北老工业基地"等)与学科性栏目(如"数学科学""工程材料""红楼梦研究""人类学研究"等).栏目名称应在该栏目所属的每篇文章正文首页题名的侧上方标注.

5文章编号(ArticleID)

5.1凡具有文献标志码的文章均应标识一个数字化的文章编号,该编号在全世界范围内是该篇文章的唯一标志(参见ANSI/NISOZ39.56).

5.2文章编号是文章整体的唯一标志代码,其结构为XXXX-XXXX(YYYY)NN-PPPP-CC,其中XXXX-XXXX为文章所在期刊的国际标准连续出版物号(ISSN,参见GB/T9999,暂无ISSN的期刊可用国内统一连续出版物号中的前9个字符代替,如CN42-1564),YYYY为文章所在期刊的出版年,NN为文章所在期刊的期次,PPPP为文章首页所在期刊页码,CC为文章的连续页码数.

5.3期次为两位数字.当实际期次为一位数字时需在前面加"0"补齐,如第1期为"01".分别用"S1""S2"等表示第1期增刊,第2期增刊等,用"S0"表示仅1期无编号增刊.合刊用起始刊期做期次号.如:第1,2期合刊,用"01",第11,12期合刊,用"11"等.

5.4文章首页所在页码为四位数字,实际页码不足四位者应在前面补"0",如第139页为"0139".文章页数为两位数字,实际页数不足两位者应在前面补"0",如9页为"09".转页不计.

5.5文章编号由各期刊编辑部给定,中文文章编号的标志为"文章编号:".如:

文章编号:1003-2797(1997)02-0013-05

为发表在《图书情报知识》1997年第2期第13-17页上题为《关于社会经济信息化的思考》(作者:严怡民)一文的文章编号.

英文文章编号的标志为"ArticleID:".

6题名(Title)

6.1题名应简明,具体,确切,能概括文章的要旨,符合编制题录,索引和检索的有关原则并有助于选择关 键 词和分类号.中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名.题名中应避免使用非公知公用的缩略语,字符,代号以及结构式和公式(参见GB7713).部分文章还应有英文题名(参见附录A2).6.2英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写.例:

CityPlanningUndertheCircumstancesofSocialEconomyinChina(中国社会经济环境下的城市规划)

6.3同一期期刊中应避免出现完全相同的题名.对于笔谈(一类将多个作者围绕一个主题发表的独立署名文字组合在一起的文章形式)中某一作者文字的单独引用,其题名应由笔谈主题名与该作者文字题名以":"连接组成.

7作者(Author)及其工作单位(Organization)

7.1文章均应有作者署名.作者署名应符合GB7713的有关规定.

7.2依据GB/T16159,参照ISO690,并经国家语言文字工作委员会认可,中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格.姓氏的全部字母均大写,复姓连写,"双姓"(包括"夫姓+父姓""父姓+母姓")中加连字符.名字的首字母大写,双名中间加连字符,名字不缩写.如:

ZHANGYing(张颖)

LüDong-xing(吕东兴)

ZHUGEHua(诸葛华)

FAN-XULi-tai(范徐丽泰)

外国作者的姓名写法遵从国际惯例.

7.3多位作者的署名之间应用逗号隔开,以便于计算机自动切分.这一原则应在论文目次页,正文题录,摘 要,刊眉,参考文献及其他多作者姓名排列时统一应用.

7.4文献标志码为A,B,C的文章,应标明主要作者的工作单位,包括单位全称(写至二级,一,二级间空半个汉字位),所在省市名(省会城市可略去省名)及邮政编码,以便于联系和按地区,机构统计文章的分布,单位名称与省市名之间应以逗号分隔,整个数据项用圆括号括起.例:

(中国社会科学院哲学研究所,北京100732)

作者工作单位宜直接排印在作者姓名之下.如注于地脚或文末,应以"作者单位:"作为标志.英文文章和英文摘 要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名,其间以逗号分隔.例:

(InstituteofNuclearEnergyTechnology,TsinghuaUniversity,Beijing100084,China)

7.5不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字,若一作者属于多个与该文有关的单位,可将其一并列出,各工作单位之间连排时以分号隔开.例:

韩英铎1,王仲鸿1,李古兴2,相永康2,黄其励3,1,蒋建民3

(1.清华大学电机工程与应用电子技术系,北京100084,2.华中电力集团公司,武汉430027,3.东北电力集团公司,沈阳110006)

如果多位作者属于邮编相同的同一单位中的不同下级单位,应在姓名右上角加注小写的英文字母,并在其下级单位名称之前加与作者姓名上相同的小写英文字母.例:

邢茂1a,张恩娟1a,叶欣1b,张林2

(1.北京理工大学a.化工与材料学院,b.机电工程学院,北京100081,2.南京理工大学应用化学系,南京210094)

如果多位作者属于邮编相同的同一一级单位,阿拉伯数字序号可省略.例:

张坤a,向文娟a,高朋芬b

(南京军区福州总医院a.肝胆外科,b.眼科,福州市350025)

8作者简介(Biography)

8.1完整的作者简介包括作者的基本信息(姓名,出生年,性别,民族,籍贯/出生地),简历信息(职称,学位,简历,研究方向等)和电讯信息(,传真,电子信箱等)三部分,其中基本信息是必需的.对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:

姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯或出生地,职称,学位,简历,研究方向(籍贯以后各项任选)及,传真,电子信箱等信息.在简介前加"作者简介:"作为标志.例:

作者简介:乌兰娜(1968-),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,副教授,博士,1994年赴美国哈佛大学研修,主要从事蒙古学研究(Tel)0471-6660888(e-mail)ulana@chinajournal...

8.2同一篇文章的其他作者简介可以在同一"作者简介:"的标志后相继列出,其间以分号隔开,最后以"."结束.

8.3英文文章的作者简介及通讯信息用"Biography:"作为标志,最后以"."结束.例:

Biography:WANGDa-xiang(1953-),male,borninBeijing,mainlyengagedinresearchofexplosivetechnology,Professor(Tel)010-62396688(Fax)010-62891188(e-mail)wangdx@bit.edu..

9摘 要(Abstract)

9.1部分文章应附中文摘 要,其中有的文章还应附英文摘 要(参见表A2).摘 要应具有独立性和自含性,不应出现图表,冗长的数学公式和非公知公用的符号,缩略语.

9.2中文摘 要编写应执行GB6447规定,篇幅100～300字.短文可不写摘 要.

9.3根据GB7713"学术论文应有所创新"的要求,A,B两类文章的摘 要中应明确列述该文的创新点(新理论,新观点,新技术,新工艺,等等),建议用楷体字(英文用斜体字)排印,以便于创新性知识的发现,提取和评价.例:

摘 要:等首次提出了利用洋流发电的新设想,其可行性已被初步的试验证实.等

Abstract:......Anewideaofutilizingtheoceancurrenttogenerateelectricitywasproposedforthefirsttimeandthefeasibilitywasdemonstratedbysomepreliminarytests.......

9.4中文摘 要前加"摘 要:"作为标志,英文摘 要前加"Abstract:"作为标志.

10关 键 词(Keywords)

10.1部分文章应标注中文关 键 词和英文关 键 词(参见表A2).每篇文章可选3～8个关 键 词,由期刊编辑在作者配合下按GB/T3860的原则和方法参照各种词表和工具书选取,未被词表收录的新学科,新技术中的重要术语以及文章题名中的人名,地名也可作为关 键 词标出.

10.2多个关 键 词之间应用分号分隔,以便于计算机自动切分.

10.3中,英文关 键 词应一一对应.中文关 键 词前应冠以"关 键 词:",英文关 键 词前冠以"Keywords:"作为标志.例:

关 键 词:电子点火,模糊逻辑,汽油机,燃爆控制

Keywords:electronicignition,fuzzylogic,gasolineengines,knockcontrol

11中图分类号(CLCnumber)与文献标志码(Documentcode)

11.1具有文献标志码的文章应标注分类号.

11.2采用《中国图书馆分类法》(第四版)进行分类.

11.3文章一般标注一个分类号.多个主题的文章可标注两个或三个分类号,主分类号排在第一位,多个分类号之间应以分号分隔.

11.4分类号前应以"中图分类号:"作为标志.例:

中图分类号:TK730.2,O357.5

11.5英文文章以"CLCnumber:"作为标志(CLC—ChineseLibraryClassification).

11.6为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每一篇文章或资料应根据其内容性质标识一个文献标志码.本规范共设置以下五种:

A——基础性理论与应用研究

B——应用性技术成果报告(科技),理论学习与社会实践札记(社科),

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话,政策性评论,标准技术规范等),

D——一般动态性信息(通讯,报道,会议活动,专访等),

E——文件,资料(包括历史资料,统计资料,机构,人物,书刊,知识介绍等).

不属于上述各类的文章以及文摘,零讯,补白,广告,启事等不加文献标志码.

11.7中文文章的文献标志码以"文献标志码:"作为标志,如:

文献标志码:A

英文文章的文献标志码以"Documentcode:"作为标志.

12收稿日期(Receiveddate)

12.1编辑部收到稿件的日期,依照GB/T7408,采用全数字表示法的扩展格式YYYY-MM-DD表示.

12.2收稿日期以"收稿日期:"作为标志.如:

收稿日期:2002-02-24

12.3英文文章以"Receiveddate:"作为标志.

13基金项目(Foundationitem)

13.1基金项目指文章产出的资助背景,属于文章题名注释的一种,如国家自然科学基金,教育部博士点基金等.

13.2获得基金资助产出的文章应以"基金项目:"作为标志,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号.

13.3基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称着录,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开.

例:

基金项目:国家自然科学基金资助项目(59637050),"十五"国家科技攻关项目(2004BA523B)

13.4英文文章以"Foundationitem:"作为标志.

14参考文献(References)

14.1参考文献是学术专着,科研论文的重要组

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14.2参考文献着录项目

a.主要责任者(普通图书作者,论文集主编,学位申报人,专利申请人,报告撰写人,期刊文章作者,析出文献作者等).多个责任者之间以","分隔.注意在本项数据中不得出现缩写点,

b.文献题名,

c.文献类型及载体类型标志,

d.其他责任者(译者,校注,校点,校勘者等),

e.版本(初版省略),

f.出版项(出版地,出版者,出版年),

g.文献出处或电子文献的可获得地址,

h.文献起止页码,

i.文献标准编号(ISBN,ISSN,等).

14.3参考文献类型及其标志

14.3.1根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:

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[54]ROUSSEAUR.ACaseStudy:EvolutionofJASIS'HirschIndex[EB/OL].(2005-11-29)[2006-04-12].google./searchhl等于zh-CN&,newwindow等于1&,q等于rousseau+a+case+study&,btnG等于%E6%90%9C%E7%B4%A2&,lr等于.

14.5作者-出版年制文后参考文献表编排格式

正文引用的文献采用作者-出版年制时,各篇文献的标注内容由第一作者姓氏或团体作者与出版年构成,并置于"()"内.倘若正文中已提及作者姓名,则在其后的"()"内只需着录出版年.参考文献表采用着者-出版年制组织时,各篇文献首先按文种集中,可分为中文,日文,西文,俄文,其他文种5部分,然后按着者字顺和出版年排列.中文文献可以按汉语拼音字顺排列.出版年着录在作者之后.每条参考文献不编号,但应按GB/T7714的规定着录文献类型标志.例:

主编靠编辑思想指挥全局已是编辑界的共识(张忠智,1997),然而对编辑思想至今没有一个明确的界定,故不妨提出一个构架等参与讨论.由于"思想"的内涵是"客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果"(中国社会科学院语言研究所词典编辑室,1996)1194,所以"编辑思想"的内涵就是编辑实践反映在编辑工作者的意识中,"经过思维活动而产生的结果".等《中国青年》杂志创办人追求的高格调——理性的成熟与热点的凝聚(刘彻东,1998),表明其读者群的文化的品位的高层次等"方针"指"引导事业前进的方向和目标"(中国社会科学院语言研究所词典编辑室,1996)354.等

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顺序编码制的参考文献序号用方括号标注(如[1],[2],[3]等),注释取脚注形式时,应以数字加圆圈标注(如①,②,③等).若将注释集中排印在文末,应用(1),(2),(3)等按正文出现顺序统一编号.

注释和参考文献的联合使用参见附录B.

15期刊基本参数(Serialparameters)

15.1建议在期刊的目次页下方排印该期期刊的基本参数.数据排列顺序及格式为:国内统一连续出版物号*创刊年*出版周期代码*开本*本期页码*语种代码*载体类型代码*本期定价*本期印数*本期文章总篇数*出版年月*参考文献格式.参数前以"期刊基本参数:"作为标志.例:

期刊基本参数:CN21-1117/N*1950*b*A4*128*zh*P*$6.00*1300*24*1998-01*n

参数中若有空缺,可以用一个空格代替.

英文版期刊的基本参数以"Serialparameters:"作为标志.

15.2出版周期代码为一位字母:w(周刊),j(旬刊),s(半月刊),m(月刊),b(双月刊),q(季刊),f(半年刊),a(年刊).

15.3期刊标准开本按GB/T788采用A系列代号表示,如"A4",对传统开本仍用数字表示,如"16".

15.4语种代码,根据GB4880用双字母表示:zh(汉语),en(英语),mn(蒙古语),kk(哈萨克语),ug(维吾尔语),bo(藏语),ko(朝鲜语).对于混合语种,可以同时列出,如"zh+en".

15.5文献载体代码,根据GB3469规定,采用1位字母:P(印刷本),M(缩微制品),有关电子文献的载体类型见14.3.4.

15.6文章总篇数,为发表在本期中具有文献标志码的文章的总和,据此计算载文量.

15.7参考文献表制式,参照ISO690,采用1位字母:n——顺序编码制(Numericreferenceethod),d——作者-出版年制(Firstelementanddatemethod).

16电讯地址(E-address)

电讯地址是指人群(单位)之间以数字化方式通过有线或无线网路进行语音,文字,图像等信息交换的接收或发送的地址代码,包括(Tel),传真(Fax),电子信箱(e-mail)和网络地址()等类型.建议在期刊及论文中需要加注电讯地址之处(如期刊编辑部,作者联系信息,文献获取地址等),以"Tel:"或"(Tel)""Fax:"或"(Fax)""e-mail:"或"(e-mail)"和""分别加以标识.如:

Tel:010-62791818

e-mail:caj.cd@tsinghua.edu.

ki.

附录A

使用说明

A1各期刊编辑部应详细比较本规范与现行印刷文本相应数据间的异同,并参照表A1选择决定规范数据的标志格式及在期刊上的排印位置.

A2期刊中各类文章规范数据项的选取依其所确定的文献标志码而定,编辑部应首先确定每篇文章的文献标志码,再按表A2的要求选定该篇文章应有的规范数据项目.

表A1数据标志格式及建议排印位置

中文标志英文标志排印位置(建议)文章编号:ArticleID:题名左上角或文献标志码之后作者简介:Biography:篇首页地脚末行或正文末尾摘 要:Abstract:作者及工作单位的下一行

英文摘 要可置于篇首页或文末关 键 词:Keywords:摘 要的下一行中图分类号:CLCnumber:关 键 词的下一行文献标志码:Articlecharacter:接排分类号之后(前空三个汉字)收稿日期:Receiveddate:篇首页地脚第一行基金项目:Foundationitem:篇首页地脚收稿日期的下一行参考文献:References:正文后,独占一行期刊基本参数:Serialparameters:目次页下方

说明:①表中的排印位置是建议性的,当某种特殊因素需要变动时,可以自行选择合适的位置.

②数据标志的字体建议用黑体字排印,字号任选,汉字间不留空格.

③部分编辑部按试行版规定采用带方括号的数据格式,如[摘 要],建议在新的一卷开始时采用本表中的格式.

表A2各类文献规范数据选项表

文献

数据基础性理论与应用研究论文应用性成果报告

学习经验总结业务指导与管理性文章一般动态性信息文件

资料其他文献标志码ABCDE(文章编号√√√√√(题名(中)√√√√√0题名(英)√√√(((作者姓名√√√√√0作者姓名

汉语拼音√√√(((作者工作单位(中)√√√00(作者工作单位(英)√00(((摘 要(中)√√√(0(摘 要(英)√00(((关 键 词(中)√√√(0(关 键 词(英)√00(((中图分类号√√√√√(收稿日期√00(((基金项目***(((作者简介***(0(参考文献***(0(注:"√"为必备项,"0"为任选项,"*"为有则加项,"("为不要求项.

附录B

注释和参考文献的联合使用

A1顺序编码制

正文:

等然而,论坛也是这样的一个空间,即其发生的过程是"思想的孵化器"[1]和"教育的空间"[2,3],在这里,第三世界之后和超越现代性的想象成为一个可行的工程[4],理想前景(乌托邦)建设的可行性是被重新创造而非被决定的[5].这个理想前景建设的重新创造而非被决定的过程,也就是要实现"另类世界是可能的"这种设想.等在这个概念中,我们也须承认伦理并非隔绝于对知识和权力的研究,它直接关系到我们对人类生活所适应的那些更广泛的环境条件的理解[6].等就论坛的尝试而言,其富有创新精神的是在反对"单独事项"的各种运动之间打破了界限,提出了一个新的"从事政治"[7]的方法论,它允许不同形式的策略组合.但在实际行动中,这个框架内部的包容与"差异"仍受限于公民社会中那些体制化或组织化的权力.不适于被划入"有组织的公民行动者"的那些团体和个人被排除在这个过程之外.等在这个意义上,如Freire所说[8]90,意识到我们理解世界方式的形成机制,意识到它的偏好或非决定性,这是自我解放过程的一个前提条件,也是我们超越对真实和存在之本性的理解的一个前提条件.等同样,为了开启我们自身的可能性,学习其他的观物方式和存在方式,我们就需要在思想中摒弃一些过时的确定性,摒弃我们以前所习得的一些方式,它们是阻碍新事物出现的遮蔽.就论坛而言,摒弃被解释为一种质疑真理如何产生的能力(1),是使我们的想象获得解放的一个前提条件.等要无所畏惧,不存偏见地面对差异,我得到的生活经验越多,我就越知道在我的生活旅途中我正在塑造自己,也正在被塑造[8]118.等于是,如Spivak所说[9],伦理是主张一种关系:作为一种爱的行动而拥抱差异(2).等这种解释首先看重的是自主基础上的相互依赖,旨在全球的团结,它包含差异,不是依赖于文化纯洁或纯真的神话,是在合作而非同化(和而不同)关系上的繁荣发展[10].等这种反思性的伦理,不是"建议人们应该是什么,应该做什么,应该想什么和相信什么"(3),而是要形成一种意识结构,使我们知道社会机制迄今如何能够运转,这些体制如何限制了我们思考,评价,行动和与他人相处的方式.等—教育项目"别样世界",由新德里研讨系列创意发起,它的参与者包括巴西,印度和英国的教育工作者,行动主义者和学界人士,他们要编发一套引导性的学习资料,以作为论坛及其所讨论问题的入门,为的是促进和支持在教育和社区环境中创建教育的"开放空间"(4).等

注释:

(1)损弃(unlearning)被GayatriSpivak解释为一种质疑真理如何产生的能力,转指在文化和政治结构的层面产生真理(LandryandMacLean,1995,p4).

转引自LANDRYD和MacLEANG编,TheSpivakReader,1995,p7.[11]

(3)转引自SPIVAK,MoreonPower/Knowledge,1955,见LANDRYD和MacLEANG编TheSpivakReader1995,p156.[11]

教育项目"别样世界"是由Mundi主持,可见其网页:mundi..uk/otherworlds.它基于"反思伦理"而提出一种跨国(全球的/政治的)阅读的方法,此方法鼓励参与者批判地介入有关全球和地方背景的一些问题,思考他们看世界的方式以及行为的方式如何与正义和非正义相联系.

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[11]LANDRYD,MacLEANG.TheSpivakReader[M].London:Routledge,1995.

A2作者-出版年制

正文:

等然而,论坛也是这样的一个空间,即其发生的过程是"思想的孵化器"(Whtaker,2004a)和"教育的空间"(Ponniah,2004,Sen,2004),在这里,第三世界之后和超越现代性的想象成为一个可行的工程(Escobar,2004),理想前景(乌托邦)建设的可行性是被重新创造而非被决定的(Santos,2004).这个理想前景建设的重新创造而非被决定的过程,也就是要实现"另类世界是可能的"这种设想.等在这个概念中,我们也须承认伦理并非隔绝于对知识和权力的研究,它直接关系到我们对人类生活所适应的那些更广泛的环境条件的理解(Sedgwick,2001).等就论坛的尝试而言,其富有创新精神的是在反对"单独事项"的各种运动之间打破了界限,提出了一个新的"从事政治"(Whtaker,2004b)的方法论,它允许不同形式的策略组合.但在实际行动中,这个框架内部的包容与"差异"仍受限于公民社会中那些体制化或组织化的权力.不适于被划入"有组织的公民行动者"的那些团体和个人被排除在这个过程之外.等在这个意义上,如Freire(2002,p90)所说,意识到我们理解世界方式的形成机制,意识到它的偏好或非决定性,这是自我解放过程的一个前提条件,也是我们超越对真实和存在之本性的理解的一个前提条件.等同样,为了开启我们自身的可能性,学习其他的观物方式和存在方式,我们就需要在思想中摒弃一些过时的确定性,摒弃我们以前所习得的一些方式,它们是阻碍新事物出现的遮蔽.就论坛而言,摒弃被解释为一种质疑真理如何产生的能力(1),是使我们的想象获得解放的一个前提条件.等要无所畏惧,不存偏见地面对差异,我得到的生活经验越多,我就越知道在我的生活旅途中我正在塑造自己,也正在被塑造(Freire,2002,p118).等于是,如Spivak(1995)所说,伦理是主张一种关系:作为一种爱的行动而拥抱差异(2).等这种解释首先看重的是自主基础上的相互依赖,旨在全球的团结,它包含差异,不是依赖于文化纯洁或纯真的神话,是在合作而非同化(和而不同)关系上的繁荣发展(Brydon,1990).等这种反思性的伦理,不是"建议人们应该是什么,应该做什么,应该想什么和相信什么"(3),而是要形成一种意识结构,使我们知道社会机制迄今如何能够运转,这些体制如何限制了我们思考,评价,行动和与他人相处的方式.等—教育项目"别样世界",由新德里研讨系列创意发起,它的参与者包括巴西,印度和英国的教育工作者,行动主义者和学界人士,他们要编发一套引导性的学习资料,以作为论坛及其所讨论问题的入门,为的是促进和支持在教育和社区环境中创建教育的"开放空间"(4).等

注释:

(1)损弃(unlearning)被GayatriSpivak解释为一种质疑真理如何产生的能力,转指在文化和政治结构的层面产生真理(LandryandMacLean,1995,p4).

(2)转引自LANDRYD和MacLEANG编,TheSpivakReader,1995,p7.

(3)转引自SPIVAK,MoreonPower/Knowledge,1955,见LANDRYD和MacLEANG编TheSpivakReader1995,p156.

(4)教育项目"别样世界"是由Mundi主持,可见其网页:mundi..uk/otherworlds.它基于"反思伦理"而提出一种跨国(全球的/政治的)阅读的方法,此方法鼓励参与者批判地介入有关全球和地方背景的一些问题,思考他们看世界的方式以及行为的方式如何与正义和非正义相联系.