教育管理

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人文社会科学学院

教育经济与管理(120403)

博士研究生培养方案

一、适用学科

公共管理(1204)

教育经济与管理(120403)

二、培养目标

本学科主要培养高水平的学术研究人才和高层次管理人才.博士研究生除了达到学校统一的培养目标外,还应当符合以下要求:

1.具有良好的道德修养,高度的社会责任感,以及敬业精神和团队合作意识,

2.具有教育科学和管理科学坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,掌握系统科学,心理学,计算机技术等学科的基本知识,理解我国高等教育发展的历史和现状,了解世界高等教育发展概貌,熟悉高等教育特定领域的理论和现实问题,

3.受到较好的科学研究方法训练,能够独立地从事科学研究工作,具有分析和解决教育领域复杂现实问题的能力,

4.能够在教育学,管理学领域的科学研究或教育部门的实际管理工作中做出创造性的成果.

三、培养方向

高等教育政策与管理

教育经济与财政

区域高等教育发展

工程教育

学位与研究生教育

高等教育评价与质量保障

学校管理

四、培养模式及学习年限

本学科博士研究生根据人才培养和发展需要,主要在二级学科内培养,同时采取跨学科培养,国际联合培养以及与实际工作部门联合培养等模式.实行导师或联合导师负责制,负责制订研究生个人培养计划,指导科学研究和学位论文.

遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》.本学科直接攻博研究生学制为4年,其它类型博士研究生学制为3年,实行弹性学习年限.

博士研究生实行学分制,在攻读学位期间,要求在申请博士学位论文答辩前,依据培养方案,获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分.

鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作,博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于1年.

五、知识和能力结构

本学科强调理论与实际相结合,综合运用多学科知识分析和解决实际问题.因此,博士生要具备扎实的教育学和管理学基础理论,掌握某一培养方向上的理论基础和专业知识,能够规范应用相关研究方法,具有广阔视野,批判性思维和国际交流能力.

本学科博士研究生培养方案的知识和能力结构要充分体现上述要求,并由学位理论课程和综合实践环节两部分构成,如下表所示.博士生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分,方能获得本学科的博士学位.

博士(不含直博)学位知识和能力结构及学分要求结构

类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科

理论课跨学科课选修课学术

交流学术

报告文献综述

与开题报告学分

小计≥4≥7≥2≥0111总学分≥16

直接攻读博士学位知识和能力结构及学分要求结构

类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科

理论课跨学科课选修课专业

实践学术

交流学术

报告文献综述

与开题报告学分

小计≥5≥20≥4≥4≥3111总学分≥39六,课程设置及学分要求

博士研究生课程体系分为学位必修课(环节)和学位选修课(环节).

学位必修课(环节)

学位必修课指获得本学科博士学位所必须修学的课程,包括:

(1)公共必修课:包括思想政治理论,第一外国语,

(2)学科必修课:主要是学科基础课和学科理论课,

(3)跨学科课:博士研究生在导师指导下选修一门本二级学科以外的课程,

学位必修环节:专业实践(直博生),学术交流,学术报告,文献综述与开题报告.

学位选修课

学位选修课不做最低学分要求,导师可根据博士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课,本专业课或跨专业课.第一外国语为非英语(德,日,法等)的博士研究生必须选修英语作为二外,若在硕士研究生学习阶段己修英语二外,可以免修,对缺少本学科硕士或本科层次专业基础的跨学科博士研究生,应在导师指导下至少选修3门本学科硕士培养方案中的核心课程,所修课程记录成绩不计入总学分要求.

课程设置(见附表)

学分要求

要求研究生在攻读学位期间,依据培养方案,于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分.

硕博连读研究生应同时满足学术硕士学位和普通博士学位学分要求.

博士研究生可根据导师的安排在2年内(直博生3年内)完成课程学习.

七、主要培养环节及基本要求

制定个人培养计划

根据本学科的培养方案,在博士研究生的知识和能力结构及学位论文要求的基础上,由导师或指导小组与研究生本人共同制定博士研究生的个人培养计划.个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划.课程学习计划应在研究生入学后2周内制定,研究生据此计划在网上办理选课手续.博士研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述.

研究生个人培养计划确定后不应随意变更.

专业实践

以研究生实践能力和创新意识培养为目的,开展多元化实践活动,提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力.直博生根据培养计划,研究兴趣,按照知识和能力结构中的规定,选择完成不少于3学分的专业实验课程或实践项目,由实践指导教师负责考核,记载成绩.

学术交流

学分规定的学术交流环节执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.要求博士研究生在申请论文答辩前参加不少于8次的学术专题报告及讨论,其中本人报告不少于2次,鼓励参加国内和国际学术会议,提交《博士研究生学术交流记录表》及《博士研究生学术交流考核表》并附本人报告和其它各次交流提纲,由导师负责考核,通过者获得1学分,由学院研究生教务审核后记载成绩.

学术报告

通过开展多渠道,多形式,多元化的学术交流和文化活动,营造浓厚的学术及文化氛围,引领前沿,激发兴趣,拓展知识跨度和学术视野.

学分规定的学术报告环节执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.要求博士研究生选听学术报告总数不少于20次,提交总结报告和《博士研究生学术报告考核表》,由导师负责考核,通过者获得1学分,由学院研究生教务审核后记载成绩.

八,学位论文及相关工作

本环节是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练,是培养研究生凝练科学问题,发挥创新力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的主要环节.

鼓励博士研究生选择学术前沿性的研究课题,选择与国家重大需求有关或对我国经济和社会发展有重要意义的课题,鼓励多学科交叉的研究,突出学位论文的创新性和先进性.

论文研究着眼于"学术继承-批判-创新",特别鼓励原始创新性的研究.

文献综述与开题报告

执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.

要求博士研究生结合论文研究方向阅读相当数量的文献资料,了解学术发展及前沿,写出综述报告.

开题报告内容包括:学位论文选题依据(包括论文选题的意义,与学位论文选题相关的最新成果和发展动态),学位论文研究方案(包括研究目标,研究内容和拟解决的关键问题,拟采取的研究方法,技术路线,实验方案及可行性分析,可能的创新之处),预期达到的目标,预期的研究成果,学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等.

直接攻博研究生一般在3年内,其他博士研究生一般在2年内完成文献综述与开题报告.

博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于1年.

中期考查

学位论文标准与答辩

执行《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》.

成果与发表论文要求

执行《北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定》.

九,终止培养

执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.

附表1:教育经济与管理博士(不含直博)学位必修课程/环节设置及学分要求

课程性质课程

代码课程名称学时学分要求学位必修课及环节学位理论课程公共课001101中国马克思主义与当代322必修001121英语一外(博)602必修1门001133研究生日语902001134研究生俄语902公共课必修学分小计≥4基础

及学科

理论课111310高等教育哲学322必修111311高等教育管理与政策专题322必修

至少1门111312教育经济与财政专题322111313工程教育专题322111314高等教育评价与质量保障专题322111315高级教育研究方法322必修111399科学写作与报告161必修基础及学科理论课必修学分小计≥7跨学科课(教育经济与管理学科以外任意课程)322必修跨学科课必修学分小计≥2学位理论课必修学分合计≥13综合实践

环节001603文献综述与开题报告(博)1必修001612学术报告(博)1必修001613学术交流1必修综合实践环节必修学分合计3学位选修课001801英语二外60≥2一外非英语必修学分总计及说明必须同时满足学分的小计,合计及总学分要求.≥16

附表2:教育经济与管理直接攻读博士学位必修课程/环节设置及学分要求

课程性质课程

代码课程名称学时学分要求学位必修课及环节学位理论课程公共课001101中国马克思主义与当代362必修001121英语一外(博)602必修1门001133研究生日语902001134研究生俄语902000900科技专题课181必修1门公共课必修学分小计≥5一级学科理论课111302教育心理学322必修111303教育的质性研究方法322必修111304教育的定量研究方法322必修111305教育系统分析161必修111310高等教育哲学322必修111311高等教育管理与政策专题322必修

至少1门111312教育经济与财政专题322111313工程教育专题322111314高等教育评价与质量保障专题322111315高级教育研究方法322必修111399科学写作与报告161必修一级学科理论课必修学分小计≥14专业课111501教育管理理论322必修

至少3门111502教育经济学322111503教育政策分析322111504教育社会学322111505比较高等教育322专业课必修学分小计≥6跨学科课导师指导下跨一级学科选必修课注必修

至少2门跨学科课必修学分小计≥4学位理论课必修学分合计≥29综合实践

能力111701教育研究综合实践3必修001603文献综述与开题报告(博)1必修001612学术活动(博)1必修001613学术交流1必修综合实践能力必修学分合计≥6学位选修课001801英语二外602一外非英语必修111510教育法学322111801中外教育史322111802欧洲高等教育改革322111803教师职业与教师发展322111804研究生教育导论322111805工程教育导论322111806教育评估322111807远程教育概论322学分总计及说明必须同时满足学分的小计,合计及总学分要求.≥39

注:可从教育学一级学科和教育经济与管理二级学科以外的研究生课程中选修.

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