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文学欣赏方面电大毕业论文范文,与音乐鉴赏文题目新闻学基础相关论文开题报告

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2016年度"国家精品课程"

申报表

推荐单位河南大学大学生文化素质教育基地

所属学校河南大学(省部共建)

课程名称文学欣赏导引

课程层次(本/专)本科

课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(验)课所属一级学科名称文学

所属二级学科名称中国语言文学

课程负责人胡山林

申报日期2016年6月

中华人民共和国教育部制

二○○九年三月

填写要求

以word文档格式如实填写各项.

表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.

涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.

除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息.

本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.

课程负责人情况

1-1

基本

信息姓名胡山林性别男出生年月1951-02最终学历大学职称教授13837823401学位职务教研室主任传真03782863027所在院系河南大学文学院E-mailhushanlinkf@126.通信地址(邮编)开封市明伦街85号475001研究方向文艺理论与文学批评1-2

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)

(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,

学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)

1,近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总人数

文学欣赏导引

基础课,公选课

10

2004——2016

2000

文学与人生

公选课

6

2005——2016

850

文学概论

基础课

9

2004

300

艺术哲学

研究生课

4

2004——2016

36

2,主持的教学研究课题

(1)课题名称:关于跨专业开设"人生视角读名着"课程的研究,课题来源:河南大学(2004),主持人.

(2)课题名称:"人生视角读名着"教材建设(CJ—0412),课题来源:河南大学,主持人,教材(出版社更名为)《文学与人生》,河南大学出版社2006年6月出版.

3,教学论文

⑴从"看热闹"到"看门道"----开设"欣赏导引"课程,提高文学欣赏能力(论文)《高等教育研究》(第3辑),河南大学出版社,2002

(2)论文学欣赏能力的培养(论文)载《走出半个人时代》,时代出版社,2000

(3)《心灵朝圣之路——从人生视角看〈复活〉的精神价值》,高等教育研究(第七辑),河南大学出版社,2005

(4)文学与人生(教学论文)河南教育(高教版)2006年第11期.

(5)<,<,项链》主题新解名作欣赏2007年第5期(文学研究版)

4,获得的教学表彰/奖励

⑴《文艺欣赏心理学》,2002年教育部优秀教材二等奖.

(2)《开设文学欣赏课程,提高学生综合素质》(教学改革项目),2003年河南省创新教育教学成果二等奖,2003年《名师指导课外阅读》河南省教育厅一等奖.

(3)2004年河南大学名师,2004年河南省优秀教师

(4)2016年3月,教材《文学与人生》(原名《人生视角读名着》)获河南大学教学成果特等奖.

5,主编的规划教材

《文学欣赏》(高等院校教材),32万字,清华大学出版社,2016

1-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)

(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,

署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

近五年来承担的学术研究课题

(1)文学艺术与终极关怀河南大学社会科基金项目,2005年,主持人.

(2)终极关怀:文学深层精神价值研究国家社科项目(06BZW009),主持人

2,在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(均为独着)

(1)文学艺术与终极关怀人民日报2004,2,10

(2)永远行魂的心灵实验理论与创作2006,6

(3)文学与人生河南教育(高教版)2006年第11期.

(4)老庄乐论的终极关怀精神中国音乐学2016年第1期.

(5)家园何在——文学中的理想世界河南大学学报,2016年第3期

3,获得的学术研究表彰/奖励

⑴《心灵感悟:文学与人生》(独着)2003年河南省教育厅二等奖.

⑵《寻找灵魂的归宿》,河南省文学艺术(批评)成果优秀奖2007

课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

课程负责人:主持本门课程的主讲教师

2.主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本

信息姓名赵宁性别女出生年月1951-12最终学历本科职称教授03782866483学位学士职务传真03782863027所在院系河南大学文学院E-mailzhanning@henu.edu.通信地址(邮编)开封市明伦街85号475001研究方向文艺学基础理论与西方文论2⑴-2

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)

(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,

学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表&#

关于音乐鉴赏文题目新闻学基础的电大毕业论文范文
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30340;教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

1,近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总人数

西方文论

专业基础课

6

2005--2016

900

文学欣赏导引

公选课

6

2005

400

名着导读

公选课

6

2006--2016

1000

2,近5年指导本科生毕业论文60余人,指导硕士生毕业论文6人.

近五年所获教学奖励(不超过五项):

荣获2004年河南省教育系统优秀教学一等奖.

荣获2004年度开封市"优秀教师"称号.

荣获2001-2003年度河南大学教学优秀一等奖.

2⑴-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)

(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,

署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

一,近五年来承担的学术研究课题

独立承担2002-2004年河南省教育厅人文社科重点项目《世纪先知托尔斯泰》.

合作承担2002-2004年天津哲学社会科学"十五规划"重点项目系列丛书《新编世界史话》,负责主编其中的《文学艺术卷》.

3,终极关怀:文学深层精神价值研究国家社科项目(06BZW009),第一参与者

二,近年发表的论文(不超过五项)

论文《乌托邦文学与圣经》(独着),载《外国文学评论》(核心期刊)2001年第2期.

论文《从<,傻子伊万的故事>,看托尔斯泰的"天国"思想》(独着),载《俄罗斯文艺》(核心期刊)2002年第6期.

论文《希伯来"正典先知"的认识论探幽》(独着),载《外国文学研究》(核心期刊)2004年第1期.

三,近年发表的专着

《先知书·启示文学解读》(独着),北京:宗教文化出版社2004年4月出版.

四,获奖情况

1,论文《乌托邦文学与圣经》(独着)于2002年荣获河南省社会科学优秀成果"三等奖(1998-2001年)(独着)以及河南省社联优秀论文一等奖(2001年).

2,专着《先知文学与启示文学解读》(独着),荣获2004年度河南省教育厅优秀专着二等奖.课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

2.主讲教师情况⑵

2⑵-1

基本

信息姓名张清民性别男出生年月1965-06最终学历研究生职称教授03782825696学位博士职务传真03782863027所在院系河南大学文学院E-mailzqm@henu.edu.通信地址(邮编)开封市明伦街85号475001研究方向文学理论与美学2⑵-2

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)

(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,

学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

1,近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总人数

文学欣赏导引

公共课

8

2006

400

西方文论

专业基础课

6

2004—2016

1200

每年指导学生毕业论文3—4人,指导学生毕业实习10-12人,指导研究生论文2-3人.

3,参加教学研究课题《人生视角读名着》的研究,撰写4万字.参加《名师指导课外阅读》的写作,撰写3万字.2⑵-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)

(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,

署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

1近五年来承担的学术研究课题

⑴中国现代文学理论学科规训过程研究(2004)河南大学学术基金主持人

⑵社会语境与文学理论形态生成(2005)国家社科青年基金主持人

2发表学术论文

1,《话语与权力》《河南大学学报》2006年第5期,

中国人民大学复印报刊资料2006年12期转载.

2,《20世纪40年代文学理论话语构成机制分析》《文学评论》2005年第4期

3.《叙事,反讽与包容诗的理想》《理论与创作》2005年第3期

4.《叙事研究与社会学立场》《人文杂志》2005年第2期

5.《〈在延安文艺座谈会上的讲话〉的思想史意义》《高校理论战线》2005年第11期课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

2.主讲教师情况⑶

2⑶-1

基本

信息姓名张亚军性别女出生年月1972-02最终学历研究生职称副教授13598354660学位博士职务传真所在院系河南大学文学院E-mailShzyj329@sohu.通信地址(邮编)开封市明伦街85号475001研究方向中国古代文论与诗学2⑶-2

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)

(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,

学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

近五年来讲授的主要课程:

1,近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

学生总人数

文学欣赏导引

公选课

8

2004

300

古代文论

专业基础课

6

2005—2016

1000

古代文学史

专业基础课

12

2006-2007

600

2,每年指导本科生的毕业论文5—6人,评阅硕士生毕业论文2—3人.

3,参编《中国20世纪学术大典》,3万字,福建人民出版社出版.2⑶-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)

(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,

署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

韩柳文学与佛教,省教育厅人文社科项目,2004已结项.参与者.

南朝四史与南朝文学研究,河南大学人文社科基础研究项目,2006年结项,主持人.

《论南朝四史史传人物的文集记载》,发表于《齐齐哈尔大学学报》2004-1,2005年荣获河南省教育厅人文社科优秀成果三等奖.

4,《论南朝四史史臣的文学观》,发表于《山西师大学报》2005-2,中文核心.

《论南朝四史史传人物的文学定位》,发表于《南阳师范学院学报》2005-8,同时被人大复印资料中心《中国古代,近代文学研究》2006-3全文转载.课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

2.主讲教师情况⑷

2⑷-1

基本

信息姓名杜智芳性别女出生年月1975—06最终学历硕士研究生职称讲师03782866483学位硕士职务传真所在院系河南大学文学院E-mailduzhifang@h

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