用科技推动在线教育革命

时间:2024-03-16 点赞:48616 浏览:96299 作者原创标记本站原创

这篇在线教育论文范文属于家庭教育免费优秀学术论文范文,在线教育方面本科毕业论文,与用科技推动在线教育革命相关教育论文评选。适合在线教育及互联网及教育信息化方面的的大学硕士和本科毕业论文以及在线教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

随着网络科技的发展,几乎所有行业都受到不同程度的影响.无论是否受到欢迎,互联网摧枯拉朽的力量正在迅速渗透到社会生产和生活的各个环节之中.在线教育正在以更低的交易成本、更可能实现的个性化教育、更持续终身的学习模式改造传统教育产业.

当前,国家正在大力倡导“三通二平台”――宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台,信息化教学成为主流趋势.但在实际操作中,如何实现优质资源班班通、网络学习空间人人通?在课堂录制的基础上如何实现多方互动?如何将世界上最优质的教育资源――如哈佛、MIT、斯坦福大学的名牌课程,通过技术手段,传播到偏远和贫困的地方?这些问题还没有解决.

在这一背景下,全通教育凭借技术优势,在充分理解市场需求后,推出了智慧教育整体解决方案――全课网互动教育平台.

从教育信息服务到在线教育的转变

全通教育是国内大型家校互动信息服务的专业研发与运营机构,公司成立以来一直专注教育信息化研究.“全课网”是全通教育旗下的在线教育优质品牌.基于对教育行业的深入理解,全通教育在2013年初引入先进的在线互动直播教学技术,从视频学习平台向真正的在线教育转变.

在线网络教育平台,是面向全国的教育资源共享平台,是一种全新的交流方式,全新的教育学习平台和工具平台.在线教育不仅要把注意力放在如何利用学生的课余时间上,还要关注课堂教学,所以“全课网”在今年初成功研发了微课平台,配套的“全课豆豆”客户端同步上线,可大幅提高课堂学习的效果和效率,让每个上学的孩子都能拥有高效率的学习环境.学生能在“全课网”和“全课豆豆”上完成任课老师布置的课程任务,还可以与教师进行在线学习交流.教师和学生既可以在教室,也能在家庭完成教学、学习的目的,从而构建起K12“教室-家庭”互联网学习闭环生态系统.

全课网:个性化互动教育平台

“全课网”是一个可提供教师备课、课堂教学、作业布置、在线评测、网络直播教室等一系列在线教育应用工具和服务,实现与课堂教学同步,通过精准实时的大数据分析为学生量身订制个性化、社区化的互动教育平台.“全课网”平台由主网站、PC客户端、移动客户端工具等载体共同构成,包括公开课、名师小班课、VIP“1对1”、视频课、魔题库、论坛等功能模块,主导探究式学习,能有效提高学生学习的积极性.

全课网互动教育平台,在某种意义上说,就是翻转课堂的新尝试.这种创新的教学模式,以学生为中心,关注个性化学习与发展,让学生自己掌控学习.利用教学视频,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习.学生在课外或回家看教师的视频讲解,完全可以在轻松的氛围中进行;懂了的可快进跳过,没懂的能倒退反复观看,也可停下来仔细思考或笔记,还可以通过“全课豆豆”向老师和同伴寻求帮助.

“全课网”增加了学习中的互动,具体表现在教师和学生之间,以及学生与学生之间的互动.而且,教师的角色可以从内容的呈现者转变为学习的教练,他们将更有时间与学生交谈,回答学生的问题,参与到学习小组的讨论中,对每个学生的学习进行个别指导.

在线教育除了能用便捷的工具、产品和平台,解决学生学习、教师教学、家长沟通上的一些问题外,还可以利用大数据做到有针对性、个性化的分析和.“全课网”与教学环节结合,对教学、教育资源实现科学分配、集中管理、实时监测,针对不同角色进行实时的统计分析,支持管理方(教育局)、服务方(学校、第三方教育机构)、公众等多视角多层次的统计分析.

网络教育最大的优势是突破了传统教育的时空限制,改善国内教育资源分配不均衡的问题.“全课网”通过技术手段,以真正“上课”的方式,让优质教育资源传递到偏远、生活条件差的地方,实现优质教育资源共享.


全通教育的在线教育未来

未来教育将是怎样一番景象?一个稍显激进的预言来自美国《国家利益》杂志:“未来50年内,美国4500所大学将会消失一半.”一个更加激进的预言来自Udacity的创始人特隆,据他估计,50年后大概只剩下10所实体大学.

如今,在线教育市场如火如荼,全通教育将顺应时代的大势,把科技元素和互联网、移动互联网引入课堂,实现传统教育与在线学习的融合.互联网化环境下的全通教育,将会更加快速地推动学习方式转向主动、互动式的学习.

未来,伴随着知识的随处可寻,快速传播、快速更新、多重交流、学习过程的互动与自我升级等将成为教育的新特点,全通教育将顺应趋势,努力开拓.

链接 广东全通教育股份有限公司介绍

广东全通教育股份有限公司(以下简称“广东全通”)是中国K12教育领域(幼儿园--高中)最大的信息服务运营商.公司于2014年1月21日在深圳交易所挂牌交易,股票代码:300359.

秉承立足校园、面向家庭的教育服务运营商的定位,广东全通扎根于K12教育领域,具备“平台研发+渠道拓展+内容提供”的全业务运营能力,致力于为广大中小学(幼儿园)提供教育信息化应用服务,为中小学(幼儿园)的孩子家庭提供丰富的教育增值信息服务.

广东全通先后荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”、“2013年度中国软件和信息服务教育信息化领域杰出企业”、“2013年度中国软件和信息服务智慧校园最佳解决方案”、“广东省软件企业”、“广东省电子商务示范企业”、“广东省软件和集成电路设计产业百强培育企业”、“广东省自主创新示范企业”、“广东省企业500强”、“广东省服务业百强”等资质荣誉.

把握信息技术对教育变革的发展浪潮,广东全通进一步提出了“成为中国家庭最值得信赖的在线教育服务商”的发展愿景,坚持走一手抓用户规模一手抓教育服务产品迭加的T型发展模式,广东全通将持续专注于服务K12领域的老师、学生、家长这三类用户群体,通过连接学校和家庭的O2O模式渠道能力,成长为行业内领先的在线教育平台和增值服务运营商.

相关论文

大力推动高等教育在线教育

本文是一篇现代远程教育论文范文,关于现代远程教育方面自考毕业论文开题报告,关于大力推动高等教育在线教育相关毕业论文范文。适合现代远程。

我国科技文在线交流资源推动的障碍

本文是一篇信息化论文范文,信息化相关毕业论文开题报告,关于我国科技文在线交流资源推动的障碍相关学年毕业论文范文。适合信息化及互联网及。

在线教育:泡沫是朝阳产业的一个符号

本文是一篇在线教育论文范文,在线教育类有关专升本毕业论文开题报告,关于在线教育:泡沫是朝阳产业的一个符号相关电大毕业论文范文。适合在。

在线教育的“春天”

本文是一篇互联网论文范文,互联网类有关硕士论文开题报告,关于在线教育的“春天”相关电大毕业论文范文。适合互联网及在线教育及多媒体方面。

资本引爆在线教育

本文是一篇在线教育论文范文,关于在线教育类硕士论文开题报告,关于资本引爆在线教育相关毕业论文范文。适合在线教育及互联网及公司发方面的。