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随着社会的飞速发展, 人们的生活节奏加快,思想观念不断更新,一些不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也越来越复杂.这一切给尚未确立正确人生观的学生的心灵带来了极大的冲击,造成的心理问题也日渐增多,其中存在心理异常甚至心理疾病的学生已占了不小比例.因此 ,加强学生心理健康教育,势在必行.
一、家庭教育是学生心理健康教育的基础
常言道：“家庭是人生的第一课堂,父母是孩子最初也是最好的老师.”在孩子的成长历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少地烙着家庭的印记.一个和睦、守信用、充满朝气、积极向上的家庭可以铸就孩子健康的心理；而一个缺少关爱、不守信用、生活消极的家庭则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤.因此,培养孩子的健康心理,要从家庭开始,从父母自身开始,这就对家长提出了严格的要求.
首先,父母应具有健康向上的心理.孩子从牙牙学语之时,就效仿着父母,父母的健康心理无形中会感染、教育着孩子.
其次,父母对自己的一言一行不能太随意,决不能失信于孩子.“身教胜于言教”,父母的一言一行、一举一动对孩子都有影响,“曾子杀彘”式的教育无疑是长期有效的.
第三,父母对孩子要采取正确的教育方法.父母不能过于顺从、溺爱、迁就孩子,也不能过于严厉甚至专制,既要疼爱孩子,给孩子留有自我发展的空间,也要引导孩子分清是非、抑恶扬善.不要单纯的以为孩子是自己的,父母怎么说他就应该怎么做,其实不然.如果父母在教育孩子的问题上处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、烦躁、抑郁的心理,甚至使孩子产生逆反心理.
二、学校教育是学生心理健康教育的根本保证
对孩子的教育,就一般情况而言,家庭的影响是潜移默化的,而学校教育则是有目标的.如果学校教育只注重教给学生书本知识,而忽视了学生的心理健康,不但学生的智能得不到长足发展,其身心健康也会受到损害.学校教育是学生心理健康教育的根本保证,而学生心理健康教育的关键取决于教师.
笔者认为,开展心理健康教育,不能只靠专业教师,它需要全体教师的重视和参与.专业教师只限于课堂上的心理辅导,而其他教师可以随时随地对学生的心理进行调节.教师的一言一行、一举一动对学生都有潜在的影响,要想使学生的心理健康发展,教师必须做到以下几方面.
1.教师要尊重学生.每个人都有自尊心,而学生的自尊心更盛.如果教师不尊重学生,伤害了他们的自尊心,他们就会因此一蹶不振,失去学习的信心,甚至产生“破罐子破摔”的念头,有的学生还会因此而踏上一条不归之路.
2.教师不可有偏心,要善待“差生”.教师对待学生要公平、公正,不能感情用事.众所周知,成绩好的学生都受教师的青睐,成绩差的学生常常遭受教师的白眼.这样做的结果是,成绩好的学生趾高气扬,成绩差的学生垂头丧气.久而久之,“差生”的学习成绩越落越远,心理负担越来越重,对偏心教师怀有不满,甚至充满对抗情绪.
3.教师要真诚对待学生.作为教师,在学生面前必须表现出一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,这样才能使学生产生信任感.如果教师不真诚,学生怎么能信任你?尤其是有心理疾病的学生,他既怕得不到教师的心理疏导来缓解心理压力,又怕教师到处宣扬他的不足,这样,学生心中一直存在着一个阴影,自然他的心理就不会恢复健康.还是蒙台梭利说得好：“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵.”我们每个教师不一定都是心理学家,但要争取做学生的心理调剂师,指导他们健康生活.
4.教师要对学生付出真爱.一个教师如果能够对学生付出真爱,学生就会把他当做真诚可信的朋友,对他知无不言、言无不尽,尤其是有心理缺陷的学生更是这样.教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生,以教师真诚的爱去呵护学生,让学生的心灵得以寄托,情感得到倾诉,精神得到依靠,逐步养成良好的心理品质.我曾经教过一个学生,他本来是个性格活泼的孩子,后来母亲由于车祸离他而去,父亲重组了家庭,尽管继母对待他和自己的亲生孩子一样,但他总认为继母有偏见,继而性格变得孤僻,失去了自信心,产生了厌学情绪,在学校经常和同学吵嘴打架,弄得没有一个学生愿意和他玩,学习成绩自然越来越差.发现他的情绪波动后,我和这个小男子汉进行了推心置腹的谈话,以后又利用自己住在学校的有利条件为他补课,让他在我家吃饭.经过一段时间的亲密接触,我用真爱打碎了他心中的坚冰,他恢复了自信,成绩也很快赶上去了.可见,教师对学生付出真爱,是促进学生心理健康发展的一剂良药.
5.教师要和学生交朋友,和学生倾心谈话.有经验的教师,经常通过与学生促膝谈心,在一定程度上了解学生的心理或思想问题.
总之,作为小学教师,我们不能只关心学生的知识积累,而忽视学生的心理健康教育.小学阶段的心理健康教育必将奠定一个人的心理健康基础.教师只有经常加强小学生的心理健康教育,使他们初步形成健康的心理,才能为学生的未来打下坚实的基础,才能使学生沿着健康的道路发展,将来真正成为建设祖国的栋梁之才.
（责编 刘宇帆）