关于企业用工难与大学生就业难问题的

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【摘 要】目前,各大高等院校不断扩大招生规模,就业市场竞争非常的激烈,大学生毕业之后难以就业成为了一个突出的问题,受到了社会各界的广泛关注.与此同时,企业的“用工难”现象也愈来愈严重,特别是一些中小型的企业,表现更为突出,一直处在留人难、用人难的尴尬境地.针对企业用工难和大学生就业难这样一对矛盾体,下面将从这两个问题的现状着手,不断剖析问题的实质,揭示造成这一问题的多种原因,希望给相关人员提供一些有益的参考和借鉴.

【关 键 词】企业用工;大学生;就业问题

目前,在我国企业“用工难”和大学生“就业难”现象客观的存在着,并且范围在不断扩大,程度在不断的加深,呈愈演愈烈之势.在我国的东南部沿海地区,早在很多年前就已经出现了企业“用工难”的现象.随着我国各大高等院校招生数量的不断增加和招生规模的不断扩大,使我国大学生的就业问题更加严峻,学生就业困难程度正在不断加大.从2006年开始,我国政策规定大学毕业生没能实现就业的可以到所住地的有关部门进行失业登记,这就充分说明大学毕业生就业问题已成为一个社会问题,大学生因为“就业难”成为了一个困难群体.造成大学生“就业难”和企业“用工难”的原因又是怎样的呢?

一、企业“用工难”与大学生“就业难”的现状

自金融国际危机以来,我国中小企业中广泛存在着“用工难”的问题.并且,近几年来,企业“用工难”现象又呈现出了新的特点,正在从东南沿海地区,逐步向中西部欠发达地区蔓延.就目前的情况来看,企业“用工难”现象,已不再仅仅地局限于长三角、珠三角地区,现在就连四川、江西、湖南等这些曾经的劳动力输送大省也都相继出现了“用工难”的状况.甚至,西部城市银川服装业、餐饮业等企业也遇到了“用工难”的问题.在由中小企业举办的招聘会中,求职者往往都是廖无几人.前来招聘会的求职者只是驻足看一下展板,便匆匆的离去,达成用工意向的人员非常之少.就目前的情况来说,很难向大学生提供数量充足的合适岗位,因此大学生就业难的问题变得异常的尖锐,并且不会在短时间内得到有效的解决.


二、对企业“用工难”的原因剖析

1.企业的用工难问题与企业的各项福利待遇和工作环境有很大的关系

目前,我国的一些中小型企业普遍存在着技术落后、工作环境恶劣、机器设备陈旧等问题,特别一些劳动密集型的企业,他们的核心竞争力主要是廉价的劳动力,根本没有任何的科技含量.在这样的一些企业中,产品投入的生产成本较高,只有很小的利润空间,因此在工资待遇等方面不能很好低满足求职者的要求.通过以上分析可以看出,造成企业的“用工难”问题主要的原因还是职工的工资待遇以及工作环境问题.

2.“用工难”与企业的用人观念有着密切关系

在我国很多的中小企业中,对于科技人才缺乏必要的重视程度,在用人的观念上存在很大的障碍,在思想上缺乏应有的人才需求意识和人才储备理念.在人才的招聘过程中,不难发现有些企业不能很好的从实际出发,而是盲目地要求求职者必须具有高学历,对女大学生存在歧视观念,在地域上比较歧视边远地区的大学生,这些因素的存在都在一定程度上影响了大学生求职的积极性.与此同时,作为企业往往要进行成本的核算,不想对大学生进行重新的岗前培训,不愿意进行“额外”的成本投入.很多企业根本没有人才储备的思想,他们大多是希望招聘到的大学生立刻就能够胜任工作,尽快的为企业创造更多的经济价值.由于在企业中广泛的存在这些思想观念,所以对企业的招工工作造成了很坏的影响,使得企业“用工难”的现象得不到有效解决.

三、对大学生“就业难”的成因剖析

1.高校专业设置和社会发展的需求不相适应

大学生在包括大学的时候,由于不很了解自己填报专业的有关情况,不清楚在自己毕业之后,将会选择一个怎样的职业,对于这些问题都缺少应有的掌握和了解.在填报志愿的时候,只是追捧热门专业或者是跟风填报.目前,在些高校中所设置的专业和开设的课程不能很好的与社会市场的需求相适应.一方面表现为:高校在设置专业时,划分过于细致,致使学生学习的知识面比较的窄,因此在毕业之后,所选择和从事的工作就较为有限,因此造成就业的机会大大减少;另一个方面:高校制定的教学计划和人才的培养模式也不尽合理,不能做到跟随社会发展的潮流,不能适应社会飞速发展的需要.一些高等院校的教学情况不能很好地适应社会发展的要求,在教学的过程中还使用早已经过了时的教材.在教学中不能引进先进的教学模式和教学理念.在这种模式下培养出来的大学生,在一走出学校大门时或者说在还没有毕业的时候,就已经跟不上时展的潮流了.他们的思想模式与社会的需要不能很好的融合,他们所掌握的知识技能早已被更新换代,从而给大学生的就业问题造成很大的困难.

2.受传统观念的影响很深

传统思想的存在在很大程度上影响着大学生的就业理念.想通过读书改变自己的生活和命运是大多数大学生的理想,在这种思想的指导下,很多大学生在选择就业的时候,都是瞄准了大城市或者是较为“体面”的工作,这无疑缩小了大学生就业选择的门路.由于大学生对于就业的期望值较高,而现实社会生活中又没有那么多空闲的“好位置”,且目前社会中还不能很好的为大学生提供一个较为宽松的自主创业环境,因此就使得就业难度更为加大.与此同时,在现实社会生活中,重人际关系、轻工作能力的存在,也影响了大学生的就业.

3.学生报考专业失衡

在选择所报专业时,会出现热门的专业报考人数较多,而冷门专业却门庭冷落.大学生在填报志愿时比例的不平衡,势必会影响到大学生对就业岗位需求的不均衡现象.因此,面对大学生“就业难”的现状,需要找出有针对性的职业指导方法来引导大学生实现就业.一是要培养大学生正确的就业观念的养成.某种观念的形成不是一朝一夕的事情,它是一个逐步完善的过程.所以在对大学生进行教学的过程中就应该有意识地加以正确引导和教育.老师在讲授专业课程的时候,就应该对学生讲明这些专业技能,指导学生对未来就业有一个明确的选择方向.与此同时,家长也要不断的向学生灌输“不要走捷径,要独立自强进行艰苦创业”的思想;二是要不断提高学生的素质,满足社会岗位对于大学生技能和素质的要求,增强学生适应社会的能力.

结束语:

综上所述,只有彻底地改变现有的教学模式,转变思想理念,才能有效地解决企业“用工难”和大学生“就业难”的问题.在实践中要不断地改进和探索,以社会对人才的需求为指针,确定学校的培养方针和政策.实行学校与企业联合的方式,根据企业的实际需要,有针对性地培养科技型人才.企业可以通过校企联合的方式发现适合于自己企业的优秀人才;学校的教师也可通过校企联合的方式不断的充实和提高自己,促进自己技能和知识的不断完善,使教学内容更加地贴近实际应用.

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