邹议大学生如何正确利用图书资料

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摘 要:大学生是中国当代青年的代表,他们作为先进的知识分子对知识具有强烈的,具有强烈的求知欲.高校图书馆为学生提供了大量的图书资料,能够实现学生的愿望.但是众多的图书资料,如何进行合理利用是当代大学生需要思考的问题.本文对大学生正确利用图书资料进行阐述,为大学生提供参考的意见和建议.

关 键 词:大学生利用图书资料

中图分类号:C289文献标识码:A文章编号:1672-3791(2012)12(c)-0205-01

图书馆是学校的重要组成部分,是学校进行教育和科研的场所.同时图书馆还能够向老师和同学提供大量文献资料.大学生是大学校园里面的主体,能够很好利用图书馆里面的图书资料.提高自身的业务知识,还能不断增长自己的见识,丰富个人阅历.


1根据需求进行学习

当今社会竞争激烈,这就要求学生具有多方面的知识,不仅要学习好专业知识,还要有一定的社会实践能力.但是在当今的大学校园中,大学生在校园里学习的知识与社会的需求有一定的差距,不能完全利用自己的专业知识解决社会工作中所出现的问题,所以需要学习不断补充知识,充实自我、完善自我才能更好的适应社会的需要.根据学生所学习的专业的不一致,学生学习知识的需求不是一致的,学生要根据自己的实际情况进行知识的补充,具有较强个体差异性.当今大学校园中图书馆的开放程度比较高,学生随时可以到图书馆进行知识的补充.通过调查研究发现,当今社会计算机、英语和管理类等专业在社会上的需求比较大,是社会上就业比较好的专业,学生们清楚的了解这一点,所以为了更好的适应当今社会的需要,他们在图书馆中一般都是找这些书籍进行专业知识的补充.所以在图书馆中这些书籍的利用率比较高.学生正确使用图书的资料,不断拓宽自己的知识面,让自己变的更加的全面.专业化的程度更高.这种现象在高年级的学生中比较普遍,因为他们马上要进入到社会中参加工作.相对而言,低年级的学生由于没有马上就业的压力而他们在阅读图书资料的时候一般所选择的是自己喜欢的,根据自己的喜好进行选择.通过不断的阅读图书,学生们的知识系统更加完善,对于学生的自我完善具有很大的帮助,学生们的专业化更强,更能适应社会的需求.

2利用图书资料撰写论文

毕业论文是大学的走后一门课程,大学生在各专业课考试合格以后都要进行毕业论文的撰写,这样才能毕业.因此毕业论文是学生完成毕业的重要标志.但是很多学生学习的知识缺乏系统性,在写论文时感觉费力、没有整体的思路,难以下笔.而图书馆的图书资料在学生的毕业论文中起到关键作用.学生正确利用图书馆的资料,对于论文的撰写具有很大的帮助.首先从论文选题来说,学生可以参考先进的研究资料,参考完研究资料,进行论文的选题.以往对学生的论文会有很大的帮助.学生根据自己所阅读的相关文献,了解近期的研究成果和研究趋势.这个过程可以启发学生的思维活动,及时制定论文的研究方向.题目选好以后需要阅读大量的资料,这样才能比较全面的了解自己选题的知识.用文献检索的方法寻求大量的资料.通过这一步,知识了解的比较全面以后,可以为后面文献综述的撰写打下基础.在选题结束以后,根据自己的研究方向有针对性的收集资料.阅读有研究方向一致的新书.查阅相关的论文,特别是在核心期刊上发表的论文.会议的短小的论文也会有帮助,帮助学生了解现今专家最新的观点.

3利用图书资料树立正确的人生观

当代大学生肩负着重要的国家使命,他们代表着国家的未来.因此在学校里面他们不仅要增长知识,还要树立自己的人生观和价值观.树立正确的人生观就是要求学生将来在社会生活中能够顾全大局,不会为个人的利益而斤斤计较.具有较高的道德情操.大学生要树立正确的人生观,就要不断的学习.首先是加强理论知识的学习,学习当前较为先进的理论知识.而学校课堂知识的学习不能满足于他们的需要,要树立正确的人生观还需要一定的图书资料的帮助.所以图书馆称为学生的第二课堂.通过学校图书馆里相关人生观价值观的书籍的阅读,用科学的知识武装头脑.只有用科学世界观武装头脑,才能树立正确的观念,增强识别能力,才能正确认识人生.这样促进学生人生观的学习.另外还要学生检查长期的自我反省,阅读书籍的过程中看到相对偏激的现象是否出现在自己的身上.一旦发现自己的错误,要认真地做自我批评,及时改正,在人生道路上才不掉队,勇往直前.不断提高自己的社会适应能力,使得将来在社会中能够更好的立足.同时能够提高全民族的整体人生观、价值观,促进我国精神文明建设的发展.

4正确利用图书资料,提高科研能力

当今高校的图书馆是资源的中心,具有丰富的资源.而图书馆已经除了有较为丰富的图书资源,还有更为先进的文献资源系统.国家对于高校图书馆给予大量的支持,提供大量的书籍、开放免费的资源查询系统.通过实践证明,学生利用图书馆的图书资料,能够不断提高学生的科研能力.要想不断增强学生的科研能力,要从最基本的能力培养.包括学生阅读文献的能力、检索文献的能力以及分析和加工资源的能力.拥有这些技能,能够保证学生可以按照自我的需求进行相关知识的搜索,查阅到对自己有用的资源,为进行可以打下良好的基础.图书馆的书籍涉及方方面面.利用这些知识对于学生完成毕业论文和进行科学研究的作用非同一般.在教师的正确引导下,进行相关资料的查询,这样引导学生参与课题的申报.课题申报结束后,还要进行文献的检索,制定实验方案,最终进行可以结题报告的撰写.在这个过程中,学生的文献检索能力得到一定提高,结题报告的撰写能力得到提高.为学生将来自己进行科研创新工作,提供较为的锻炼机会,充分提高学生的科研能力.

5开展各种知识活动

为了更好的发挥图书的作用,要学生利用图书资料更好的掌握知识,充分发挥自己的才能,学校可以举办知识竞赛,调动学生学习的积极性,发挥专业特长.知识活动的举办可以形式多样,比如可以开展辩论大赛、教师进行定期讲座、进行网页制作的比赛等.这些活动的举办能够暴露出很多的问题,通过这些活动的举办,学生清晰的了解自身知识的不足,要利用图书资料不断的进行自我完善.这样才能更能使用社会的需求,进一步增强学生学习的能力.

6结语

图书资料是一笔重要的知识财富,学生在学校的图书馆能够很多程度上完成自我完善.正确的利用图书资料,能够加强学习知识的系统化、组织化,提高学生学习的效率.同时图书资料还能帮助学生提高专业技能,让学生更能适应社会的需求,成为一个全面的人,对社会有用的人.

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