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摘 要：当前,新媒体“无处不在,无时不有”,已成为人们生活的重要部分.高校作为人才培养的基地,作为社会主义文化的传承者,新媒体的出现为高校进行大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,高校应在实际工作中,做到“善待新媒体、善用新媒体、善管新媒体”,积极引导,有效监管,不断探索,充分发挥新媒体的正能量.
关 键 词 ：新媒体；激活；青春；正能量；青春e站
当前,信息传播和接收方式发生了巨大变革,新媒体技术日新月异,新媒体形式层出不穷.大学生作为使用新媒体技术最为广泛、最为活跃的群体之一,浸润于新媒体环境,成长于新媒体环境,生活方式、思维方式、行为模式、动员方式无不被烙上新媒体时代印记.新媒体的发展使当代大学生思想政治工作的内容、形式、方法、渠道、手段等面临着诸多机遇与挑战.如何运用新媒体激活青春正能量；如何利用新媒体手段、新媒体技术去开展和组织活动；如何结合青年学子成长成才的需要,找到工作的着力点和结合点,不断探寻新媒体时代思想引导工作的新规律和新方法,增强工作的吸引力和感染力；如何让新媒体成为开展大学生思想政治教育的有效平台和有效武器,真正起到促进、引领和推动作用,为高校改革、发展、稳出积极贡献.都需要我们去重视和探索.
面对新情况,安阳师院外国语学院不断加强学习,积极进行探索,紧跟时代潮流,运用时尚媒体,提升工作活力.搭建网络德育平台“青春e站”,旨在为大学生提供一个现代化的思想政治教育网络课堂,营造积极向上的校园网络文化氛围,不断提升学生自身综合素养.同时,通过平台,有效地延伸学生工作的深度和广度,增强学生工作的吸引力、感染力,提高学生工作的信息化、数字化、高效化.
一、从“器”的构建入手,整合资源,拓宽渠道,搭建立体化教育平台
从功能定位的层级来划分,技术层面是基础.“青春e站”是以学生党团工作、思想政治教育、学生管理及特色活动等为依托,集各类活动为一体,围绕“以学生为本,促进和服务大学生成长、成才”的核心育人理念,以师生单个博客为基础单位组成的系列博客圈,与群、飞信群、微博、微信、微刊和其他优秀网络资源以及电子期刊《启航》相整合而成的网络学生工作新平台.
一是搭建.每个班级都建有群、微信群和飞信群,同时,我们倡导每位学生都要开通自己的个人博客和微博,关注国内外时事,关心学校建设与发展；鼓励她们写日志、写博文、写感想、写心得,养成勤于练笔、善于总结的良好习惯.根据学生管理工作的特点和难点,我们创建了系列博客圈和微群：针对学生党建组建了“红色家苑”,针对学生管理组建了“益师亦友”,针对学生就业创业组建了“大学生职业生涯规划论坛”,针对学生考研组建了“研究生之家”,针对学生心理健康组建了“心海e苑”,针对学生干部培训组建了“大学生精英培训营”等.建有三个微群和两个微刊：“安师青年”、“赢在起跑线”、“教师沙龙”与《润物絮语》、《我们的大学时光》.创建电子期刊《启航》,图文并茂,音像俱全,现已出多期,其中有的非常具有针对性,如迎新专刊、青春纪念册、我们开学啦、赢在大学、党建专刊等,收到了良好的教育效果,深受学生们喜爱,在教育管理服务学生过程中发挥了积极作用.
二是整合.我们把系列博客圈、各班的群、微信群、飞信群、微群、微刊、院系网站和其他相关优秀网站及电子期刊《启航》整合在一起,形成了学生们非常喜爱的“第三课堂”.
三是管理.选拔一批学生干部和党员作为信息员和管理员,负责“青春e站”的组织、指导和维护工作,做好信息安全过滤,防范不良思想和腐朽生活方式的侵蚀,确保“青春e站”健康运转,做到天天有人值班、管理,让大学生“动”起来,使“青春e站”“活”起来.
二、从“术”的拓展入手,组织活动,在线指导,实现高效化工作运转
技术层面已使学生工作网络化、信息化成为可能,那么组织层面要做的就是：通过开发网络功能,把班级和学生组织起来,让他们在网上动起来、进行网上网下互动.即：温馨提示、新闻直播、专题策划、交流互享、解决问题.
温馨提示：每到天气变化、逢年过节、同学生日、考试提示、最新动态、放假通知、就业信息等,就在群、飞信群、圈子和微群中给每个学生进行温馨提示.
新闻直播：在第一时间全面、准确、主动地传递学生工作信息,宣传党团工作,展示党团形象,扩大社会影响力；同时能够直接、生动、鲜活地反映青年学生的现实状况、所见所思所感,现场直播时,更能提高广大青年学生的参与度、互动感.如在很多大型活动中,我们采取微博实时互动,每次活动都会有几千条微博现场滚动,实现了场上场下、校内校外的全方位共享互动.
专题策划：按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,紧密结合传统节庆日、重大事件、特色活动等时期利用网络平台开展主题教育等形式多样的活动,以内容丰富、形式多样的网络资源,加强对学生和学生干部的教育,调动大学生参与管理的热情,实现他们的自我教育,自我管理,达到管理的人性化、现代化、个性化的目的.在“益师亦友”中,通过“干部培训”、“计划方案”、“新闻快讯”、“工作总结”、“制度建设”专栏,形成“一条龙”管理模式,做到了事事有规划、有计划、有方案,举办后有新闻、有总结、有记录,好的经验逐步形成好的制度.
交流互享：每天到群里看看,已成为老师和学生的习惯,群里每天都热闹非凡,有的谈经验,有的谈想法,有的出主意,群、飞信群、博客圈和微群成了大家交流学习、经验互享的家园.“青春e站”成了大学生表达情感的主阵地,释放压力的新平台、交流成长的新舞台.
解决问题：通过关注学生博客、微博,对学生上传的博文进行点评,及时与学生互动交流,间接掌控学生心理动态,对于学生的困惑、困难等及时在网上给予引导和帮助,时时了解并解决大学生在思想、学习、工作、生活等方面的问题,极大增强了学生工作的针对性、主动性和时效性.