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【摘 要 】高校作为人才培养的基地,尤为重视对大学生的管理,此项工作不仅关乎当代社会主义现代化建设人才的培养,而且影响深远,关乎祖国未来发展.为了提高高校大学生的管理工作,结合学生培养实践,对大学生管理问题做了几点思考.
【关 键 词 】高校；大学生；学生管理
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-0278(2012)05-140-01
走入高校人生步入新的起点,新环境随之而来的是生活的急剧变化.大学期间相当一部分同学都会发生不同程度的变化.作为大学新生代引导者——高校辅导员,身肩重任,做好新生代管理工作是工作中的重点.
一、做好思想教育工作,树立学生正确的价值观
入学依始,大学新生还未褪去高中时期的稚嫩,世界观、价值观、人生观还不够成熟甚至是过于狭隘.加强学生的思想道德教育成为首要之急,通过丰富的形式、愉快的课堂气氛加以感化和熏陶,将思想道德教育深入学生内心,进而形成其自身良好的行为习惯,并树立正确的人生观及价值观,确立自身定位.
(一)创新实践过程
主导价值观是体现一个时代的标志,因此培养高校学生的价值观要与时代相切合,符合人才培养需要,青年人从心里能够接受和认同的价值观.
首先,充分理解马克思主义价值理论,与我国现代化建设和高校学生思想现状紧密结合,延伸、发展现代马克思主义价值理论.其次,坚持“三个代表”思想,与时俱进,实现在教育中发展理论,再将发展的理论反作用于教学实践.再次,学习借鉴西方价值理念,取其精华,去其糟粕,从而使现有的价值观体系更加完善.最后,在总结前人树立的伟大价值观的同时创造出新的价值观,并将其深化发展.
(二)处理好价值观教育中的相关问题
一方面着力解决价值观的差异性和层次性问题,结合其自身的先进性和广泛性,将主导价值观与一般价值观同等重视,不予以区别对待,形成良好的价值观培养方式.另一方面,关注贫困大学生价值观的建设,在一些高校中已经对贫困学生开通了“绿色通道”,但这不能完全解决大学生经济问题.尤其在国家政策与地方实际不符时,高校要做好中间调和者的工作,对学生积极解释,并引导学生找到解决的途径和办法,降低学生对政府的不满情绪,得到广大同学的理解.在改革开放走中国特色社会主义道路的关键时期,企业处于积极改革中,下岗率上升,就业压力与日俱增,社会矛盾凸显,主导价值观的引导作用在促进稳定发展过程中显得格外重要.
二、加强对大学生学习生活的管理工作
大学生的主要任务是学习,学习依然是整个大学生活中的重心.大学阶段的学习极其多样化,注重知识的学习之外,还应在学习过程中形成善于思考、善于总结的好习惯,并总结出科学的研究方法,时刻关注自身专业的发展情况.积极引导学习进入角色并更好的适应大学生活,成为辅导员工作的重要任务.
(一)打下良好的学习基础
入校起就应加强对新生的生活习惯要求,军训期间是养成良好生活习惯的关键时期.在这期间,进行严格的校规校纪教育,召开学习经验交流会,一些优秀的学长以及学生干部以其亲身经历向新生介绍正确的学习方式、如何打好专业基础以及相关学习生活的一些有效建议.
(二)稳抓教学工作,提高学生素养
在学生管理过程中始终坚持以教学工作为核心,时刻实行严格管理.辅导员应制定相关的考勤制度,严查上课情况,定期召开班会及班委会,对学生的近期学习情况加以分析和讲评,对考风考纪加强重视,一旦违反纪律严肃处理.促进学生的学习积极性,激发学生的学习热情,同时认识到大学学习的重要性,从而确定大学生涯的目标,珍惜难得的大学生活,不断进取,提高自身素养,这段时光将成为其毕生的巨大财富.
三、丰富多彩的校园生活,辅助大学生管理工作
形式各异的课外活动是提高学生素质、加强学生道德教育的有效途径.从学生实际发展出发并与校园文化相结合,开展素质教育、提升综合能力的课外活动,提高学生综合素质,引导学生主动适应社会发展趋势,培养就业能力.多样化的校园活动是弘扬校园文化的有效手段也是高校辅助大学生管理工作一门隐形课程.
(一)丰富的校园文化活动是营造良好校园文化的重要途径
针对专业特色及当今社会所关注的热点事件,开展相关的辩论赛、专题讲座、征文大赛、演讲比赛、读书活动、技能大赛、创业设计等校园文化活动,丰富学生的学习生活外促进学生学习的积极性和创造性,有利于提高学生的文化修养,塑造学生健全人格.
(二)多种多样的学生社团组织成为培养学生综合能力的优秀平台
随着国家不断加大对素质教育的重视度,高校在注重学习文化知识的同时也开始注重对学生综合能力的培养.完善知识结构的同时积极参与学生社团组织,在社团工作中不断提升自身能力,发现自身问题并积极改正,与组织内同学相互协调开展工作,潜移默化中增强合作意识,弥补自身不足,找到团队归属感、认同感及荣誉感.全新的舞台为学生提供了一个更为广阔的发展空间.
(三)优化寝室文化,打造良好生活环境
寝室相关管理制度的制定及执行是形成良好学习生活习惯的前提,树立良好学风的基础.大学寝室不仅是休息居住的场所,而且是重要的育人阵地.作为学生工作者应当将优化寝室文化作为工作的重点,时刻关注寝室中学生的思想动态,开展寝室文化活动,加强学生间的互动和交流,形成良好的寝室氛围,利于学生的身心健康发展.