高校辅导员培训总结2023年

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2016年度温州大学校级合作科研项目参考指南

党建课题(组织部)

1,新形势下全面从严治党的特点和规律研究

2,践行"三严三实"要求问题研究

3,完善干部正向激励机制研究

4,强化高校基层党组织政治属性问题研究

5,高校基层党组织的设置及职能研究

6,高校基层党组织落实全面从严治党责任制研究

7,高校基层服务型党组织建设研究

8,高校基层党建的项目化,品牌化研究

9,高校教工党支部设置及作用发挥研究

10,学区党建工作研究

11,加强高校基层党组织带头人队伍建设研究

12,大学生党员发展和管理质量体系建设研究

13,大学生预备党员培养机制研究

14,严格政治生活,强化党员党性锻炼研究

15,高校党员教育培训工作有效性研究

16,高校流动党员管理的有效途径和长效机制研究

17,不合格党员处置机制及党员正常退出机制研究

18,端正大学生入党动机的调查研究

19,大学生预备党员志愿服务制(50小时义工制)探索与实践

20,新媒体背景下微党建制度探索与实践

21,高标准落实八项规定精神,纠正"四风"问题的工作成果,有益经验和对策研究

22,党员联系和服务群众工作体系的构建

23,高校学习型党组织建设研究

24,党内激励关怀帮扶机制研究

25,教工党支部与困难学生结对助学的实效性研究

26,高校党建育人的有效途径和办法研究

注:已经参加2016年4月份组织部党建研究课题申报的项目自动列入此次校级合作项目评审,无需重复申报.


二,思政课题:(学生思想政治教育工作科研课题指南)

(一) 重点项目(4个)

1,加强中华优秀传统文化进校园研究

研究要点:调查分析我校开展宣传教育中华优秀传统文化基本情况和存在问题,研究中华优秀传统文化进校园的科学路径与方法,切实增强学生自觉践行社会主义核心价值观的能力,探索将传统文化与社会主义核心价值观相结合,融入学生日常思想政治教育的措施,推进立德树人.

要求:形成《温州大学推进中华优秀传统文化进校园方案》

2,新形势下辅导员队伍建设发展研究

研究要点:分析,总结我校辅导员队伍建设的成绩和经验,针对新形势下辅导员队伍建设面临的新任务,新要求,新问题,提出基本构想,重大举措和实施路径.

要求:形成《2016年温州大学辅导员发展报告》,草拟《2016年辅导员团队管理方案(流动,培训,考核)》等文件.

3,青年马克思主义学院毕业生发展状况调查与研究

研究要点:跟踪历届青马学院的毕业思想状况,就业状况和个人发展前景,了解学员对青马学院的建议和意见,根据高校宣传思想政治工作的新要求,新任务提出青马学院建设举措和培训计划.

要求:形成《温州大学青马学院历届学员现状调查报告和青马学院新的培训计划》

4,高校就业指导工作体系建设研究

研究要点:针对越来越突出的大学生就业问题,研究构建符合新形势的大学生就业指导工作体系,在分析当前就业指导课程现状及存在问题的基础上,探索完善大学生就业指导工作的新思路,新方法,提升大学生的就业素质和就业能力.

要求:结合我校实际,研究高校就业指导体系的改进方案.

(二)一般课题

1,温州大学"学区制"中师生关系研究和"导师制"设计

2,温州大学学生互联网使用情况调研

3,高校主流思想舆论引导力提升研究

4,大学生手机依赖的心理因素分析及对策

5,高校女大学生安全意识的调查及安全教育对策研究

6,大学生自我教育与服务体系研究

7,大学生求职安全状况调查及对策

8,大学生专业社团与学科(专业)竞赛的关系探讨

9,数字时代大学生数字素养的特征及其引导

10,辅导员自我认知,自我接纳和职业胜任的关系研究

11,大学生公益创业现状与对策

12,分层系培育和践行大学生社会主义核心价值观的路径探讨

13,研究生职业规划,决策与指导

14,培养机制改革下研究生"三助"的功能及实现

15,导师在研究生德育工作中的地位和作用研究

16,研究生党支部设置模式的实践与探索

17,研究生奖助体系改革的探索与实践

18,少数民族学生学业帮扶模式研究

19,肯恩大学学生管理模式的启示性研究

20,勤工助学对学生学业影响的实证分析及对策研究

21,支部活动,志愿服务等团体活动对大学生党员的促进作用

22,高校归国交流生文化适应及思想引领的探究

23,温州大学学生"三走"现状调研及实践探索

24,微媒体形势下温州大学学生阅读行为研究

25,"三微一端"(微博,微信,微视频与手机客户端)在大学生思政教育工作中的功能研究

26,温州大学校训"求学问是,敢为人先"在传播社会主义核心价值观中的途径研究

27,大众创业万众创新背景下温州大学学生创新创业教育研究

28,温州大学校史馆育人功能研究

29,高校辅导员与专任教师思想政治教育协同研究

注:思政课题只限我校专职辅导员和专职从事学生思想政治教育和管理工作的人员.2016温州大学教代会,工会工作专项研究课题指南

1.总书记系列重要讲话特别是关于工人阶级和工会工作重要讲话的重大意义和理论价值 2.培育和践行社会主义核心价值观的重大历史意义和现实意义 3.中国特色社会主义工会发展道路的认识与思索

4.以法治思维,法治方式强化中国工会维权能力研究 5.依法治校与工会治理体系和治理能力现代化

6.新形势下加强基层政治建设的重要性,必要性及路径选择 7.高校管理的内涵,功能,及其与科学决策的关系 8.贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,教代会制度的探索与思考

9.构建和谐劳动人事关系,推动和谐单位建设的制度机制研究及对策建议 10.困难职工,农民工,劳务派遣工长效帮扶机制建设的研究和对策 11.高校工会维护和发展教职工权益,构建服务教职工工作体系的探索与实践 12.高校师德建设与"三育人"工作的理论与实践

1.高校青年教师工作与女教职工工作的实践创新与理论创新 1.加强和改进新形势下教职工思想政治工作的实践与思考 1.新形势下高校工会教职工群众工作的创新与研究 1.新形势下高校工会的地位,定位与职能,作用 1.高校工会工作群众化,化,制度化,法制化的探索与实践 1.高校工会"教职工之家","教职工小家"建设的创新与实践

.现代大学制度构建过程中提升工会组织群众工作能力研究

2.影响和制约高校基层工会发挥作用的因素及对策建议1.协同创新理念下的成人继续教育发展研究

2.成人继续教育经济发展方式转变的战略研究

4.成人继续教育师资队伍建设再研究

5.高等学历,非学历继续教育发展研究

6.终身学习体制机制创新研究

7.区域构建终身教育体系实验研究

8.新常态下学习型社会建设研究

(二)成人高等教育研究

9.信息化全球化潮流中成人高等教育创新和发展研究

10.大学后继续教育与创新型科技人才培养研究

11.成人高等院校办学机构改革与创新研究

12.新常态下加强成人教育学(教育学一级学科下的二级学科)学科及学位点建设研究

13.成人高等教育课程建设研究

14.高等教育自学考试制度改革和创新研究

15.成人高等教育质量评价及保障体系研究

16,自学考试专本衔接教学模式研究

(三)企业教育研究

17.构建学习型组织与企业教育改革创新研究

18.企业高技能人才培养模式创新研究

19.社会教育资源参与企业员工培训研究

20.行业,企业参与继续教育激励和约束机制研究

(四)社区教育研究

21.城市化进程中新市民教育培训研究

22.社区教育特色课程建设研究

23.推进社区数字化学习的瓶颈和对策研究

24.学习型社区运行机制和评估指标研究

(五)远程开放教育研究

25.网络虚拟环境中的成人学习研究

26.社会终身学习网络平台建设研究

27.以学习者为主体的远程教育学习支持服务体系研究

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