河北农业大学本科毕业文

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《毕业设计》课程教学大纲

编 号:41044070

英文名称:Graduation Design

适用专业:建筑环境与设备工程

责任教学单位:建筑环境与设备工程教研室

总 学 时:420

学 分:14

考核形式:考查

实践地点:学校或实习单位

课程类别:专业实践教学

修读方式:必修课

教学目的:毕业设计是大学教学计划中最后一个教学环节,是高等工程教育培养应用型人才的重要手段.毕业设计之前,学生通过课堂学习,已经比较全面地获得了建筑环境与设备工程专业的相关知识,但较少受到实际工程训练.毕业设计就是要开发学生的潜在能力,培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际工程问题的能力,实现知识向能力的转化.

1.培养学生综合应用所学理论知识和技能,分析和解决建筑环境与设备工程领域工程实际问题的能力,熟悉生产技术工作的一般程序和方法.

2.培养学生懂得工程技术工作所必须的全局观念,生产观念和经济观念,树立正确的设计思想和严肃认真的工作作风.

3.培养学生调查研究,查阅技术文献,资料,手册,进行工程计算,图样绘制及编写技术文件的能力.

4. 培养学生具备一定的科学研究能力,了解科学研究的方法.

一,主要内容及成果要求:

(一)主要内容

1.选题.

毕业设计(论文)题目选择应满足专业培养目标要求,有利于巩固,深化和扩大学生所学知识,使学生在毕业设计(论文)工作过程中得到科学研究(设计)能力的基本训练,选题的难易程度要适当.

毕业设计(论文)题目应由指导老师按照专业培养目标要求,结合生产实际,科学研究以及社会经济发展的需要提出.也可以由学生提出毕业设计(论文)题目,经专业教研室集体讨论确定,报学校审批.题目难度要适当,份量要合理,涉及的知识范围,理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,使学生经过努力能够完成.

2.向学生下达任务书.

设计任务书下达后,学生首先应了解课题的名称,课题来源,设计任务书,提供的原始数据,要求达到的经济和技术指标.同一大型课题的学生,不仅要了解自已设计部分的内容,对课题的整体也要有充分的了解.

3.查阅文献,收集资料.

围绕课题,搜集有关中外资料,查阅有关文件及技术文件,或现场了解实际使用情况.根据设计任务的需要,安排毕业实习和调查研究.并写出开题报告.

4.能够运用计算机软件进行建筑环境与设备工程专业的分析,并能够掌握计算机绘图的基本知识,

(二)要求

1. 毕业设计原则上是某地区经济建设服务的真实题目,或以真实项目为背景,指导教师根据情况作出相应的修改确定的题目,学生在指导教师的指导下应独立完成室内给水排水和供热工程,空调工程的两个方向的建筑设备系统的工程设计.

2. 要求设计人员与其他专业(建筑,结构,电气,工艺等)密切配合,本着适用,经济和美观的设计原则,尽可能采用可行的新技术,新设备,按时高质量地完成设计任务.

3. 工程设计项目名称:(按时确定,书面通报校内联系教师)

工程设计项目内容与主要设计参数——在指导教师指导下确定并写入毕业设计任务书.

4. 要求:毕业答辩前三天完成全部毕业设计资料.

二,校外指导教师:(按时书面通报校内联系教师)

三,原始资料:

建筑,施工等资料由指导教师提供或者由指导教师指导学生收集,并写成供设计使用的完整的原始资料内容,并收入设计说明书.

五,设计内容:

本工程设计在教师指导下按三个阶段进行,每个阶段具体要求的内容如下.

1. 调查,收集和熟悉设计用基础资料,完成开题报告(字数在0.4~0.6万字,具体格式见附表).

本阶段要提出设计用基础资料,为设计打下基础,基础资料可通过如下途径得到:

⑴ 由建设单位或指导教师提出设计意图和参数要求,

⑵ 由指导教师或所在设计单位有关专业提出建筑,结构的初步设计图纸,

⑶ 深入现场或到类似工程参观考察.从生产工艺,生产人员处了解有关设计,施工,运行的情况,或通过系统的运行,测试加以了解,

⑷ 查阅有关参考资料(含翻译的有关课题的外文资料 5000 字)和了解规范的要求,

⑸ 到设计,研究,施工,院校等处学习,了解,研究本项目中难以确定的问题.

2. 技术设计阶段

本阶段是设计的核心,是按设计要求和基础资料进行全面系统的技术设计,方案比较和理论分析,计算(计算部分如负荷计算或水力计算部分由指导教师根据内容选择其中之一进行手算完成)及具体技术措施的确定,选定方案的技术经济指标,系统的管路布置和设备的选择等等.本阶段最后完成的"设计说明书"要求 60～100 页(约 3.0～4.0 万字,开题报告的字数包含在内)包括档案封面,毕业设计封面,毕业设计任务书,摘 要 (400字中外文对照),目录,前言,正文,小结,致谢词,参考文献,附录(附录含有关计算结果打印件或手写稿,编写的计算机软件等),封底,这是工程设计的理论依据.要求内容完整,计算正确,简洁明了,文理通顺,书写工整,装订整齐.其中正文一般要求有的内容如下:

⑴ 空调工程设计方向

以中等复杂程度的多层公共建筑,高层公共建筑及单层工业建筑为课题选择对象.以综合型建筑为主,以一个单项工程为单位,原则上不能将单项工程进行拆分,面积在5000~10000m2,如综合办公楼,商业中心,旅馆,单层工业厂房等.

① 空调负荷计算,

② 气流组织设计(方案,技术与经济分析,送风参数,风量及换气次数) ,

③ 空调系统的分区,

④ 空气处理装置(含水系统)的设计,选择(方案的技术与经济比较,选择冷热源

和调节阀,考虑机房的布置与设计) ,

⑤ 空调风管系统的设计

a. 风管系统布置(包括风阀—含手动,自动,防火,逆止等,管径尺寸,选择

送,回,新,排风口型式) ,

b. 风管系统阻力计算和消声设计计算,

⑥ 选择风机,水泵等型号,并写在计算书和设计说明中.

⑵ 室内给水排水和室内供暖工程设计方向

以中等复杂程度的高层住宅,多层公共建筑,高层公共建筑及单层工业建筑为课题选择对象.以一个单项工程为单位,原则上不能将一个单项工程进行拆分,面积在10000~15000m2,如高层住宅楼,综合办公楼,商业中心,旅馆,单层工业厂房等.

A. 供暖部分

① 供暖设计热负荷计算,

② 确定供暖系统形式及分布,

③ 供暖系统管路阻力计算,确定管径(含水力计算),

④ 散热设备的选择,布置和计算,

B. 室内给排水部分

① 室内给排水方案的确定(含生活给水,热水供应,消防给水,生产给水,生活污水,生产污水,雨水系统,室外小区给排水管网等,具体内容指导老师根据所选题目进行具体要求),

② 室内给排水的设计计算(含水力计算),

③ 室内给排水设备的选择和计算,

3. 绘制设计施工图纸阶段

这是设计的最后一个阶段.它需要将工程施工要安装的设备和装置,管道及部件加工安装所须材料,尺寸,构造作法等标注在施工图上.施工图反映了工程设计依据的原理和方法,具体实施时的做法,细节处理和应注意的问题,施工图中用图示和数字不能表示清楚的事项,则用施工说明(以文字)表述清楚.图纸齐全,布局合理,简明正确,整洁清晰,用工程字注文,并且符合国家制图标准和有关单位规定.使用计算机和手绘绘制施工图,施工图纸量一般为不少于10 张(按A1号图计,其他图幅按折合为A1号图计.其中手绘制图不少于A1号图纸4张).本阶段一般要求完成下列图纸:

⑴ 空调工程部分:

① 空调工程平面图,剖面图,

② 空调工程系统图,

③ 大样图,

⑤ 施工说明,图例,设备材料明细表

⑵ 室内给水排水和室内供暖工程部分:

① 室内给水排水和室内供暖平面图,剖面图,

② 室内给水排水和室内供暖系统图,

③ 大样图,

④ 施工说明,图例,设备材料明细表.

六,时间与进度安排

毕业设计为十四周时间具体分配如下:

1. 调研及收集资料阶段(1周)

⑴ 依建设单位和所在设计单位对工程的要求进行调研,收集中外文资料和翻译与项目有关的外文资料,

⑵ 收集资料可向图书馆,资料室,情报所,研究院所,设计院,生产厂家了解本设计所需各种资料.

⑶ 进行以上工作时应注意随时整理,交流,消化,掌握材料,逐步形成若干设计方案.

⑷ 撰写开题报告,并与指导教师沟通修改,定稿.

2. 技术设计阶段(5周)

⑴ 经技术,经济和实施条件方面的比较与论证后确定方案,进行全面系统的技术设计,

⑵ 完成计算书全部内容要求(公式,图表要注明来源出处).要求掌握原理,公式,并灵活应用到工程中,要求计算书准确无误.

3. 绘制设计施工图纸阶段(5周)

按时完成全部施工图纸(须采用计算机和手绘绘制),建议依下述步骤:

⑴ 依计算书中最后确定的方案,在征得指导教师意见后向建筑,结构,电气等设计人员提出要求配合的技术资料(本部分内容可由指导教师提供),

⑵ 与指导教师共同确定必需的施工图纸内容,

⑶ 在建筑底图上套画本专业的设计图,发现专业矛盾及时协调修改,

⑷ 画正式施工图(宜顺次画:系统平面图,剖面图—机房平面图,剖面图—系统透视图—大样图),

⑸ 编写施工说明,图例,设备材料明细表等.

4. 整理及准备答辩(2周)

⑴ 补充上述各阶段中可能拖欠的时间,

⑵ 整理,撰写设计说明书,校核和修改施工图纸,

⑶ 对图,互审,会签,

⑷ 准备答辩.

5. 中期考核: 年 月 日 进行:

毕设中期考核,采用 PPT 文件介绍自己的工作,每位学生时间限定在 10min以内.提交:附表——毕业设计(论文)学生自查表,表格填好并签字后,交指导教师.

6. 机动及毕业答辩(1周)

⑴ 将毕业设计资料①毕设任务书,设计说明书,计算机计算结果及有关自编程序等编纂成"毕业设计说明书",形式使用学校专用纸张与封面,②专题报告,③译文原件和按发表要求书写的译文稿,④计算机绘制的施工图等以电子文件形式送交指导教师审阅.

⑵ 毕业设计工作一部分使用计算机完成,一部分使用纸质版本,计算机完成部分的资料采取无纸化归档,即将毕业设计计算说明书(不含纸质部分),开题报告,译文(含原文),计算机出图部分的施工图等,进行电子归档.

⑶ 准备毕业答辩的发言提纲和要使用的资料,预答辩视具体情况而定,

⑷ 毕业答辩(申请"优秀"成绩的学生需个人书面申请,经指导教师同意,要在系答辩委员会上进行答辩),

⑸ 全部毕业设计资料均需进行文件归档.

序号内容时间()2技术设计阶段73绘制设计施工图纸阶段34整理及准备答辩25中期考核 年 月 日7机动及毕业答辩1合计

七, 参考文献

[1] 有关空调,通风,供热,锅炉,制冷等课程的教材, 相关产品样本

[2] 电子工业部设计院主编,空气调节设计手册(第二册) ,中国建筑工业出版社,1996

[3] 陆耀庆主编,供暖通风设计手册,中国建筑工业出版社,1987

[4] 地下建筑暖通设计手册,中国建筑工业出版社,1983

[5] 高才苹,新型供热锅炉手册,上海交通大学出版社,2002

[6] 姜湘山,燃油然气锅炉及锅炉房设计,机械工业出版社,2003

[7] 陈沛霖,岳孝方,空调与制冷技术手册,同济大学出版社,1999

[8] 尉迟斌,实用制冷与空调工程手册,机械工业出版社

[9] 全国勘察设计注册公用设备工程师暖通空调专业考试复习教材, 中国建筑工业出版社, 2004

[10] 暖通空调(双月刊)杂志

[11] 李娥飞编着,暖通空调设计通病分析手册,中国建筑工业出版社,2003

[12] ASHRAE HANDBOOK

[13] 标准和规范

● 夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准(JGJ134-2001,J116-2001)

● 居住建筑节能设计标准(DBJ01-602-2004)

● 公共建筑节能设计标准(DBJ 01-621-2005)

● 公共建筑节能设计标准(GB 50189-2005)

● 采暖通风与空气调节设计规范(GB50019-2003)

● 建筑设计防火规范(GBJ16-87)

● 民用建筑热工设计规范(GB50176-93)

● 锅炉房设计规范(GB50041-92)

● 城镇燃气设计规范(GB50028-93)

● 人民防空工程设计防火规范(GB50098-98)

● 住宅设计规范(GB50096-1999)

● 洁净厂房设计规范(GB50073-2001)

● 医院洁净手术部建筑技术规范(GB5033-2002)

● 暖通空调制图标准(GB/T50114-2001)

● 建筑给排水设计规范(GBJ15-88)

● 给排水工程管道结构设计规范(GB50332-2002)

● 通风与空调工程施工质量验收规范(GB50243-2002)

● 建筑给水排水与采暖工程施工质量验收规范(GB50242-2002)

● 给排水管道工程施工及验收规范(GB50268-97)

● 火灾自动报警系统设计规范(GB50116-98)

● 智能建筑设计标准(GB/T50314-2000)

● 建筑采光设计标准(GB/T50033-2001)

八,毕业设计归档资料

全班毕设归档资料制成 1 张光盘,每人毕设归档资料必须转换为中文 W

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1. 毕设归档资料(无纸化)内容:

⑴ 设计说明书 A4 幅面 100-150页(约 4.0-5.0 万字,开题报告的字数包含在内).格式上的规范化要求:有资料袋封面,毕业设计封面,毕设任务书,毕业设计开题报告,摘 要 (中外文对照,中文 400 字),目录,前言,正文,小结,致谢词,参考文献,附录,封底,

⑵ 开题报告0.5~1.0万字,

⑶ 施工图—A1 图幅的施工图不少于 10 张(其中要求手绘不少于4张A1号图),

※ 每个学生的上述 3 项毕业设计归档资料必须全部存入电子文挡目录.

2. 申请毕业设计成绩为优秀的学生归档资料须加打印件.

⑴ 含上述3 项毕业设计归档电子文件资料,

⑵ 1 张 A1 图幅足尺寸的毕业设计成果展示图,图中主要版面布置了经计算机缩编制作的 3-6 张毕业设计中完成的,有代表性的工程图纸.

⑶ 以上1-3 项内容的全部打印件,前 2 项为A4幅面,第 3项施工图缩成 A3 图幅,

⑷ 1 份毕业论文—将开题报告改写成 4000 字以内的激光打印件,论文格式须符合学校规定.

3. 毕设部分资料归档规格

九,备注

⒈外文应用.译文内容须结合课题,而且在全班级范围内不得有 2 人以上重复翻译同一文献,

⒉文献应用.设计说明书和专题报告中引用他人的资料,公式,表格,曲线等,须选用以文字注明出处或以参考文献相应的角码标注两种方式中的任意一种给以表示,

⒊技术经济分析.课题中的方案确定,至少有一项方案的确定有完整的,定量的三项内容:技术可靠性分析,经济合理性分析,综合评价.

⒋计算书的计算简图不能以施工图替代,须附在计算表前后适宜位置.

⒌不按毕设资料归档要求归档的学生,其成绩要降一级处理.

编制:建筑环境与设备工程教研室 审核: