评价强迫症患者应用认知行为护理疗法的临床效果

本论文为患者方面写论文查资料的网站,关于评价强迫症患者应用认知行为护理疗法的临床效果相关本科毕业论文范文，可用于患者论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写患者及认知及疗法方面论文范文。

摘 要 ：目的 分析评价强迫症患者应用认知行为护理疗法的临床效果.方法 随机将我院收治的100例患者分为对照组和观察组,并观察两组患者护理效果.结果 干预前后Y-BOCS评分比较差异具有显著性（P<0.05）,干预后比较观察组评分明显高于对照组,且两组相比差异具有显著性（P<0.05）.结论 认知行为护理疗法在强迫症患者护理中应用效果显著,值得临床推广使用.

关 键 词 ：强迫症；认知行为护理疗法；效果

本研究为了分析认知行为护理疗法在强迫症患者临床护理干预中应用的效果,选取我院2012年12月～2013年12月收治的100例强迫症患者的临床资料作为研究对象,现将临床分析结果报道如下.

1.资料与方法

1.1一般资料 选取我院2012年12月～2013年12月在我院治疗的的100例强迫症患者的临床资料, 100例患者中男55例,女45例；患者的年龄为18～60,平均年龄（42.5.4±6.3）岁；患者的文化程度均在初中以上,所有患者均没有严重的疾病史.将100例患者随机分为干预组和观察组,每组50例患者,两组患者一般资料无统计学意义（P>0.05）,具有可比性.

1.2方法 两组患者均给予健康教育和常规护理干预,其中药物治疗主要采用氯丙咪嗪治疗,其中两组患者的起始剂量为50mg/d,在治疗后的1～2w内用量达到150～300mg/d.观察组患者在此基础上增加认知行为护理疗法,具体干预内容为：首先,对患者给予心理疏导和心理支持护理,通过语言安慰和鼓励患者,对患者的心理进行调整和指导,使患者树立治愈的信心；其次,对强迫症患者进行理性思维和情绪的训练,帮助患者认识到认知上的不现实,如担心、害怕或者控制不住的去做等,帮助患者找出这种认知的根源,督促患者重新认识,纠正这些错误的认知方式,树立健康的认知方式.最后还应该给予患者健康教育,不仅需要促进患者的个体行为改变,同时还应该促进患者寻求家庭以及社会的支持.

1.3疗效评价 采用耶鲁布朗强迫症状量表（Y-BOCS）对两组患者干预前和干预后4w进行评定[1].

1.4统计学方法 采用SPSS 15.0统计软件对统计所得的具体数据进行分析,所有计量资料用均t检验,所有计量资料用均数±标准差（x±s）表示,则表示结果有统计学意义.

2.结果

由表1数据可知,两组患者在护理干预后Y-BOCS评分均有明显上升,干预前后比较差异具有显著性（P<0.05）,干预后比较观察组评分明显高于对照组,且两组相比差异具有显著性（P<0.05）.

3.讨论

随着时代的发展和进步,社会竞争日益激烈,人们生活方式发生了很大的变化,面对越来越大的生活压力,强迫症已经成为人类造成严重负担的一种疾病,对患者及其家属都造成了很大的痛苦,因此受到广大医学研究者的广泛关注[2].认知行为护理疗法在临床强迫症患者护理中应用能够有效通过认知行为的干预改正患者错误的认知观念,将患者的认知以及行为、情绪等不良障碍的恶性循环打破,从而使患者的认知行为护理活动得到有效的改善.在本组研究中,干预后两组患者的后Y-BOCS评分具有明显改善,且干预后相比,观察组明显优于对照组,两组相比差异具有显著性（P<0.05）.总的来说,在强迫症患者的护理中采用认知行为护理干预效果显著,值得临床推广使用.