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编者按：
近日,美术学院美术馆举办“馆藏国立北平艺专精品陈列（西画部分）”,将馆藏中可以归属到“国立北平艺专”沿革链条上的西画作品向社会公开陈列,由于展示的藏品中不乏罕见之作,加之美术馆为此邀集学者进行专门的学术梳理,并同时陈列了不少旧照、校档和藏书,因此一经开幕即引起大家的兴趣.有鉴于此,本刊节选该展学术主持曹庆晖撰写的《主线、主流及其他――看美术学院美术馆藏北平艺专西画作品想到的》部分内容,并综合相关访谈形成本文以飨读者,试图由此廓清国立北平艺专及其藏品的基本问题.
“国立北平艺专精品陈列（西画部分）”有这样两个基本问题需要厘清：1、“国立北平艺专”概念的生成与历史上学校沿革间的准确对应关系；2、“国立北平艺专”沿革链条诸学校与呈诸于展览的作者和作品之间的准确对应关系.为此首先必须要做的基础工作就是对国立北平艺专历史沿革的梳理.
1950年,中华人民共和国人民政府在合并原国统区国立北平艺术专科学校和新解放区华北大学三部美术科,在北京建立了一所高等美术学府,命名为美术学院.其中,被合并的国立北平艺术专科学校是1946年南京国民政府教育部委派徐悲鸿赴北平复员建制重办的,并且这次重办已是1918年北洋政府教育部创建北京美术学校以来,历经不同政府多次关停并转、重组重办后的再一次重办了.由于这所学校历史沿革曲折,期间大改大变不断,在美术-艺术、专门-专科、北京-北平等关涉学科范围、教育性质和政府归属等方面多有递变和反复,以至于人们对这所学校的历史并不那么了然,现而今被人们不明就里、不加区分、混乱使用的国立艺专、北京美专、北平艺专、北京艺专等名称,其实原是民国不同时期由不同政府兴办或重办的学校简称,彼此之间不能混为一谈.1946年经徐悲鸿复校重办的国立北平艺专因最终归并到美术学院而相对为人所熟悉一些,并且北平艺专作为校名自1934年出现以后被认同的幅度相对较高,以至于人们习惯于将北平艺专笼统地视为相对于新中国美术学院的民国北京国立美术学校的全部前身存在.从这个意义上讲,北平艺专的概念就不仅是确指的国立北平艺专,还包括泛指的国立北平艺专沿革链条上诸学校.为了然起见,兹先将所指北平艺专之沿革简要列表于下：
表中所示,即使是确指的国立北平艺专也有1934年严智开受命兴办与1946年徐悲鸿受命重办的区别,由此可见这所学校历史沿革之复杂性；而且只有建立起“沿革表”这样的结构之后,方能把展览中错综复杂的艺术家及作品与校史的沿革做出一一对应的关系.
根据作品风格、画家签名、藏品记录和家属求证等多方面情况汇总后,美术学院美术馆确认了属于艺专沿革链条上的西画师生10余人,及40余幅油画遗存.相对于这所学校在民国沿革30年的历程而言,这个存量显然不成比例,这一状况与学校自建立以来的多舛之命当然有直接的关系.具体到这10余人与国立北平艺专沿革链条诸学校间的对应情况,可以参看下表的统计：
从中可见,本次 “馆藏北平艺专作品展”西画所涉只有沿革链条上部分学校、部分师资与部分作品,且以徐悲鸿领导的国立北平艺术专科学校部分西画师资及其作品为主,馆藏中有少部分藏品的完成与作者在校履职的时间相吻合.
就学校本身来说,民国时期的北京不仅只有一个国立北平艺专,还有其他私立美术学校或者综合大学的美术系科,这些机构共同构成民国画坛的生态关系.除了要了解北平艺专,还要了解其他学校、社团的情况,这样点和面才能立起来,才能在面上更清楚地看待北平艺专这个案例.另一方面,还要加强北平艺专自己的纵深研究,目前而言我们相对熟悉一些的是徐悲鸿1946年重办艺专的情况,但是更早的情况就相对模糊,特别是有两个方面,一是北平沦陷后在日伪统治下的艺专情况,还有就是学校创建后的早期情况,至今我们还没有一份比较详细的北京美术学校、北京美术专门学校的教职员名单.这需要发挥集体的力量,通过和南京、北京的档案馆以及北京大学方面进行一些沟通和合作,把北平艺专的沿革梳理得更详实和准确一些.
建立这样两个表格,是为了厘清概念指称与历史演进过程间复杂的互动关系,并将这一沿革链条上被遮蔽的艺术家与作品串联起来,为日后进一步深入的研究勾勒出部分轮廓.相信随着整理、修复和展览以及介入研究的同仁与学者的增加,这些过去被尘封的“明珠”必将显现出其应有的亮泽,而由其牵连出来的引人入胜的史料与问题也有待于做进一步专门深入的研究.