文题目撰写要求格式,文题目,撰写要求格式

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学校代码

辽宁师范大学

硕士研究生学位论文

辽宁师范大学硕士学位论文格式规范

The Format Criterion of Master Degree Thesis of LNNU

研究生姓名

学 号

学 科 专 业

研 究 方 向

指 导 教 师

论文完成日期

辽宁师范大学

Liaoning Normal University

The Format Criterion of Master Degree Thesis of LNNU

Wang Danling

A Thesis Submitted in Partial

Fulfillment of the Requirements

For the Degree of

MASTER OF ARTS

School of Foreign Languages

LIAONING NORMAL UNIVERSITY

2016

The Format Criterion of Master Degree Thesis of LNNU

73 Pages May, 2016

THESIS APPROVED

DATE

DATE

DATE

DATE

DATE

辽宁师范大学学位论文独创性声明

作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果.论文中除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果.其他同志的研究成果对本人的启示和对本研究所做的贡献均已在论文中做51lunwen. 无忧论文网了明确的说明并表示了谢意.

若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任.

学位论文题目:

作者签名: 日期: 年 月 日

摘 要

辽宁师范大学硕士研究生撰写学位论文应当符合写作规范和排版格式的要求,以下格式依据国家标准和行业规范所编制的统招硕士学位论文模板,供硕士研究生参照使用.

摘 要 部分说明:

"摘 要 "是摘 要 部分的标题,不可省略.

标题"摘 要 "选用模板中的样式所定义的"摘 要 ",或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段前为0,段后11磅.

论文摘 要 是学位论文的缩影,文字要简练,明确.内容要包括目的,方法,结果和结论.单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特殊情况外,数字一律用阿拉伯数码.

每段落首行缩进2个汉字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行,取消网格对齐选项.

篇幅以一页为限,字数为600-800字.

摘 要 正文后,列出3-5个关 键 词 ."关 键 词 :"是关 键 词 部分的引导,不可省略.

关 键 词 字体:黑体,字号:小四,关 键 词 与摘 要 之间空一行.所用的关 键 词 词间用分号间隔,末尾不加标点,字体:楷体,字号:小四.

关 键 词 :写作规范,排版格式,硕士学位论文

The Format Criterion of Master's Degree Paper of LNNU

Abstract

内容应与"中文摘 要 "对应.使用第三人称,最好采用现在时态编写.

"Abstract"不可省略.标题"Abstract"选用模板中的样式所定义的"英文摘 要 ",或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,多倍行距1.5倍行距,段后11磅,段前为0.

标题"Abstract"上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,字号:小三,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行,取消网格对齐选项.

Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行,取消网格对齐选项.

Key words与Abstract之间空一行.Key words与中文"关 键 词 "一致.词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四.

Key Words:'s Degree Paper

目 录

摘 要I

AbstractII

1 正文格式说明1

1.1 论文格式基本要求1

1.2 论文页眉页脚的编排1

1.3 论文正文格式1

1.4 章节标题格式2

1.5 各章之间的分隔符设置2

1.6 正文中的编号3

2 图表及公式的格式说明4

2.1 图的格式说明4

2.1.1 图的格式示例4

2.1.2 图的格式描述5

2.2 表的格式说明5

2.2.1 表的格式示例5

2.2.2 表的格式描述6

2.3 公式的格式说明7

2.3.1 公式的格式示例7

2.3.2 公式的格式描述7

2.4 参考文献的格式说明7

2.4.1 参考文献在正文中引用的示例7

2.4.2 参考文献的书写格式7

2.4.3 参考文献的书写格式示例8

2.5 规范表达注意事项8

2.5.1 名词术语8

2.5.2 数字8

2.5.3 斜体外文字母9

2.5.4 标点符号9

3 打印说明10

3.1 封页10

3.1.1 封皮10

3.1.2 封一至封四10

3.2 中英文摘 要 10

3.2.1 中文摘 要 10

3.2.2 英文摘 要 10

3.3 目录10

3.4 正文10

3.4.1 正文10

3.4.2 授权书10

4 第四章题目11

4.1 第四章第一节题目11

4.1.1 第四章第一节一级题目11

4.2 第四章第二节题目11

4.2.1 第四章第二节一级题目11

5 第五章题目12

5.1 第五章第一节题目12

5.1.1 第五章第一节一级题目12

5.2 第五章第二节题目12

References13

Appendix A 附录内容名称14

Acknowledgements15

辽宁师范大学学位论文版权使用授权书16

1 正文格式说明

正文的起始页从1开始编排.

正文是硕士学位论文的主体,要着重反映研究生自己的工作,要突出新的见解,例如新思想,新观点,新规律,新研究方法,新结果等.

正文要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精练,条理分明,文字图表清晰整齐.各类单位,符号必须在论文中统一使用.利用别人研究成果必须附加说明.引用前人材料必须引证原着文字.在论文的行文上,要注意语句通顺,达到科技论文所必须具备的"正确,准确,明确"的要求.

1.1 论文格式基本要求

论文格式基本要求:

(1) 纸 型:A4纸,双面打印,

(2) 页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm,

(3) 页 眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订.

(4) 字 体:正文全部Times New Roman,小四,

(5) 行 距:多倍行距:1.25,段前,段后均为0,取消网格对齐选项.

1.2 论文页眉页脚的编排

一律用阿拉伯数字连续编页码.页码应由正文首页开始,作为第1页.封一,封二和封底不编入页码.将摘 要 ,Abstract,目录等前置部分单独编排页码.页码必须标注在每页页脚底部居中位置,宋体,小五.

奇数页页眉,宋体,五号,居中.填写内容为"辽宁师范大学硕士学位论文".

偶数页页眉,Times New Roman,五号,居中.填写内容是论文的英文题目.

模板中已经将字体和字号要求自动设置为缺省值,只需双击页面中页眉位置,按要求将填写内容替换即可.

1.3 论文正文格式

正文选用模板中的样式所定义的"正文",每段落首行缩进4个字母,或者手动设置成每段落首行缩进4个字母,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行,取消网格对齐选项.

模板中已经自动设置为缺省值.

模板中的正文内容不具备自动调整格式的能力,如果要粘贴,请先粘贴在记事本编辑器中,再从记事本中拷贝,然后粘贴到正文中即可.或者使用手动设置,将粘贴内容的格式设置成要求的格式.

1.4 章节标题格式

(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的"标题1",居左,或者手动设置成字体:Times New Roman,加粗, 居左,字号:小三号,1.5倍行距,段后11磅,段前为0.每章另起一页.章序号为阿拉伯数字.在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文.

(2) 每节的节标题选用模板中的样式所定义的"标题2",居左,或者手动设置成字体:Times New Roman,加粗, 居左,字号:四号,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行.

(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的"标题3",居左,或者手动设置成字体:Times New Roman,加粗, 居左,字号:小四,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行.

正文各级标题编号的示例如图1.1所示.

1 Title of Chapter One (Times New Roman, 加粗, 小三号)

1.1 Title of Section One in Chapter One (Times New Roman, 加粗, 四号)

1.1.1 Subtitle of Section One in Chapter One (Times New Roman, 加粗, 小四号)

(1) ...... (正文字体全部Times New Roman, 字号:小四)

①等

②等

(2)等

Figure 1.1 Example of headers serial number

1.5 各章之间的分隔符设置

各章之间应重新分页,使用"分页符"进行分隔.

设置方法:在"插入"菜单中选择"分隔符(B)等",在弹出的窗口中选择分隔符类型为"分页符",确定即可另起一页.

1.6 正文中的编号

正文中的图,表,附注,公式一律采用阿拉伯数字分章编号.

如图1.2,表2.3,附注4.5,式6.7等.如"图1.2"就是指本论文第1章的第2个图.附录中的图,表,附注,参考文献,公式另行编号,如图A1,表B2,附注B3,或文献[A3]. 2 图表及公式的格式说明

2.1 图的格式说明

2.1.1 图的格式示例

图在正文中的格式示例如图2.1所示.

Figure 2.1 The most importance for success

Figure 2.2 Sem Net

Interpretations of constructivi and consequences for Computer Assisted Learning

表,图序号后面,空两个空格键

2.1.2 图的格式描述

(1) 图的绘制方法

① 插图,照片应尽量通过扫描粘贴进本文.

② 简单文字图可用WORD直接绘制.

(2) 图的位置

① 图居中排列.

② 图与上文应留一行空格.

③ 图中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在图的下方.

(3) 图的版式

① "设置图片格式"的"版式"为"上下型"或"嵌入型",不得"浮于文字之上".

② 图的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续图.

(4) 图名的写法

① 图名居中并位于图下,编号应分章编号,如Figure 2.1,Figure 2.2.

② 图名与下文留一空行.

③ 图及其名称要放在同一页中,不能跨接两页.

④ 图内文字清晰,美观.

⑤ 英文名称设置为Times New Roman,五号,居中.

2.2 表的格式说明

2.2.1 表的格式示例

表在正文中的常用格式如Table 2.1至Table 2.2所示,请参考使用.

表,图序号后面空两个空格键).

Table 2.1 Post-test t-value and descriptive statistics for the two classes

______________________________________________________________________________

Test Classes n Mean SD df t-value

Achievement test Experimental 62 73.24 15.314 122 2.96**

Control 62 63.31 21.561

**p <, 0.01.

2.2.2 表的格式描述

(1) 表的绘制方法

表要用WORD绘制,不要粘贴.

(2) 表的位置

① 表格居中排列.

② 表格与下文应留一行空格.

③ 表中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在表的下方.

(3) 表的版式

① 表的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续表.

(4) 表名的写法

① 表名应当在表的上方并且居中.编号应分章编号,如Table 2.1,Table 2.2.

② 表名与上文留一空行.

③ 表及其名称要放在同一页中,不能跨接两页.

④ 表内文字全文统一,设置为Times New Roman,五号.

⑤ 英文名称设置为Times New Roman,五号,且居中.

Table 2.2 Analysis of variance for control and emotion

2.3 公式的格式说明

2.3.1 公式的格式示例

(2.1)

(2.2)

2.3.2 公式的格式描述

(1) 公式居中.

(2) 公式序号应按章编号,公式编号在行末列出,如(2.1),(2.2).

公式之间及上下文间设置半行间距或者6磅,作者可根据情况适当调整,以保证格式协调和美观.

(4) 必要时,使用的公

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式应加以说明陈述.

2.4 参考文献的格式说明

2.4.1 参考文献在正文中引用的示例

Affection Filter is a term coined by Dulay and developed by Krashen who concludes that prehensible input and the strength of the filter are the true causes in second language acquisition. People acquire second language only if they obtain prehensible input and if their affective filters are low enough to allow the input "in"(Krashen,1985).

In 1960s, there were much research on relationship between intense anxiety and learners'achievement. Since 1980s, many reseachers he agree on the relationship between affective variables and foreign language learning (Wang Yinquan,2001).


2.4.2 参考文献的书写格式

(1) 参考文献按照字母顺序排列.英文参考文献在前,汉语文献在后.

(2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写),作者间用","间隔.作者少于3人应全部写出,3人以上只列出前3人,后加"等"或"et al".

(3) 标题"References"居中,字体:Times New Roman,加粗,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0.

(4) 参考文献正文的英文文献字体:Times New Roman,51lunwen. 无忧论文网(注明应标明年,卷,期,尤其注意区分卷和期),表示方法为:

[序号] 作者. 出版年.题(篇)名.刊名.卷号(期号):起止页.

③ 会议论文,表示方法为:

[序号] 作者. 开会年.篇名.会议名,会址. 起止页.

④ 专着(文集)中析出的文献,表示方法为:

[序号] 作者. 出版年. 篇名.见(In):文集的编(着)者.文集名.出版地:出版者,:起止页.

⑤ 学位论文,表示方法为:

[序号] 作者. 授学位年.题(篇)名:(博(硕)士学位论文).授学位地:授学位单位.

⑥ 专利文献,表示方法为:

[序号] 专利申请者. 出版日期.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.

2.4.3 参考文献的书写格式示例

参考文献书写示例请见"References"部分.

2.5 规范表达注意事项

2.5.1 名词术语

应按有关的标准或规定使用名词术语,应使用公认共知的尚无标准或规定的名词术语.作者自拟的名词术语,在文中第一次出现时,须加注说明.表示同一概念或概念组合的名词术语,全文中要前后一致.一般的机关,团体,学校,研究机构和企业等的名称,在论文中第一次出现时必须写全称.

2.5.2 数字

数字的使用必须符合新的国家标准GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》.

2.5.3 斜体外文字母

文中出现的易混淆的字母,符号以及上下标等,必须打印清楚或缮写工整.

斜体外文字母用于表示量的符号,主要用于下列场合:

① 变量符号,变动附标及函数.

② 用字母表示的数及代表点,线,面,体和图形的字母.

③ 在特定场合中视为常数的参数.

④ 矢量,矩阵用黑体斜体.

2.5.4 标点符号

标点符号的使用必须符合新的国家标准GB/T15834-1995《标点符号用法》.英文标点符号按照MLA Style Manual中的Punctuation要求.

3 打印说明

3.1 封页

3.1.1 封皮

辽宁师范大学印刷厂统一制作.

3.1.2 封一 至 封四

均为单面打印.

3.2 中英文摘 要

3.2.1 中文摘 要

单面打印.

3.2.2 英文摘 要

如果是一页,单面打印,否则双面打印.

3.3 目录

如果是一页,单面打印,如果两页,双面打印,如果三页,第一页单面打印,二,三页双面打印.

3.4 正文

3.4.1 正文

正文从第一章开始到致谢结束,双面打印.

3.4.2 授权书

单面打印.

4 第四章题目(Times New Roman,加粗,小三号,1.5倍行距,段后11磅)

4.1 第四章第一节题目(Times New Roman,加粗,四号,1.5倍行距,段前0.5行)

4.1.1 第四章第一节一级题目(Times New Roman,加粗,小四,1.5倍行距,段前0.5行)

4.2 第四章第二节题目

4.2.1 第四章第二节一级题目

5 第五章题目(Times New Roman,加粗,小三,1.5倍行距,段后11磅)

5.1 第五章第一节题目(Times New Roman,加粗,四号,1.5倍行距,段前0.5行)

5.1.1 第五章第一节一级题目(Times New Roman,加粗,小四,1.5倍行距,段前0.5行)

5.2 第五章第二节题目

References

标题"References"不可省略,字体:Times New Roman,加粗,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0.

参考文献的英文文献字体:Times New Roman,

[2] Brown, J. D. 1978. A correlational study of four methods of scoring cloze tests. M.A. Thesis, University of California, Los Angeles.

[3] Cairns R. B. 1965. Infared spectroscopic studies on solid oxygen:[dissertation]. Berkeley: University of California.

[4] Darnell, D. K. 1968. The development of an English language proficiency test of foreign students using a clozentropy procedure. Boulder, Colorado: University of Colorado. (ERIC Document Reproduction No. ED 024 039).

[5] Educational Testing Service. 1987. Test of English as a Foreign Language. Princeton, N.J.: Educational Testing Service.

[6] Kurilecz, M. 1969. Man and His World: a Structured Reader. New York: Crowell, 58-59.

[7] Mason, C. 1971. 51lunwen. The relevance of intensive training in English as a second language for university students. Language Learning, 21, (2), 197-203.

[8] Mehrens, W. A. and Ebel, R. L.. 1979. Some ments on criterion-referenced and norm-referenced achievement tests. NCME Measurement in Education, 10, (1), 3-4.

[9] Mosback, G. F. 1977. Service courses in ESL at university level—How effective are they Mordern Language Journal, 60, (3), 313-18.

[10]Newmark, L. D. 1971. A minimal language teaching program. In The Psychology of Second

Language Learning. (ed.) P. Pimsleur and T. Quinn, Cambridge University Press, 11-18.

[11]Oller, J. W., Jr. 1972. Scoring methods and difficulty levels for cloze tests of proficiency in English as a second language. Mordern Language Journal. 56 (3), 151-57.

[12]Popham, W. J. 1978. Criterion-Referenced Measurement. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.

[13]李炯英. 2004. 外语学习焦虑的心理学和神经生物学分析. 天津外国语学院学报.(4),46-51.

[14]文卫平,万玉书. 2001. 外语学习焦虑及其对外语学习的影响. 北京:外语教学与研究.

[15]阴国恩. 1996. 非智力因素及其培养. 浙江: 浙江人民出版社. Appendix A 附录内容名称

以下内容可放在附录之内:

(1) 正文内过于冗长的公式推导,

(2) 方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格,

(3) 重复性数据和图表,

(4) 论文使用的主要符号的意义和单位,

(5) 程序说明和程序全文.

这部分内容可省略.如果省略,删掉此页.

书写格式说明:

标题"Appendix A 附录内容名称"选用模板中的样式所定义的,或者手动设置成字体:Times New Roman,加粗, 居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0.

附录正文选用模板中的样式所定义的"正文",每段落首行缩进4个字母,或者手动设置成每段落首行缩进4个字母,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行.

Acknowledgements

学位论文中不得书写与论文工作无关的人和事,对导师的致谢要实事求是.

一同工作的同志对本研究所做的贡献应在论文中做明确的说明并表示谢意.

这部分内容不可省略.

书写格式说明:

标题"Acknowledgements"选用模板中的样式所定义的,或者手动设置成字体:Times New Roman,加粗, 居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0.

致谢正文选用模板中的样式所定义的"正文",每段落首行缩进4个字母,或者手动设置成每段落首行缩进4个字母,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段,后段均为0行.

学位论文版权的使用授权书

本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定,在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于辽宁师范大学,允许论文被查阅和借阅.学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印,缩印,或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文.

学位论文题目:

作者签名: 日期: 年 月 日

导师签名: 日期: 年 月 日

51lunwen. 无忧论文网 硕士研究生毕业论文格式范文

The Format Criterion of Master Degree Thesis of LNNU

辽宁师范大学硕士学位论文

- 12 -

- I -

- III -

- 13 -

辽宁师范大学硕士学位论文

辽宁师范大学硕士研究生学位论文

本页为封三.

阅后删除

本页为封二.

阅后删除

本页为封四.

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注:居中,黑体,小一号,统招硕士研究生用.阅后删除

注:此页内容不需要任何改修,手写签名和日期即可.

阅后删除此文本框.

注:偶数页页眉,居中,Times New Roman,五号,论文英文题目.

阅后删除此文本框.

注:在该页面中点击鼠标右键,选择"更新域等",在弹出窗口中选择"更新整个目录",确定即可自动生成目录.标题"目录",字体:黑体,字号:小三.章,节标题和页码,字体:宋体,字号:小四.阅后删除此文本框.

注:本页下面的内容不需要任何修改.阅后删除此文本框.

注:此处是研究生论文的标识,按照实际情况填写.宋体,字号:小三.阅后删除

本页为封一.

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注:章,节序号的后面,空两个空格键.这样,序号与标题文字之间界限清楚.

阅后删除此文本框.

注:此处是论文英语题目,字体:Times New Roman,字号:三号,加粗.下一行为论文共多少页及完成时间,字号:小四.阅后删除

注:此页内容不需要任何改修,手写签名和日期即可.

阅后删除此文本框.

注:此处是论文中英文题目,中文题目,不超过20个汉字,居中,字体:华文细黑,加黑,字号:二号,英文题目,与中文题目对应,居中,字体:Times New Roman,字号:三号,加粗.行距:多倍行距1.25,间距:前段,后段均为0行,取消网格对齐选项.阅后删除

注:页码,居中,底部,宋体,小五,正文起始页页码为1.

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注:论文英文题目.

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注:此处是论文英语题目,字体:Times New Roman,字号:三号,加黑.下面姓名用汉语拼音,字号:小四.阅后删除

注:页眉,居中,宋体,五号,统招硕士填写内容为"辽宁师范大学硕士学位论文".

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注:此页为封底.

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注:奇数页页眉,居中,宋体,五号,填写内容为"辽宁师范大学硕士学位论文".阅后删除此文本框.

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