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依法行政方面自考毕业论文开题报告,与毕业文的选题原则相关自考本科生毕业论文

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毕业论文的选题原则下面讲毕业论文的选题原则.毕业论文首先要确定你要研究什么问题,然后再去研究怎么去写.那么研究写什么问题,我们在写作领域里就是选题.第一,要选择有科学价值的问题.选题应该遵循以下几个原则:第一,要选择有科学价值的问题.包括五个方面:首先,要选择亟待解决的课题.一般来说,在各个学科里面总是有一些亟待解决的问题.科学研究首先应该注意这些亟待解决的问题,这样就减少了选题的盲目性.在国际关系领域,在经济领域,在法律领域,在医学领域,在农业领域、环境保护领域等,可以说,选择亟待解决的课题犹为突出.换句话来说,这些学科领域的学生在选题的时候,目光首先要盯住亟待解决的问题.象环保领域,亟待解决的问题是什么?面对着我们这个地区,这个行业,在环保上应该注意什么?我们回到教育战线上来说,前不久我参加了五六个教育硕士的论文答辩.我觉得他们的选题都不错.一个是选择了一个关于教材的问题.现在各种教材涌现,如果教材编的好就有利于教育改革,这是教学的基础;如果教材编的不科学,那么老师在教学改革过程中会花很大的代价,而收效会很小.所以,很多硕士选择教材的问题.还有一些硕士选的是教学方法的问题.随着教材的变化,教学方法也要有所改进.我不太清楚,我们网络教育学院的学生有没有参加工作的老师.如果有,不妨结合自己的实践选一些自己有体会的题目.比如,有的老师写的是《新教材综合性学习的教学体会》,然后针对新的教材,提出语文备课的五个要决.从教学的角度上,还有一个论题是这样的,《为提高学生语文素养进行评价的探索》,提出怎么进行评价的问题.评价本身很重要,评价的得体、科学有利于提高学生的语文素养.以上这些问题,我认为都是需要大家去研究的.作为中文专业,与经济、法律等专业相比较,显得就不那么迫切.当然也不是没有迫切需要解决的问题,但还是跟社会的接触有一定的距离.所以作为中文的学生的论文选题可以遵循如下的原则:第一,选择亟待解决的问题.我的一部书《阅读鉴赏评论》里面举了这样的一篇范文《汉字构形理据和现代汉字部件拆分》.这个论题就是亟待解决的问题.因为在这个领域里面,大家都在探索,探索本身不是一件坏事,但是探索到一定的程度却没有定论,公说公有理,婆说婆有理,越探索越混乱.在这样的情况下,作为一个权威性的人士,就必须要认真去思考.公说公有理,婆说婆有理,但总的来说,终归有一个真理.这篇文章就是在自己的思考基础上,把混乱的状态进行了梳理.然后提出了自己的一个独到的见解.还有一篇是王魁今的《对外汉语教学的科学性质的探索》.对外汉语教学到底是一种什么样的定义,如果这个定义没有科学的定位的话,对外汉语教学就会出现很多问题.这位作者在这样的情况下就谈了自己本身的看法,从教学、心理学、应用语言学.几个学科交叉思考以后,他认为对外汉语教学应该怎样定位.通过以上所说,我们想说明的是中文领域也不是没有亟待解决的问题,就看你平时对自己专业领域里一些问题的思考和观察了.总体上来说,我们本科生的阅历少一些,实践经验少一些,我们在这个领域里选题难度大一些.但原则上有这样的一条原则.那么你能够做更好.如果你不能做,那么我们可以换角度切入.第二,要选择科学领域里的新发现、新创造的课题.论文选题的第二个原则是选择科学领域里的新发现、新创造的课题.每一项新的发现、新的创造都将使学科领域进入一个新的阶段,向前推进一大步.因此,这一类的课题很重要,值得我们去选,也值得我们去进行研究.学科里的一些新发现、新创造,我们刚才提到的几篇本科生的论文,比如《中日古典诗歌与时间》等,从亟待解决的角度上来讲并没有什么,你今天写和若干年以后写没有什么迫切性.但这里存在着新的发现和新的创见的角度.作为中文系的学生来讲,可以在这个方面发挥一下自己的特长.有个学生写的是《人格意识的升华-试论余秋雨散文的艺术特色》,这个是从人格角度切入的.还有个学生是评论毕淑敏的,《反思与探索》,是从毕淑敏艺术审美特点切入进去的,依据审美诗学来分析毕淑敏的《预约死亡》.这些都是新的角度和问题.还有一个是《拆卸七宝楼台-新批评派的诗歌语言研究》,还有《从牡丹亭到后二梦-试分析1598到1601年间汤显祖思想的继承和发展》,这些学生自己在学习过程中,找到自己感兴趣的论题.在科研领域别人还没有涉及或很少涉及的问题,他就进去研究一下.还有《一切但求心安-对妙峰山朝拜人群的心理状态的社会调查》.这是一个调查报告,不一定是亟待解决的问题,但对社会学有一定的参考作用.

第三,要选择能够填补空白的课题.论文选题的第三个原则是选择能够填补空白的课题.科学发展有不平衡性,科学研究也就有不平衡性.就科学内部来看,研究也常常存在不平衡.从科学研究的需要出发,从科学发展的全局出发,凡是有利于社会发展、科学发展的空白处,都可以成为我们选题的对象,去加以研究,去填补这个空白.这方面在自然科学领域、社会科学领域提供的机会可能还有一种情况是选题过大.选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目.当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小.脑子里有个题目就马上出来了.或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险.比如有个学生,他写的一个题目叫《WTO 与保密工作》,这个题目太大,完全可以写出一个博士论文了.WTO 是个大架势,保密工作没有时间限制,到底从哪里开始呢?如果是当代,那你就应该说当代保密工作或者说近几年的.所以我让他换题目.因为他是个自考学生,他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了.他们以为写了论文稿给老师就可以了.这是一个很大的失误.你们以后选了题目以后,一定要注意先跟老师沟通一下.老师对题目的大小、难易都把握好,通过以后,你们再去列提纲,再去写论文.不要自己写完了再给老师.最后这篇论文被老师枪毙了.你们看一下他的提纲:一、加入WTO 以后给保密工作的影响.1 、对人们的传统保密观念形成冲击;2 、保密管理难度加大;3 、相关的保密法律法规亟待完善;4 、保密技术面临着更严峻的挑战;5 、商业秘密的保护问题更加突出;6 、保密干部的整体素质和入世以后保密工作的任务不相适应.二、入世以后为加强保密工作提供了新的发展机遇.1 、加入WTO 为我国保密工作的理论和观念的创新提供了条件;2 、加入WTO是保密法制建设完善发展的契机;3 、保密工作的空间得以拓展;4 、保密工作将发挥更重要的作用.5 、保密工作将在保核心、保重点中发挥更重要的作用;6 、借鉴国外保密工作的先进经验.三、入世以后,保密工作应对的对策和建议.具体的我就不再说了,太全了.他跟我沟通的时候,我说你这不是论文,是某一个领导作的大报告,一定要有五六万字才行.他说自己真的写了六万多字.他能够搜集到很多资料,但搜集的资料没有一点是自己独到的见解.我跟他商谈了几次,看了他的第一稿,那么看完以后我建议他把这个题目压小一点,经过三次修改,最后落到《保密工作依法行政问题初探》,完全围绕着怎么依法行政来谈目前的保密工作,最后压到了1 万字.原来有很多套层的大标题.现在变成了三个大问题:一、保密工作依法行政中存在的问题;二、依法行政为保密工作带来的优势;三、如何推进依法行政的保密工作.这个范围就缩小了,在每一个大问题下面就包括两到四个小标题,有两到四个切入点.将来你们一定要注意,自己先想,想完以后跟老师沟通,让老师给你看选题是否合适.这是第一个方法.2 、利用灵感来选题.第二个方法就是利用灵感来选题.有的同学就不知道怎么选题才合适.我现在给你讲一个过程.平时你上课的时候,可能某一个老师对你的影响比较大.比如说古典文学唐宋部分的宋词,如果你对此感兴趣,不妨深入研究一下,看一下哪些问题是大家研究的比较透彻的,哪些是我可以切入进去,哪一个角度我可以谈谈自己的见解有点创见性.这个也是一种选题的方式.这种选题方式必须要查阅大量的资料,比如宋词,大量阅读之后看到某一个问题别人还没有研究透,或者我还有自己的看法.这是在大量的看材料,看别人的评论过程中打开自己的思路,进行选题.我认为这是灵感选题.有的时候,如果你不大量的积累,就会感到很茫然,不知道选什么题目.这个时候老师会跟你交谈,在交谈过程中会发现你对某一个领域、某一个作家、某一个问题好象还有一些看法,那么老师就会启发你,让你去看一些书,让你思考一些问题.在你看书、观察或思考的过程中,你会发现这个角度我可以深入下去.考虑选题的大小、难易度和利用自己的灵感思维来选题.主要的还是自己平时要注意积累,要注意思考.如果你没有积累,没有思考,你要选题是有难度的.


依法行政本科论文的写作方法
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四、毕业论文的写作1 、围绕着论题去占有和选择材料.下面我们讲第五个问题毕业论文的写作.首先要进行写作前的准备工作.第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料.也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善的去看.有的论题是来自老师已经拟订好的题目.有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点.一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料.在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方.第一要占有材料,占有研究对象的真实的材料.比如你要研究某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深入细致的研读,进一步来确定自己的论点.如果你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、实验材料也要占有.第二,要对研究对象的外延材料占有.比如你要研究的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等.还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经研究过的材料等.有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见.所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分.这样你将来的论证就会更加深广.第三,在有材料的基础上要选择材料.决不能只要有材料就统统拉๢

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7;来.这是你们写论文常出现的问题.比如让你写一万字,你可能写到五六万字.象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了.把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告诉你哪些能用,哪些不能用.多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的.在材料多的情况下,你就选更好的材料.2 、选择论文的类型.第二项准备工作就是选择论文的类型.毕业论文的类型一是学术性论文,二是报告性论文.应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文,比如对作家、作品的研究,对诗派的研究.应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文.杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文.我曾经提到到的《新教材综合性学习的教学体会》从标题上来说,我们能够看出它是总结型的或是报告型的.这个报告型的论文主要是总结经验.不管是总结也好,报告也好,总之,最后是要总结出规律性的东西来.比如说,《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律:综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识,培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主,能加强课内外的结合,强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识,使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展.他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义.我们大多数学生的论文都是学术型的,学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题,经过充分的研究以后,用文字符号进行表达.这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究.学术型的论文还可以细分为两种,一是论述性的论文,一是综述性的论文.所谓论述性的论文,最大的特点是以议论为主,有极强的理论色彩.它又可以分为立论型和驳论型.立论型就是正面树立自己的观点,驳论型就是批驳别人的观点.综述性的论文,在我们的大型报纸上和一些杂志很多.比如,2003年已经过了半年了,我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述.如果是综述文学创作,就要对各种文体进行综述,如果进行小说综述,就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述.这是一种综述型的,往往采用一种夹叙夹议的方式.两者比较而言,综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力,这种论文的撰写要比论述型的论文容易些.因为论述型的论文完全是议论型的,要求逻辑思维要好一些.另外,论证的深度还是有一定的讲究的.这还是本科生,那么研究生就更不用说了.比如说我的有些学生写的《北京晚报发展前景的探析》,主要谈了一下北京晚报的特点,一个是晚报,一个是北京,怎么在晚&rdquo,和京&rdquo,这两个字上做文章的.这篇文章主要还不是谈它的特点,主要是谈它的缺点.从读者的角度是怎么样的,从编辑的角度的角度是怎么样的,是一种论述性的.从缺点谈怎样改进,作者谈了一下自己的策略.多方突击,摆脱自己的落后的状态.

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