高职院校师德建设的必要性

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[摘 要 ]加强师德建设是推进素质教育,培养合格人才的需要,是实现高职培养目标的前提和保证.本文结合笔者工作单位的实际情况,阐述了师德建设的必要性.

[关 键 词 ]高职教育；素质教育；师德建设；必要性

在知识经济和装备制造业迅猛发展的今天,职业教育的作用和地位越来越重要.而作为培养人才的教师,其与人的质量与其自身的修养是密不可分的.因此要提高育人质量,就必须加强教师自身的师德建设,提高师德修养,以良好的言行去影响和教育学生.树立良好的师德师风是教师这一职业的必然要求,也是立校之本,为人师表是教师履行教书育人职能的前提条件.然而,在市场经济的社会环境里,高校师德出现了一些滑坡,进一步加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务.

一、加强师德建设是建设社会主义精神文明的需要

社会主义文明包括物质文明和精神文明.在教学活动中,教师的职能不单是传道,授业解惑,教师同时也是精神文明的宣传者和实践者.教师通过自己的教育活动不仅教给学生各种知识和技能,从而推动社会物质文明：同时也向学生传授社会的道德和规范,是他们成为维护社会向前发展的后续力量.为发展社会的精神文明注入新的活力.

二、加强师德建设是大力发展职业教育事业的需要

全面提高教师综合蒸质是大力发展职业教育之本,而教师素质又以师德为本.教师是实现以德治国方略,全面推进素质教育实施的指导者和引路人,是实施“科教兴国”战略的生力军.因此,加强师德建设是贯彻落实党的教育方针,推进教育的全面发展的有力保证.

三、加强师德建设是培养合格人才的根本需要

职业院校要完成培养高素质的实用型人才,促进人的全面发展的重任,全面实施“科教兴国”战略,必须建设一支高素质的教师队伍,这就要不断地提高现有教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设.教师不仅要向学生传授知识和技能,还要对学生进行思想道德、意志品质等方面的教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,使学生具有崇高理想和高尚品德,因为小学生的道德素质直接决定着未来的国民素质和国家的命运.因此职业院校教师不仅要有渊博的知识和娴熟的操作技能,而且要有高尚的思想道德修养.高尚的师德就是一本好的教科书,就是一股强大的精神力量,不但能促进教师队伍整体素质的提高,对青少年学生潜移默化的教育更是巨大、深远的,甚至是终身的.因此,教师的思想道德水平决定着人才培养的质量和水平,决定着学校培养目标的最终实现.

四、加强师德建设是推进以德治校的需要

学校担负着对学生进行思想道德教育的重任,学校也是社会主义精神文明建设的重要基地,在人才培养的过程中,必要的规章制度无疑是重要的,但道德的力量往往会起到特殊的作用,有时甚至是不可战胜的,在有些场合,单靠规章制度有时难以发生作用,必须依靠道德即师生的自律来维护并运转来保证正常的教学、科研、生活秩序.

如在我校2006年教学质量评估时,广大师生为了保证教学质量评估顺利通过,他们更加严格要求自己,付出了许多艰辛的努力,这是靠师生的思想道德素质来维系和支撑的.教师在学校里的特殊地位和职责,决定了教师在学校道德体系中处于核心地位,也决定了以德治校必须构筑起以师德为核心的学校道德体系,充分发挥实德的示范、辐射和教化作用.

五、加强师德教育是师资队伍建设的需要

师资问题是学校建设和发展的核心问题,要建设一流的高等职业技术学院,提高学校的办学水平,为社会培养出实用性高技能型人才,就必须具备一支高素质,高水平的教师队伍.但是,目前许多职业技术学院注重教师的学历,职称和技能,不注重教师的道德方面的因素,致使教师的道德素质水平下降.

在社会上普遍存在道德危机的环境中,教师的道德素质尤为重要.教师承担着教书育人的重任,只有具备高尚的师德,才能更好的发挥其高学历,高职称和高技能的作用.所以,加强师德建设是关系到教师教书育人的根本问题,关系到能否建设一支高素质的师资队伍,能否培养出合格人才的问题.