青春是一朵需要呵护的花

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【中图分类号】G632

班里有个很秀气的女生,一段时间来发现她有一些微妙的变化.上课时经常走神,还会莫名其妙的微笑,眼睛里亮亮的,仿佛沉醉在某些美妙的幻想之中.

她本来是一个学习用功,很有上进心的学生,可是现在经常不交作业,即使做了也是马马虎虎；上课时不注意听讲,回答问题张冠李戴.看在眼里,我真是急在心里,但又不知道症结所在.

有一次晚自习放学后,我隐隐约约看见她和一个男生在一个角落里喁喁私语,很亲密的样子.联系起来她最近的表现,我的心猛地一沉：完了,这小妮子看来是被感情冲昏了头脑.

我找到她的班主任,和几个与她比较要好的同学,证实了我的猜测.我很喜欢这个学生,所以更为她着急,但又不知道怎么跟她交流.她班主任也找她谈过话,没什么显著的效果.嘴上是答应了,一段时间里也减少了跟那个男生见面的次数,但还是心不在焉,神情恍惚.

适逢我们刚学习完了哲学,我借着让她来办公室背题的机会跟她约了时间.

她把哲学的几个重要观点梳理了一遍,虽然知道一些,但还是磕磕盼盼.当时办公室没有其他老师,在我的诱导下,她承认了近期学习不认真的思想原因.但意向不到的是,她问我"老师你说我该怎么办"?

没想到她这么信任我,我很感动.真的很感动,因为一般学生在这个问题上很叛逆,不让问,也不会跟老师说,更谈不上主动交流.这份感动让我心里沉甸甸的.

我说,那个男孩子能让你倾心,老师相信他肯定很优秀.你也是一个十分优秀的学生,在十七八的年龄产生这些情愫,是很正常的事情.但是谈感情是很耗费时间和精力的一件事情,我们现在还要准备高考,一心不能二用啊.现在先把这份感情保存起来,以后考上大学再开启好吗?

她说,"老师,我理智上也知道现在谈感情不对,但我就是放不下,脑子里满满的都是他的影子,根本装不下别的事情."说着说着,眼泪普塔普塔的掉下来.

我不忍心看着她哭,于是跟她说,"这样吧,任何事情都不是一蹴而就的,你回去结合着复习哲学,试一试用学过的哲理来帮助你走出困境,看行不行.那些哲理都是先人的智慧,你肯定会受益良多."

我这也是没办法的办法,抱着试一试的心态,给她暂时指了这么一条路.因为感情的事,只有时间来解决,急不得,急也没有用.

让我没想到的是,几天之后,她给我送来了一封信.看完信,我放下心来.

"老师,这几天,我潜心研究哲学课本,把这个问题思考明白了.

人只能活一次,在最关键的时候往往就那么几步,错过了,就再也没有机会了.这是路遥在《平凡的世界》里说的吧.

我们上高中的目的是考大学,这是我们学生阶段的主要矛盾,生活啦,感情啦,这些都是次要的.当然了,等我们上了大学,找了工作,它们又会转化为主要矛盾,老师你说对不对?所以,我们现在的任务是潜心学习,如果以后还有缘分,我想我们上了大学还会继续的.老师,他真的是一个特别优秀的男孩子.真的.

现在的竞争那么厉害,我们都需要去努力奋斗,给自己,给以后的爱人和孩子尽可能的创造良好的生活环境,人往高处走嘛.我们也有同学在初中里谈了恋爱,没上高中,甚至现在订了婚.想一想他们青梅竹马,能结成姻缘也是件很美好的事情.但是,扪心自问,我们两个都不想这么早就走进社会,也无力承担这么重的生活负担,我们都想要更好的生活,所以,我们决定忍痛割爱.老师,作出这个决定,我们都哭了.真的是很伤心.

老师,这就是发展啊,没有料到的是,任何发展都是需要付出沉重的代价的,物质抑或精神.就像我们现在高速发展的GDP,不也是牺牲了环境和资源吗,孰对孰错不好评论,但不发展肯定是不对的.老师,写到这里,我又哭了.

老师,你可能不认识他,他是另一个班的同学,我们很早就认识.一直就是很要好的朋友,许是日久生情,量变发生了质变.他的理想是当一名优秀的飞行员,在蓝天上像雄鹰一样翱翔.我的理想是当一名作家,让一个个故事在我手下妙笔生花.我们都很支持对方的理想,也愿意为了成全对方,而冰封我们的感情.我相信只有这种决绝,才是对对方的负责.否则,我们都不能原谅自己.我们约好,等以后我们实现了理想后,再见面.那个时候我们再无障碍,老师和家长都会祝福我们的,一切以时间、地点、条件为转移啊.

老师,我写不下去了,我怕我一想到这些事情,会再次动摇我的决心.但请老师相信,我一定会坚持下去,不辜负老师和家长的期望,以成就我的梦想.经过这个事,我也成熟了,方向也更加明确.老子言：塞翁失马,焉知祸福.矛盾双方在一定条件下,可以相互转化.我一定会把落下的功课补上来.请老师再次相信,此致敬礼."

值得欣慰的是,这个同学真的说到做到,在以后的时间里潜心学习,在高考中取得了理想的成绩.

人首先要生活,没有事业根基支撑的感情就像淮北之枳,即使结了果实,也是又小又涩.我们必须为我们的橘子树开拓丰沛的淮南.每一个人在年少的时候都有过少年维特的烦恼,多年后许还记得张爱玲故事里"原来你也在这里"的美好.就像一位名师所言"早恋的这顶帽子太重".我们做老师的,能维护就尽量维护学生这份脆弱的尊严,否则只能适得其反.

而令人不解的是,有些学校的任课教师多次将一些谈恋爱的学生的信息、照片公布于众.这难道是我们为人师者唯一所能选择的吗?确实值得深思.

青春是一朵娇嫩的花,要结出丰硕的果实,需要我们的园丁辛勤灌溉,倍加呵护；而广大同学们,更要自己珍重,否则只能空留遗憾在风中.