校园博客的看思想政治教育的

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博客的出现,是继E－mail、BBS、之后新兴的第四种网络交流方式,标志着以“信息共享”为特征的第一代门户之后,追求思想共享为特征的第二代门户正在浮现,已经成为最强劲的互联网新兴媒体的代表.由于具有丰富的娱乐形式和自由的个人表达方式,博客也成为当代大学生最具影响力的交流互动平台,也给大学生思想政治教育的形式创新、手段创新带来了很多富有建设性的课题.

一、博客发展概况

博客即Blog 或Weblog , 又有作Web log.Log 原意为“航海日志”, 后指任何类型的流水记录.Weblog 是在网络上的一种流水记录, 英文原意为网络日志, 直译后为博客, 撰写Weblog 的人即称为Blogger 或Blog writer , 通常也称之为博客.它是一种作者以日志风格向能够提供读者回应的Web 站点发布信息的媒体.播客的英文名称叫“Podcast”,实际上是博客的一种,就是把音频和视频节目做成数字化文件,在互联网上传播,使用者可以通过特定的软件将文件下载到MP3播放器和电脑里收听收看.博客们将工作、生活和学习融为一体,通过博客日志（Blog或Weblog）,将日常的思想精华及时记录和发布,萃取并联接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源,使更多的知识工作者能够零距离、零壁垒地汲取这些最鲜活的思想.因此,Blog来势很猛,从blog到chinablog,再到如今的迷你bokee,“逐步消解距离在交往中的重要作用,使人们从空间的束缚中逃脱出来”[1],人们的谈资也从“今天你上网了么”迅速升级到“今天你博客了么”.MSN Spaces、博客网、天涯博客、中国博客网、中华部落阁、BlogBus、歪酷博客、博客园、网易博客、CSDN Blog、和讯博客、Donews博客等博客网站如雨后春笋一样涌现,有越来越多的青年人通过博客这样一个平台走到大家的生活当中,博客成为很多大学生生活当中的一个最重要的组成部分.虽然随着时间的推移,博客数量在中国呈现出了几何增长,但对于人口数量庞大的中国依然还有着较大的发展空间.

二、博客对大学生的影响

无疑,Blog这种外来文化的进入使年轻一代成为最大的受益者,个性的张显、感情的流露、活力的释放,使很多大学生以拥有一个自己的Blog空间为骄傲.2005年搜狐发布的《全球中文博客发展报告》显示: 70%以上的博客用户中, 学生占了近一半.另据一项针对大学生的调查显示,被访对象中的博客使用率达到了98%.事实上,中国博客的用户大多是大学生、白领等年轻人,他们恰好是面临情感困惑比较多的一个群体,对现实既有期待又难以把握,有种心理上的漂泊感.了解大学生博客的使用情况、使用倾向、使用目的以及博客的推广行为,探索校园博客现象的规律和趋势,对加强大学生思想政治教育有着积极意义.

大学生有自身的社会化特点,即非顺应主义倾向,表现出较大的创造性和自主性,而不是对社会现状的依附和简单适应,他们在社会化过程中往往追求自我实现和创造性的社会自立.同时,大学生比较关注个性的发展,已经认识到自身整体形象在社会生活中的重要性,对他人的评价和看法敏感.博客因兼具公共性和个人性,比起个人主页、BBS更有优势建构完整的网络身份.这种建构,既有自我表达的需要,也是获得认同的心理需求.同时,博客的风靡绝不是一种简单的时尚,而是进行个人学习和知识积累的重要性体现.网站的版式和风格是由固定站点免费提供的,所以大学生就没必要在网站制作和设计上浪费心思,站点提供的服务多种多样,他们可以根据个人爱好选用不同的布局,以彰显个性,自由记录当天的所见所闻,通过浏览其他人的博客发现各种不足和长处,从而实现知识的共享.所以说,在某种程度上,博客的特点正好契合了大学生的社会发展特征.首届《全球中文博客发展报告》调查结果显示,有高达81.3％的博客写作的内容是感性生活方面,与大学生的博客内容非常相近.绝大部分的大学生博客内容为感性生活,即包括日常生活琐碎、旅行散记和情感记录等,充分体现了网络日志特点,即个人化的表达.大学生把博客作为记录个人日记的一个平台,营造个人空间的精神家园,是记录和表达的需要,充分体现了大学生在捕捉新事物上的独特能力,日常生活时间的相对充盈和大学生思想的强烈震动,使他们需要这样一个平台来疏导自己和展示自己.

三、利用博客进行思想政治教育的渠道分析

既然大学生非常关注博客和播客的发展,并且已经成为博客和播客的重要用户,也将成为思想政治工作新的重要载体,思想政治教育就要抢占这个重要的阵地,以进一步提高思想政治工作的实效性、扩大覆盖面、增强影响力.

1.为学生干部建立博客空间

高校学生干部由于其特殊的学生与最基层的管理实施者的身份,可发挥上传下达的桥梁纽带作用,以身作则的模范带头作用,帮助学生实现自我管理、自我教育、自我服务的作用,因此,重视高校学生干部队伍建设对于高校思想政治教育工作有着重要意义.由于办公场地、活动场所以及学习时间的制约,高校思想政治教育工作者对学生干部的指导往往不够全面、及时甚至有时会出现一定的空白点；学生干部和学生干部之间、学生干部和学生之间也由于各种原因会出现沟通上的一些问题,从而影响学生干部队伍的整体建设.提供博务的网站注册一个名称是件比较简单的事情,学生干部建立了自己的博客,就可以在上面发表自己的内容,可以通过网络这一空间,向其他同学及时提供有关资讯,这一博客也将成为沟通思想、深化交流、促进工作的重要平台.如四川大学华西临床医学院/华西医院学生干部培训讲师团教学博客,就是由优秀的学生干部组成,负责为团校干部培训班开设理论培训课程、面向全院同学开设干训讲座,并开展干部培训的教材编撰和理论研究等工作.还有如大学生村官博客,很多具有相同经历的大学生纷纷参与进来,围绕一些共同话题如《关于大学生村官的苦恼》《当村官不是就业是创业》等进行热烈的讨论；大学生志愿者的播客,则把他们生活中的点点滴滴拍成视频上传在网上,与广大观众共同分享志愿者的感悟,这些博客和播客网站都收到了较好的思想政治教育效果.

2.利用博客收集整理意见信息

高等院校校在推进改革、促进发展、解决热点和难点问题中都要求高校领导要掌握大量的信息.对校园内某些突发事件的处置,对热点、难点问题的解决,都需要有情况、有分析、有建议的信息,对一些苗头性、倾向性问题的处理,更需要掌握大量真实的前瞻性信息.同时,伴随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,大学生的心理健康问题日益凸显.近年来,大学生心理健康教育工作得到较大的推进和加强,但是还远远不能适应形势发展,特别是全面推进素质教育的需要,在学校快速发展的过程中,尤其要关注广大学生的思想状况,对学生思想教育工作给予足够的重视和支持.这就要求广大思想政治教育工作者深入基层,深入实践之中,调查研究,捕捉和收集信息,尤其是积极了解真实情况和真实信息.博客就成为一个重要的载体和渠道,其对于信息工作有强大的推动作用.如高校可以利用校园网等专门为广大学生开辟博客、播客空间,或利用一定技术手段关注广大学生的博客网站.充分利用校园网络和互联网络,加快信息处理手段向自动化和现代化发展的步伐,引进科学的信息分析处理方法,提高信息质量,努力促进思想政治工作信息化水平提高到一个新水平.

3、上传校园文化活动视频播客新闻

大学生的思想比较活跃,由他们组织的丰富多彩的校园文化活动构成了高校一道靓丽的风景线.他们普遍比较关注校园文化活动的相关新闻信息,但是由于环境限制,大学生接受信息的渠道及方便程度都远不及外界,学生看电视和阅读报纸的习惯较大众人群低.同时由于高校校园网和校报发布新闻的空间限制,大量的校内信息、班级新闻、社团新闻、宿舍新闻不能及时、有效发布,新闻储存水平不高,存在耗时、耗工和耗物现象.“传媒影响力是通过信息传播过程实现的,其影响力的发生势必建立在受众关注、接触的基础上.”[2]新闻有着很强的时效性,只有将新闻及时地传递到服务对象手中,才能产生应有的效益,另外,这些新闻也是大学生的青春记忆,一个活动或许会让一个大学生终生难忘.集体舆论是控制个人和集体发展的重要力量,高校思想政治教育要千方百计地影响集体舆论,加强正确舆论的感染力,削弱错误舆论的影响力,形成良好的舆论导向.因此,可以利用播客网站,鼓励引导大学生把各类校园文化活动影像资料制作成视频片断或新闻,及时上传到网络,让更多的学生分享.通过这种形式,进行各种沟通和交流,有利于增加高校领导对学生活动情况的了解,增强学生之间的沟通,也有利于师生员工掌握学校校园文化活动和学生的最新动态.

4.利用博客进行思想政治教育

近年来,各高校充分利用网络这个平台,传播科学理论,弘扬健康文化,加强师生交流,及时化解矛盾,取得了较好效果.“如何让学生以一种主动的方式去关注而且思考教育者提出的问题并参与到讨论过程中去,或者实现教育者预期的网络行为,这是网络教育得以实现的根本.”[3]进一步推进思想政治教育进网络工作就要密切关注、充分利用博客这一平台,搭建青年学生获取信息、交流思想的网络.大学生把博客当成一种学习工具,思想政治工作人员却可以把它当作教辅工具引进课堂.要不断丰富思想政治教育内容,采取网上与网下教育联动等若干实效性措施,更好地发挥网络时代高校思想政治教育功效.不仅可以用“红色”信息占领网络阵地,通过经典原著、红色金曲、德育课堂、网上党校等,宣传马克思主义中国化的最新成果及党的路线、方针和政策,也可以鼓励思想政治工作人员建立博客站点,在网上进行思想政治教育和学生管理工作.如可以要求辅导员建立博客网页,由辅导员根据自己所带班级和大多数学生特点科学设置,主要刊登辅导员个人的工作日记和以及学生的课程成绩、奖学金、贫困补助等相关信息,学生们可以随时上个人博客留言,咨询学习、生活和思想等方面的问题,网页由辅导员个人维护、更新和监控,势必会受到广大学生的欢迎,起到较好的思想政治教育效果.

总之,博客和播客已经成为当代大学生重要的交流工具,我们要高度重视、主动占领、充分利用、注重引导,积极探索大学生思想政治教育新途径,努力促进大学生健康成长.