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摘 要 ：高校党建在大学生思想政治教育工作中具有引导、统领的重要作用.结合当前高职院校学生特点,我校积极开辟新途径,在实践中探索,在务实上着力,在发展中创新,扎实推进以党建工作为核心的大学生思想政治教育的新机制,实践党建工作与大学生思想政治教育的有机结合.
关 键 词 ：高职教育；党建与思想政治教育；实践探索
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0218-02
随着高校的扩招,近年来我国的高等职业教育蓬勃发展,高职高专教育已占据高等教育半壁江山,在国家经济发展和社会转型中发挥了巨大的作用.高职高专院校和本科院校由于在培养定位、专业设置、课程体系要求以及教学模式等方面的不同,使高职高专学生与本科生相比,有着鲜明的特点,主要表现在：其一,高职高专院校生源的特殊性,导致体素质明显偏低；其二,培养目标的特殊性,导致学生具有鲜明的职业性；其三,在校时间较短,学习任务重（学制三年,而实习时间约为全部学制的1/3）.这些问题影响和制约着高职高专学生党建工作,靠传统的教育方法缺乏针对性和实效性.针对这一难题,我校紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本目标,以社会主义核心价值体系为引领,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,结合高职学生的特点和现状,探索的途径和方法,在努力创新构建以党建工作为核心的大学生思想政治教育的新机制等方面进行了积极的实践探索.
一、加强基层党组织建设,强化大学生思想政治教育的保障机制
高职院校基层党组织是学校各项事业发展的政治基础保障.学校实行校系两级管理后,积极探索建立党建工作和大学生思想政治教育工作的长效机制.树立“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的思想,密切结合学校的中心工作,以“优秀党支部建设”为抓手,积极开展“我为党旗添光彩”、“创先争优党员主题实践”等活动.一是加强党支部书记队伍建设.充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,充实支部书记队伍,选拔了一批思想政治素质强、业务精、有威信的教师党员担任支部书记,让他们走向大学生思想政治教育工作第一线,成为做好大学生思想政治教育工作的行家里手,使党的领导和工作更贴近青年大学生的思想、学习和生活,增强对大学生的影响和引导,使学校基层党建工作和大学生思想政治教育工作得到了不断加强.二是加强党员培养教育.为进一步加强学生党建工作,制定和印发学校党委关于加强和改进大学生党建工作的意见,不断加强党员队伍建设、入党积极分子培养教育和广大团员青年的思想政治教育,坚持教育关口前移,早发现、早教育、早培养,进一步做好党建带团建和推优入党工作,近几年来递交入党申请书人数连年大幅度增加.三是加强对大学生思想政治教育工作的监督考核.将系部开展大学生思想政治教育工作作为“优秀党支部建设”、“先进党支部”活动的重要考核内容,深入系部检查考核,用党建工作和大学生思想政治教育工作的实际成效检验干部的现实工作,从而有力地促进了党建工作和大学生思想政治教育工作.
二、加强党建引领,多途径加强大学生思想政治教育工作
培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须要解决好的根本问题.围绕人才培养目标,创新构建思想教育、人文素养、道德规范、法纪意识和心理健康等方面的德育体系,高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识.组织学生党员和青年学生走出校门,参与社会实践,开展“志愿服务送医到社区”等,深入农村、社区、企业调查,促使学生更加深刻了解国情、市情,全面了解改革开放和现代化建设的巨大成就,从而亲身感受党的路线、方针、政策的正确性,进一步坚定社会主义信念；组织学生到西路军烈士陵园瞻仰学习,让学生重学党的辉煌历程,深入了解党的历史,从而亲身感受到党的光荣与伟大,使之思想更趋成熟,政治信仰更为坚定.
三、加强教育方式创新,促进大学生思想政治教育工作
第一,创新大学生思想政治教育新方式.紧密围绕学校人才培养中心工作,建设大学生党校育人平台,走进课堂,走进教材,不断探索大学生党校的工作机制.把抓好党的基本理论、基本知识培训与社会实践、志愿服务相结合,推动党校教育从内容上、方式上、主体上不断创新,使教育形式多样化,教育对象多元化.通过分层培养、分步衔接的教育培养模式,帮助入党积极分子端正入党动机,使大学生党校教育的理论内化为青年学生的内心信念,外化为自觉行动,
第二,创新大学生思想政治教育新模式.先后制定了《大学生思想政治教育工作实施方案》和《大学生素质教育实施方案》,按照不同的年级和内容开展教育活动,把大学生思想政治教育内容及目标具体化、活动化、模块化.建立健全党委统一领导、党政各部门齐抓共管、各方面力量共同参与的工作体制和工作格局,努力形成推动高职院校党建和思想政治工作的整体优势,真正实现了全员育人、全方位育人和全过程育人.
第三,创新大学生网络教育新载体.推进网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的有效途径之一,通过建立学校思想政治教育专题网,开辟党建、共青团、思政教育、学生管理、心理咨询等网络阵地,开展党的建设、思想政治教育、工作制度、党员管理、理论探讨,发挥网络的育人作用,形成网上网下思想政治教育合力,使校园网成为传播先进思想和先进文化的重要载体,成为全面服务于大学生健康成长的有效平台.
第四,创新大学生党员思想汇报新平台.根据高职高专院校人才培养计划,学生在医院进行工学交替、顶岗实习的时间约为全部学制的1/3,因而也造成了学生党员分散或流动性大的问题,给基层党组织工作的开展带来难度.针对这一问题,建立了党支部党员之家群.在群中,支部书记、辅导员不仅广泛与校内学生党员交流思想,更主要的是与实习学生党员取得联系,及时了解了他们的思想、工作和生活状况,为开展有针对性思想教育工作打下了基础,使群成为了不受时间、空间限制的相互交流、学习的良好平台. 四、加强思想政治理论课建设,发挥其主渠道作用
高职高专“思想政治理论课”（以下称思政课）是大学生的必修课,是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道,也是人才培养的内在需要.高度重视思政课教学,按照“三进”原则,充分发挥思政课主渠道作用,高度重视思政课在大学生思想教育中的地位,把坚定的政治方向摆在首位,不断使学生树立共产主义、集体主义和爱国主义信念,树立马克思主义世界观、人生观、价值观.在教学过程中坚持以学生为主体,以提高教学实效性和针对性为目标,以切实解决学生思想问题、提高学生的道德认知、培养学生的道德情感、规范学生的道德行为、促进学生的健康人格发展为目标,寓思想教育于知识教学中,培养学生良好的思想品德,不断丰富课程内容与形式,努力增强针对性、实效性和吸引力、感染力,进而增强学生抵御错误思想的能力,从所学知识中吸取政治营养,唱好时代主旋律,奏出时代最强音,使之成为对学生进行共产主义、集体主义和爱国主义的主渠道、主阵地.同时注重加大教师队伍培养和思想政治建设力度,优化教师队伍结构,开展“青年教师素质工程”,实行“一对一”帮带导师制,制定提高青年教师理论课堂教学能力工作方案,组织党员开展“转变教学观念,提高教学质量,争当教学模范”主题活动,加强师德建设,争当岗位先锋模范,发挥教师在育人中的作用,以党风带教风,以教风带学风,以学风带校风.
高职高专院校肩负着为国家现代化建设培养面向生产、建设、服务第一线需要的高素质技能型人才的重任.因此,要不断研究新形势下高职高专党建与思想政治工作结合的特点和规律,不断拓展党建与思想政治教育工作的覆盖面,全面推进社会主义核心价值体系教育,丰富活动载体,拓宽工作渠道,建立特色彰显的大学生党建与思想政治教育工作的新格局.