高中政治教学中如何培养学生的自主学习能力

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摘 要：高中政治教学在学生的学习教育阶段处于一个十分重要的位置,教学中的每一个小小的举动或变化都牵动着教育者和学生的神经,良好的教育和严谨的教学态度都是为了学生所要面临的高考做准备,为了培养优秀的人才做准备,所以无论是从教育改革还是教师自身的自我完善都出于对高中政治教学的极其重视.

关 键 词 ：高中政治；培养；自主学习

现在老师和学生在课堂中上课的态度和趋势往往都是老师作为课堂中的主导者,学生作为课堂上的随从,老师在课堂上讲什么,学生就在课堂听什么,老师布置什么样的作业,学生只要规规矩矩地完成作业就是所谓的完成任务.学生学习政治的积极性一点也不高,他们总是等着老师在上课的时候给他们什么样的知识点,所以学生也只是对于政治停留在跟着老师的脚步走的阶段,学生不懂得自主学习,本文就政治教学中如何培养学生的自主学习能力提出了几点建议.

一、引导学生组织小组进行讨论

由于高中教育中,学生对自己的控制能力都比较完善,自己对自己应该做什么、不应该做什么也有大体上的认识,所以管理起来相对容易,但是就是这种形式,学生在自己的学习方面,更喜欢自己去解决问题而不是跟别的同学进行讨论,每个人的个性都比较独立,但是这样的学习情况是存在很多弊端的,学生在上课的时候跟着老师的思路走,但是在下课的时候面对一些课上还没有解决的问题,自己有的时候是不能够完全解决的,解决不了就喜欢放弃,这样也是不对的,老师需要让学生自己找到适合培养他们自主学习能力的方法,小组学习是一个很好的方法,学生通过几个学生组成讨论组的形式,课下一起解决不会的问题.

二、鼓励学生自主求索的精神

对于学习特别出众的孩子,很多人常常会问为什么这个孩子的学习这么好,老师究竟是采用什么样的教学方法,但是我想说,考北大清华的孩子绝对不是老师教出来的,因为老师的教学方法适用于课堂众多学生,为什么还有学习好的学习不好的,其实这跟学生的自主学习有密切的关系,我们常常对学生说,学习最主要的还是靠自己,要自己学会主动学习,对于政治来说,学生不应该只是关照书本的知识,应该学会在课后自己学会关注新闻,关注国家大事,学习理解和运用,所以自主学习对于学生树立一个好的学习态度是很有必要的.

自主学习是对于高中学生提高学习兴趣,促进学习动力的很好的方法,无论是对于政治还是其他别的学科,作为老师,我们要引导学生,共同进步.