如何为小儿选配助听器

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就像配眼镜之前一定要通过验光了解视力的变化,并需要反复调试以确保眼镜的度数合适才能戴一样,戴助听器之前也要先对听力变化有全面的了解,才能选择功率、性能、式样满意的助听器.由于每个人的听力损失及变化程度不一样,验配时还要反复调试,使助听器能达到让配戴者听到、听清、听懂的标准.总之,如果不经验配随意戴一个,助听器的效果肯定难以保证,有时还会导致原有听力下降.

小儿助听器的验配步骤：

1询问病史,并进行详细的全身和耳科检查.

2进行全面的听力学检查,获得尽可能多的听力信息,最好能明确从250Hz～8000Hz各倍频程听力损失的程度和性质.

3提倡双耳配戴,如没有条件,只能单耳配戴时,要确定好配戴耳.

4制作耳模.对于听力损失较轻的病人也可以先用耳塞试戴,大致了解一下助听器的效果,但听力损失较重的患者,一定要先制作耳模再试戴,否则配戴者会因助听器的效果不能全部发挥而对此丧失信心.

5根据听力检查的结果、配戴者的意愿、经济条件等情况选择助听器的功率、种类、样式、外壳的颜色、放大的方式等内容.

6根据所选助听器种类、功率的不同,分别通过计算机、介入增益验配仪或手动操作,对助听器的工作状态进行调整,以适合聋儿的听力损失程度.

7让病人试戴一段时间,然后在不同的声场环境中（包括安静环境、两人对话环境、团体对话环境以及语言噪声环境）对助听器效果进行评价.需要特别指出的是,在评价助听器效果时,不但要测试助听听阈,更要测试助听后的不适阈.许多人拒绝配戴助听器,就是与验配者对助听后不适阈的测试重视不够,或没有及时按测试提示对助听器进行调整有关.

8大龄儿童和成年病人配戴初步调试后的助听器度过适应期后,再用言语测试的手段对助听器的实用效果进行评价；对于没有语言以及不能配合的小儿,也要经常不断地用声场法进行评价.