怎样加强教师的师德师风修养

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教师被人们称为人类灵魂的工程师.教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂.教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操.对于师德问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述,孔子提出:"躬自厚而薄责于人","以身立教,为人师表"等,综上所述,我清楚的意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求.那么作为教师就应自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人.


1加强学习,提升素质

教育着先爱教育.教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格.我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新.作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业.作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断完善自己,才能教好学生.在中国教育事业发生重大变革的新时期,面对新课程改革的挑战,每一位教师都应该树立终身学习的思想,重视加强多方面的学习.首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规,了解国际国内形势,提高自身的思想政治素质.其次,要转变教育观念.加强业务学习.教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需求.

2爱生如子,教书育人

爱是教育的别名,热爱是最好的老师.千百年来,衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人.热爱学生就是爱护每一个学生,相信每一个学生都能成才.坚持以人为本,做到尊重学生,不讽刺挖苦,不歧视体罚学生,关心学生各方面的发展,严格要求学生,积极为他们解决实际问题.保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生,与学生保持、平等的师生关系.热爱学生、教育学生,就要尊重学生的人格,善于宽容学生.传统师德也讲教育之爱,但今天的教师关怀不再是单向的,不是一厢情愿,更不是强加的,控制式的,而是平等的,负责任的,是彼此能感受的.在今天要尊重学生的人格,尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生,更加要倍加关爱,给予尊重,善于宽容.因为宽容是对被教育者的爱护信任,它体现了关怀精神,同时也是教师和学生人格平等的具体表现.

3言传身教,为人师表

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更重要的是育人.育人者必先行为示范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性.因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率."命令只能指挥人,榜样却能吸引人."教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生.

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,多种社会需求的人才的造就等艰巨任务.我们要不断加强师德师风修养,树立当代良好的师表风范,为振兴教育做出新的贡献.

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