一只小刺猬(例文)

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阳春三月的一个傍晚,我提议饭后全家人去山边散步,既可锻炼身体,又能帮我一起观察了解家乡的环境保护情况,全家人都欣然答应了.

在回来的路上,我看到小树下有一团黑乎乎的东西,好像是一只大老鼠躲在柴禾堆里.老鼠胆很小,见人就跑,这只老鼠怎么一动不动呢?难道死了?

我奇怪地跟身边的奶奶说：“奶奶,那边好像有只老鼠.”奶奶顺着我的指向,看着说：“是块石头吧,人来了老鼠还会不跑?”还是爸爸眼尖：“那是刺猬,看似柴禾的东西,就是它身上的刺.”

走近一看,真是只刺猬.我激动极了,这还是我第一次看到刺猬呢.我的脑海里马上浮现出拼音字母“C”的插图,就是这只小刺猬.我们用雨伞轻轻地把它裹起来,抱到家里,并把它放到附房的纸箱里,准备第二天好好研究一番.

上了楼,我就急忙打开《百科全书》,寻找“刺猬”.爷爷赶紧在百度上搜索,说它最喜欢吃小虫、坚果、瓜果、蔬菜.我就和爸爸拿着腰果去喂它,可是小刺猬不见了.原来它把纸箱钻了个洞,不知道躲到那个角落去了.我急得东找西找,就是不见刺猬的踪影.爸爸说：“它不会跑出附房的.先去睡觉,明天再找吧.”我无奈地点点头,晚上做梦都在找小刺猬.

第二天早上,爷爷挪开了附房里所有的东西,才在墙角边找到了它.我小心翼翼地把它端上楼,还在它面前放了各种它爱吃的东西,可是它舔都没舔一下,只是蜷缩着身子一动不动.我担心它饿坏身体,于是打开电脑,向百度求助.我了解到刺猬是国家二级保护动物,还知道了保护动物有利于生态平衡,有利于环境保护.

看着刺猬,我觉得它高贵了许多,原来它是环境保护者,我差点做了傻事.我让爸爸给我和小刺猬合了影留作纪念,准备雨停后把它放回大自然,让它为保护环境去做贡献吧.

（指导教师章艳）

点评

小作者记叙的是自己在观察、调查周围环境时,发现一只小刺猬并高兴地带回家准备喂养,待知道刺猬是国家二级保护动物后,主动将它放回大自然的事.可谓是以小见大,巧妙地表现了“保护环境从我做起”这一大主题,值得大家学习.

（鲁江荐评）