学会列作文提纲

本文是一篇文章论文范文,关于文章方面大学毕业论文,关于学会列作文提纲相关开题报告范文。适合文章及提纲及老人方面的的大学硕士和本科毕业论文以及文章相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

对作文来说,列提纲既重要又必要.列好提纲再写作文,可以有计划、有步骤地围绕中心写作,写起来就容易做到一气呵成,更能保证作文的质量.

作文提纲主要包括三个部分内容：文章题目、文章中心和材料安排.下面将针对小学常见的几种作文类型进行说明：

一、写人的文章

列写人文章的提纲,必须写清楚通过什么事例来反映人物特点,可注明运用了哪些描写方法.例如：

文章题目：天游峰的扫路人

文章中心：赞美扫路老人自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度.

材料安排：

（1）武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上山峰时的喜悦心情.（环境描写、心理描写）

（2）“我”下山沿着小溪散步时,遇到了一位天游峰的扫路老人.（动作描写、外貌描写）

（3）“我”在与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信.

①老人引“我”进屋,为“我”沏茶.（动作描写）

②“我”询问老人的工作情况,他轻描淡写地回答.（语言描写）

③再写天游峰的高与险,以及游客的表现.（环境描写、侧面描写）

④“我”借着星光仔细打量老人.（外貌描写）

⑤“我”询问老人的年龄,他的回答和“我”对他的祝福.（语言描写、神态描写）

⑥老人那充满自信、豁达开朗的笑声对“我”触动很大.（侧面描写）

二、记事的文章

记事的文章一般按事情发展的顺序安排材料,要使材料和中心保持一致,详写事情的经过.例如：

文章题目：记一次接力赛

文章中心：通过记叙接力赛的经过,说明合作要“心往一处想,劲往一处使”的道理.

材料安排：

（1）学校举行年级接力对抗赛（交代时、地、人、事）

（2）比赛前（双方阵势、啦啦队的情绪）

（3）比赛时：①第一局出师不利②第二局反败为胜③第三局艰难获胜（）

（4）比赛后（兴奋心情、明理）

三、状物的文章

状物的文章,在列提纲前要围绕该事物多方面想一想,把应该写的都罗列出来,并进行排序.例如：

文章题目：我爱菊花

文章中心：描写菊花的形、色、味,叙述菊花的用途广,赞颂菊花平凡高雅、傲霜耐寒的品质.

材料安排：

（1）邻居张爷爷家的小花圃里有许多菊花,长势喜人.

（2）我爱菊花.

①花漂亮（形、色、味）

②品种多（近百个品种,名称繁多）

③用途广（美化环境、治病）

④寓意深（平凡高雅、傲霜耐寒）

（3）张爷爷送我一盆菊花,我要好好照顾它.

四、写景的文章

写景的文章宜采用线索提纲.既可以时间的变化为线索,又可以空间的转移为线索,还可二者结合使用.例如：

文章题目：记金华的双龙洞

文章中心：表达对祖国秀丽山河的热爱.

材料安排：以空间的转移为线索,即游览顺序

（1）去游双龙洞→（2）路上见闻→（3）游外洞→（4）由外洞进内洞→（5）游内洞→（6）出洞

最后,提醒同学们列提纲时要先确定文章中心,再围绕中心进行选材,然后重点写清作文材料是怎样一步步安排的.