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幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福,是朋友促膝长谈后的坦然.幸福是什么?幸福在哪里?幸福在心里,是内心的一种感觉,这种感觉应该是使人心情舒畅、甜蜜快乐的.作为一名幼儿教师,我们的幸福感除了来自于家庭,还来自于为人师的快乐经历与体验.
当初,我就是怀着对幼儿教师的热爱与憧憬而报考师范院校的,能从事与自己梦想有关的职业,本身就是一种幸福.幸福是自己的体验、感悟,不是别人眼中的艳羡.虽然我们幼儿教师的收入并不高,甚至有人称我们为“高级保姆”,但是当看到孩子们无限崇拜地依恋着我们,当看到孩子们一天天进步、一天天长大,我们从中感受到了幸福,这是旁人无法体验到的一种幸福.
幼儿教师的幸福在于我们每天所处的环境是生机勃勃的.一群群可爱的孩子簇拥着我们,欢声笑语萦绕着我们,我们面对的是朝气,是生机,是笑脸,你能说这不是一种心灵上的幸福吗?虽然有时也会有“久居幽兰之谷而不觉其香”的感觉,但是只要心中有爱,有梦想,教育就不是牺牲,而是享受；教育就不是重复,而是创造.我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当远望像一盏灯,近看是一团火.幼儿教师这个职业就像一盏明亮的灯,在照亮学生的过程中,也照亮了自己.
幼儿教师的幸福还在于忙碌了一个学期后有一个漫长的假期在等待着我们,这样的假期给我们提供了机会,使我们得以在书海中自在地畅游.金庸先生有一句名言：“只要有书读,做人就幸福.”从读书中我们体验到了幸福,读书使自己得到修炼、提升.都说书籍是女性最好的化妆品,相信在书籍浸润下的女性会变得更加美丽.打开一本好书就如同走进了作家的心灵,在书中我感受到了三毛、路遥、龙应台、海明威等大家的思想.有时我还会和孩子们共同畅游儿童文学的世界,和他们讨论一下故事中的情节,交流阅读的感受.愉快的假期生活,除了给我们提供一个读书充实自己的机会,还让我们可以放松一下紧张了一学期的神经,参与一些有益身心健康的活动,进一步发展自己的业余爱好.学一点浪漫、多一点情调,做一个有情趣的老师,以更大的热情投入到下个学期的教育教学中去.
幼儿教师的幸福还在于千万次的努力付出后结出的累累硕果.家长满意的笑容,是对我们辛勤汗水的肯定；孩子们的每一次进步,是对我们努力付出的肯定；一张张证书,是对我们刻苦钻研的肯定；一个个健康茁壮的孩子在快乐的童年里逐渐成长,是给我们的最高奖赏.有师心、师爱、师德,才会获得师荣.
因为爱着幼儿教师这个职业,所以才能感受到作为一名幼儿教师的幸福.