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现在社会上流行的一个观点就是要让孩子快速成才,一些父母拼命地给孩子施加压力和灌输知识,“神童方案”、“成才秘诀”等出版物和学习班也应运而生.受此影响,年轻父母们衡量孩子是否成功的标准也成了“会识多少字”、“会背多少诗”、“特长考了几级”、“英语水平如何”等,但对孩子性格、习惯等方面的养成很少顾及.
幼儿园里有个叫梅梅的小朋友周一至周五上幼儿园,周六、日家长给她报了好几种兴趣班,家长说：“多学一点,孩子会成长得更快一些.”但一段时间后,家长找到我问他们的孩子是不是智力有问题,原因是梅梅学什么都比别的孩子慢.
显然,不少做父母的对孩子的早期教育太过热衷了,他们害怕自己的孩子“输在起跑线上”.其实,这种担心是没有必要的.因为每个孩子的成长都是有自己的时间表的.像梅梅小朋友,她在各个方面的表现都是中不溜或者说并不很出色,一个可能是孩子各方面发展比较均衡,另一个可能是能够发挥孩子智能优势的领域还未被发现.所以,家长现在就给孩子下“智力有问题”的结论为时太早.父母的敏感和急躁,对孩子的成长是不利的.
因此,父母要尊重孩子成长的生长周期、成才规律,不要跋苗助长,不要跟风攀比,更不能不顾孩子的实际情况强迫孩子按自己的意愿办事,而应心平气和地教育引导孩子,让孩子从小打好学习基础、生活基础、身体基础和与他人合作的基础,多为孩子一生的幸福着想,而不要太在乎一时的名利得失.教育孩子需要耐心和等待.
摘自杭州网