本站原创本文是一篇心理护理论文范文,心理护理方面毕业论文,关于儿科用药护理体会相关在职毕业论文范文。适合心理护理及药物及家长方面的的大学硕士和本科毕业论文以及心理护理相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
药物治疗在儿科疾病的防治工作中占重要地位,不同年龄患儿对药物的敏感性,耐受性及药物的反应各有特点.根据小儿药物动力学特点,用药时要考虑到该药在体内的吸收分布及排泄等差异,实现合理用药,发挥其药物的
最大疗效,减少其副作用及毒性反应.
1指导合理用药
1．1抗生素类目前儿童抗生素类药物在口感、香型上均迎合儿童口味,使小儿与家长易于接受.在临床上,我们应使家长明确抗生素是一类抑制或杀灭细菌的药物,它对于除细菌感染以外的其他病变,疗效甚微.①指导家长了解抗生素的抗菌谱与适应证,不能认为是炎症均可用任何抗生素治疗,而应在医生指导下,进行有针对性的用药,②使家长明确并非多用及早用抗生素即能加快疾病的恢复,更不能拿成人标准来对待小儿,而应诊断明确后用药,③由于小儿生长发育存在个体差异及用药目的不同,药物剂量不应完全遵循说明书,应在医生指导下具体应用.
1．2退热类①让家长明确发热是机体的一种正常防御机制,指出滥用退热剂不仅不利于疾病的治疗,相反会掩盖病情,延误诊断,②指导家长正确运用物理降温,如温水浴,酒精擦浴,额部冷敷等,多补充水分,利于毒素排出,新生儿体表面积大,血流丰富,易于散热,宜采用物理降温如温水擦浴,而不宜用退热剂,③向家长介绍不同退热剂的适用年龄、剂量、使用间隔时间与给药途径,④指导家长掌握给药指征,一般肛温低于39℃,建议最好不用退热剂,可给予物理降温,同时密切观察神志、面色、生命体征变化,如体温继续上升或出现寒战等症状,可适当使用退热剂,但针对有惊厥史的患儿应提早用药,以防再度发生惊厥.
护师(邢娜)
1．3维生素及微量元素类虽然维生素及微量元素是人体必需的,但过量长期服用带来的后果是很严重的,如维生素过量服用可引起持续血钙过高和钙盐沉积在各组织器官中,患儿多在用药后1~3个月出现,最早的症状有食欲减退、烦躁、精神不振、嗜睡、腹泻或便秘,以后夜尿多,可有脱水和酸中毒,严重者出现精神抑郁,昏迷惊厥、肾衰竭等,因此,应正确指导患者家长用药:①正确评估小儿的营养状况,有无缺铁、缺钙等营养缺乏,必要时可给予化验来确定,②介绍人体必需元素的日常需求量和富含此类营养的食物,指导家属饮食多样化,合理调配,③介绍药物疗效与不良反应,使家长在用药过程中进行有针对性的观察,以便及时反馈,调整用药,达到最佳治疗效果,④向家长介绍服药时的注意事项,如钙剂不宜与牛奶同服,铁剂宜与VitC等酸性物质同服增加其吸收,VitD等脂溶维生素宜与脂类同服利于吸收.
1．4微生态制剂类乳酸杆菌等活菌类药物应选用温开水送服,在与抗生素配伍时不得同服,以免抗生素等药物将活菌杀死或抑制而降低药效.
2家庭备药指导
2．1一般药物须放置阴凉、干燥,小儿不易取到之处,如遇光容易变质或潮解的药物,应装在有色密闭瓶中.
2．2成人与小儿类用药应分别放置.
2．3外用药与内服药应分别放置.
2．4注意备药数量不宜过多,以免过期变质.
3抗药心理护理
3．1小儿对有味道如酸、苦涩等药物不愿服用,应做好耐心的解释工作,用和蔼可亲的态度对待他(她),配合家长让其把药服下.
3．2如长期服用激素的副作用是向心性肥胖或化疗药物引起的脱发等,影响患儿的形象,而发生拒药心理,给患儿耐心解释药物停止使用后会恢复其原状.