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1 多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握.多一分了解,就少一分误解.这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子.
2 吸收教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步.身为家长,就要责无旁贷.地主动吸收教育新知.在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法.吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念.
3 耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂.此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么.当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪.
4 真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子.对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重.不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定.如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替法.
5 跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子_定的道理.让孩子有同情心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人.至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行.
6 让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味.通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要.
7 同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦.孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法.比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳.
8 盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子.所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打给朋友聊天、听音乐等.等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈.
9 修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过！)来要求孩子.要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常.家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现.
10 真城对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕.只要他语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！