本站原创本文是一篇心理护理论文范文,心理护理类硕士毕业论文,关于传染科病人的心理护理相关硕士学位毕业论文范文。适合心理护理及病人及身体健康方面的的大学硕士和本科毕业论文以及心理护理相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
关 键 词传染病心理反应心理护理
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2011.23.275
传染病是各种致病性的病原体所引起的具有传染性的疾病,常可迅速传播,在一定外界环境条件下可以造成流行,严重危害人民的身体健康.传染病区别于其他疾病的重要临床特点是其具有传染性,因而往往造成病人的心理反应错综复杂、心理压力较大.在传染病的临床治疗工作中,心理护理有着不容忽视的作用.临床观察表明,传染病病人除具有一般内科病人的心理特征外,还有其特殊的心理表现.笔者结合近年来的临床实践,主要介绍传染病病人的心理反应特点及心理护理措施.
传染病病人的心理反应特点
恐惧心理：这种心理常见于首次患病且确诊病情的病人.一旦患了传染病,首先是畏惧心理,传染科病房的特殊环境、医务人员的服装以及各大项严密的消毒隔离制度,均给病人造成了一定的心理压力.担心因患传染病而感染家人或亲友们的嫌弃,甚至对外隐瞒所患病种.此时期病人比较敏感,医务人员的言谈举止均影响病人的情绪.
不安全感、多疑心理：有些传染病病人在住院期间害怕再染上其他传染病,因而在病室内过分小心谨慎,过分疑虑,不敢活动,不敢接触病室内的各种物品.
孤独心理：这种心理常见于住院病人.由于传染病对病人实施严格隔离,住院病人的活动被限制在一定范围内,加之严格的探视、陪待制度,病人不能经常与家人和朋友见面,病人之间因病种的不同也不能相互来往.这样,病人往往感到生活单调乏味、精神空虚无聊,因而产生孤独感.
急躁、担忧心理：这种心理常见于慢性传染病病人.由于住院时间长、病情易反复、情绪易波动,甚至性格改变.病情反复时情绪难以控制,或消沉哭闹,甚至不配合治疗,直接影响病的康复.
悲观、绝望心理：这种心理多见于病程长、病情重、经济条件差的病人.由于疾病长期折磨,经济难以承受,造成思想负担沉重,终日烦躁不安,情绪不稳定从而产生悲观、绝望的心理.
自卑心理：传染病人出院时仍担心有传染性,出院后会传染给亲人和朋友,更担心因患过传染病而影响工作、学习和社会交往,此时病人心理复杂,表现为忧虑不安,过多询问.
心理护理
心理护理是护理人员通过语言行为影响改变病人的心理状态和行为,使病人的精神和身体状态得到改善而达到治疗目的.心理护理对传染病病人的治疗过程及康复有着重要的意义,是传染科护士必须掌握的学科.从事传染科工作,护理人员要有无私无畏、忘我奉献、忠于职守的精神,充分尊重和体谅传染病病人,给他们以人道主义关怀和温暖.护理人员要尽心尽力采取有效的手段和方法帮助他们解除思想顾虑,保持心理平衡,促进早日康复.
准确掌握病人的心理活动：准确掌握病人的心理活动是实施心理护理的前提、医护人员对传染科病人的心理活动特点及情绪变化要掌握、理解、同情.细心观察病人心理变化的各种因素,要针对病人不同的具体情况进行心理护理.可以通过接触病人,细致观察病人的表情、言语及行为或与病人交谈,直接了解其心理活动.也可以通过阅读病历,了解病人症状及治疗情况、职业文化程度、兴趣等,引外还可向家属了解病人提出哪些问题及要求,间接了解其心理活动.然后把看到的听到的、观察到的,能反映病人精神状态的情况加以分析、判断、推理,从而准确地分析了解病人的真实心理.
注重语言修养：语言可以治病,也可以致病,甚至致命.传染科护士应时注意自己的语言修养,以自己优美、良好的语言影响病人,给病人安慰和信心.护士要热情接待病人,介绍住院规定,讲解传染病的消毒与隔离知识,劝导病人正确对待疾病,向病人说明现代医学对传染病有很多治疗药物和方法,只要病人能医护人员密切配合,传染病是可以治愈的.
运用护患换位移情法：作为一名传染科护士,要学会运用护患换位移情法,强化自身的职业道德观念,认识到传染病人因其传染性,易被社会不解理,他们的孤独、苦闷、急躁心理是可以理解的,要有宽容大度的胸怀,同情、亲近他们,主动做好护理工作,使病人得到安慰和鼓励,增强战胜疾病的信心和勇气.
开展心理咨询活动：开展心理咨询活动一方面可以满足病人多疑好问心理,另一方面利用此机会向病人宣传卫生保健常识,向病人宣传如何避免交叉感染及心理与身体健康的关系等知识.可以以黑板报等形式展开多元化的宣传.
鼓励病人进行心理宣泄：人在承受巨大的精神压力时,宣泄是缓解心理的一种有效方法.人承受精神压力是有限的,过高的压力不公导致人的情绪、行为的改变,严重时可导致人格解体和精神崩溃,这对病人极为不利.护士当发现病人精神压力过大时,应及时鼓励、疏导、帮助病人寻求适当宣泄自己的情绪,以减轻自己的精神压力.护理人员应经常巡视病房,与病人谈心,了解病人的心理状况,帮助他们解决一些实际困难,耐心仔细地向病人解释所患疾病的有关防治措施和乐观的预后等,可取得良好的临床效果,病程也会大大缩短.
小结
对传染病病人不同时期心理特点采取不同的方法及手段,帮助病人从沉重的思想压力中解脱出来.因此护理人员要用科学的方法研究病人的心理状况,以指导日常工作,正确运用思维活动的过程,对病人进行有效的护理,在临床实践中起着十分重要的作用.