世界博物馆现状看未来的中国口述历史博物馆

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摘 要:公元前290年,托勒密一世在埃及著名的亚历山大图书馆修建了缪斯庙,当时被称为“Museion”,被公认为是今天英语等语言中博物馆一名的最早来源.这个缪斯庙以“保存和研究古典文化为己任”,以求知好问精神为驱动,藏品涉及当时众多知识领域.可以看作是博物馆的雏形.随着科学、文化、经济等多方面的发展,博物馆的地位也越来越重要.二十世纪50年代后,进入了博物馆快速发展的时期.本文从以下几个方面对世界博物馆的发展以及我国的博物馆发展进行了一些探讨.

关 键 词:世界博物馆中国博物馆口述历史博物馆

一、世界博物馆的现状

(一)数量增长

“2001年发布的《世界博物馆》显示,根据193个国家(地区)的统计,全世界共有41661座博物馆,且约有一半都是20世纪后50年代建立的.当代博物馆发展最快的是欧洲、北美及大洋洲地区,特别是美、德、英、法等发达国家.”[1]我国的博物馆,根据2004年不完全统计,已经达到2300多个.从绝对数量上来说,在世界上可以算是名列前茅,但是根据西方发达国家的经验,在城市化和社会发展到达一定程度之后,一般平均每10——20万人左右应该拥有一座博物馆.因此我国博物馆的数量与我国人口是不成比例的,这种状况也反映着我国的文化环境有很大的提升空间.

(二)管理完善

除了在数量上不断增长外,博物馆的管理也日趋完善.1946年,美国博物馆协会主席ChaunceyJ.Hamlin创办了国际博物馆协会.现有会员14000人以上,为博物馆从业人员提供博物馆学所有领域学科的全球网路沟通网络.该协会还将每年的5月18日定为“国际博物馆日”,并为每年的博物馆日确定一个活动主题.

(三)功能多样

另一个明显的变化就是博物馆功能上的变化.1974年,国际博物馆协会第十一届大会通过章程,指定“博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构,为研究、教育和欣赏的目的,对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”.这一定义得到了博物馆界的广泛认可,并作为之后进行定义修正的基础沿用至今.

博物馆传统的四大基础功能即为:1.典藏维护2.研究3.展示4.教育推广.如今博物馆已经从一个文化机构逐渐转变为人们进行休闲的一大选择.尤其是对于创意类工作者来说,随时参观博物馆越来越成为一种习惯.所以,除了上述四种基本功能外,博物馆还具有引领创造、观光、宣传、休闲、娱乐、经济等新的功能.

二、中国博物馆的问题

(一)重建筑轻功能

博物馆建筑一般分为三种类型.一是依托于大学,属于大学博物馆;二是直接置于古建筑之内,比如世界知名的卢浮宫、故宫博物馆都是这类型博物馆的典型代表.三是新建建筑.与原先不注重博物馆外形导致其缺乏审美功能不同,近年来博物馆越来越重视建筑,以至于出现了重建筑轻功能的现象.外观越来越奇特,投资越来越巨额,但巨大的空间并没有贴合博物馆的功能,造成了极大的浪费.

(二)参观环境不够人性化

欧美的博物馆普遍注重为参观者提供舒适的参观环境.不仅在展厅设有休息区,而且设有餐厅、咖啡厅.咖啡厅不仅是人们交流、休息的地方,而且本身也具有艺术功能.而我国的博物馆在这个方面有待提高.

(三)基础工作薄弱,社会服务不到位

由于体制、经费等诸多局限,我国博物馆不仅从业人员专业程度不高,各馆之间也缺乏交流与沟通,不能形成合力.以社区为服务对象,深入社区,引导百姓生活的博物馆更是罕见.

三、口述历史博物馆

(一)目标定位

成立口述历史博物馆是崔永元老师口述历史团队的一个目标.但是不应该局限于团队努力,至少应该汇集全国口述历史工作者的工作成果.形成业内最权威最完整的资料.为公众保存最有价值的公共资源,为专人人士提供最详实丰富的研究素材.

在这方面可以借鉴的是英国图书馆国家声音档案馆.该馆是世界上最大的声音档案馆之一,从1983年开始收藏口述历史的素材.它是无价的公共资源,尤其是那些对它感兴趣的研究者、新闻记者、电台和电视节目制作人、音乐家、地方历史学家、博物馆和图书馆管理员以及社区工作者人群来说.声音档案馆目前已经成为英国口述历史的收藏中心,它不仅开展一系列的口述历史项目,而且举办各种各样的培训班,讲授口述史学理论和方法问题,并与英国乃至世界各地的口述历史学家和团体保持紧密的联系.

(二)内部结构

博物馆可以分为四个部分.一,日常陈列,二服务部,三讲堂,四展厅.展厅是博物馆的生命所在,下面进行详细说明.

1.叙事方式

由于口述历史资料的特殊性,个人的采访通常比较长,现有的采访资料又极多,所以建议按照主题定期更换展厅布置.可以多线叙事的方式.所谓多线叙事,即指“我们在博物馆建筑中同样可以利用空间序列的并置关系组织情节的展开,以几条叙事线索的交叉并置来丰富观众的感知途径,从不同角度切入故事情节,在反复叙述中强化观众的认知.”[2]这种叙事方式,特别适合是主题唯一的博物馆.


柏林犹太人博物馆是针对同一主题进行多线索叙事的典范.建筑师在博物馆中并行设置了三条流线,一条为“延续轴线”,一条为“毁灭轴线”,第三条为“流亡轴线”,分别象征了犹太人在二十世纪的三种命运.观众可以选择任意一条进行参观.三条线索分别象征了20世纪犹太人经历的三种悲惨命运,每条都有着不同的终结:第一条通住楼上的展厅,第二条“毁灭轴线”通往“大屠杀纪念塔”,第三条“流亡轴线”通往霍夫曼花园.三条流线在具体的空间结构设置、氛围营造等方面各有不同,但都传达了悲苦、压抑与绝望的感觉,点明主题的同时更净化了观众的心灵.

结合口述历史博物馆来说,也可以采取同样的展览方式.

2.叙事手段

在每条参观路线中,可以陈列被采访者提供的实物、照片等,并附文字说明.除此以外,还应该有声音导览系统.但是目前国内的声音导览系统有形无实,大多是把文字内容重复一遍,而实际上声音导览可以承载的内容远为丰富、生动.

另外,也许有的参观者来不及将文字说明一一看完,也可以将每个说明制作为相应的二维码,如中国美术馆就采取了这个技术.参观者只要拿手机扫描对应二维码,就会出现下载软件,并将扫描信息存入手机,供参观者重复学习.

展厅内还应放置检索电脑,方便有需要的参观者检索,并配置光盘,方便拷录.(建议收取光盘费用).口述历史的资料应用,最终一定会达到精确的网络搜索的程度,既可以片段搜索,精确搜索,也可以图文同步搜索.但是目前的技术水平尚未达到.作为博物馆,可以将现有资料分别录入馆内的电脑内,供学者、参观者搜索.同时应该开设博物馆服务部,出售整理、保存后的光盘资料或图书成果,在为博物馆积累资金的同时,也可以满足研究者长期研究的需求.

同时建议成立博物馆自己的刊物和网站,定期发布,既是一个工作近况的汇总,也是参观者的参观指南.(作者单位:中国传媒大学戏剧影视学院)

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