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爱、耐心、勇气+专业知识、健康的身体等于一位留美学前教育博士妈妈的育儿绝招.
博士妈妈最想和大家分享的是：有爱并不代表一切,还要有科学的育儿观,正确认识婴幼儿的发育规律和特点,才能帮助孩子更好地发育.
妈妈档案
钱雨,华东师范大学学前教育系教师,曾在美国获得教育学博士学位,她有两个孩子,女儿今年已6岁,上小学,儿子笑笑1岁半.
采访前传
离事先采访约定的时间还有5分钟,我急匆匆按照手里的地址寻找钱雨的家,正在我左顾右盼时,一位穿着居家服的妈妈抱着孩子从楼道门口向我走来：“哎,在这里,我和笑笑来迎接客人了.”走近后,我们彼此确认了身份,然后钱雨握着男孩的手向我招手：“笑笑说,阿姨好,阿姨,这是笑笑.”哇,此情此景几乎是早教中心人际交往活动的真实版,看来眼前这位博士妈妈真的是将理论与实践结合在一起了.带着这样的感叹,我开始了这次采访.
“我也有育儿压力,我的压力来自孩子自身的特点”
在电梯里,我看到钱雨抱着笑笑数着电梯里的按钮,看起来轻松惬意,于是我很“不友好”地问道：“您带孩子有压力吗?比如您的宝宝一定要比别的孩子发育更好,性格发展更好,以此来证明您的专业性?”
钱雨笑了笑,回答：“我的压力不小,但不仅仅因为我是一个学前教育者.舞蹈家的孩子如果不爱跳舞怎么办?医生的孩子也不能一辈子不生病吧.这压力也不是出于和其他孩子比较,我的育儿压力主要来自孩子自身的特点.拿笑笑来说,他是一个早产儿,我的重点在于如何调配他的营养摄入,使他因提前降临所带来的隐患得到最大程度上的修补,让他在身体发育上追上正常的标准,在语言发展上别太落后.再比如我的女儿,她的性格过于活泼,容易兴奋,自我意识很强,所以我担心她注意力不够集中,是否会忽视与他人的交流和他人的情感需求等”
“我不是超人妈妈,但我会尽力弥补”
进了家门后,钱雨把笑笑交给阿姨,我在餐桌落座.细细观察才发现餐桌居然也是她的办公桌,上面放着笔记本电脑,而电脑旁是笑笑的小碗,这让我很意外：“您是在一边写东西一边带笑笑?”
钱老师回答：“嗯,笑笑睡午觉时我在备课.我会尽可能抽出更多的时间照料、陪伴孩子,尤其是在3岁之前.如果我有铁一般的身体,钢一样的意志,超人般的能力,海水那样多的时间,太阳那么丰盛的精力,我愿意所有的事情自己做等但我就是个普通妈妈,要上班,自己也会生病,心情不好时还会忧郁.所以我也请阿姨,不过我会请正规的、有育儿证书的阿姨,她们在观念上比较容易接受科学的育儿观.这样能稍稍弥补我不能全职陪伴孩子的遗憾.有爱并不代表一切,还要有科学的育儿观,正确认识婴幼儿的发育规律和特点,才能帮助孩子更好地发育.”
“3岁之前,孩子的需求其实是容易被忽略的”
话音刚落,钱雨的眼睛落在在客厅玩耍的笑笑身上,“噢,笑笑在蹦啊,再蹦一个好不好.”说完,她起身打开客厅里一个玩具的开关,放起了音乐,笑笑随着音乐微微下蹲,站起,摆手,摇头.笑笑每做一个动作,钱雨都会回应：“噢,是这样蹦的呀”,“哎呀,笑笑是家里最辛苦的人”.
钱雨向我说明道：“我很少在孩子在场时忽略孩子,就像刚才我在和你说话,笑笑忽然发出需要我回应的信号,我就立即回应他,因为我的视线并没有离开他.当然,这不是说我把孩子放在比大人还重要的位置上.教育孩子的一个基本原则就是,我、你、孩子、大人,我们都是平等的.当笑笑渐渐长大,能够听懂道理时,我会告诉他如何在合适的时候讲话,而不打断别人.但在3岁之前,孩子的需求其实是容易被忽略的,成人要更多地倾听儿童的声音,关注他们内心的感受.
我对孩子成长的关键期倒是非常重视.儿童的发育有各种关键期,比如笑笑现在处于感知运动敏感期,所以看到他蹦,我就鼓励他多运动,再比如3岁前语言环境很重要,所以他在玩时,我给了他各种语言词汇的刺激,为他提供一个丰富的语言环境.0～3岁是儿童一生发育的关键期,许多性格、习惯和身体特点都在这个时候初露端倪.细心的妈妈如果在生活照料的时候及时发现孩子的特点,就可以作出相应的回应或调整,帮助孩子更好地成长.”
“我也有怒发冲冠的时候,这时我会提醒自己冷静一下”
这时,很意外地,笑笑哭了起来,钱雨把他横抱了起来：“我们有话好好说,我们请阿姨去阳台看小金鱼,好不好.”笑笑安静了下来.鱼缸里有一条小金鱼死了,钱雨用勺子把金鱼舀起来放在小盆里,搁在客厅的地上让笑笑看,笑笑试着用小手碰了碰,碰了一下又缩了回来,反复几次后突然把盆子提了起来,盆里的水差不多都泼了出来.“噢,笑笑是想玩水呀,那我们去浴室玩好吗?”钱雨抱着笑笑,手里拿着盆,示意我也去浴室和他们一起玩.大约玩了5分钟,钱雨让阿姨给笑笑把因玩水弄湿的裤子换下来.
“刚才你不生气吗?”我用一个“正常”妈妈的心理来分析刚才的情景.
“为什么要生气?笑笑不知道为什么不能在客厅玩水,换一个合适的地方玩就可以了.”钱雨反问我.
“那如果遇到孩子非常不合作,你也不发火吗?”我“不甘心”地追问.
“如果考虑到调皮的女儿,准确地说我尽量不向孩子发火,有时忍不住了就冲我先生嚷嚷.因为我知道对孩子发火也不能解决问题.不过,疲惫地工作了一天后,有时遇到孩子不顺心,还是有怒发冲冠的感觉.这时候我都会提醒自己控制情绪,冷静一下.总的来说,在孩子3岁前,我几乎是个很有耐心的妈妈.从心理学上讲,儿童在这个阶段还处于前道德阶段,也就是说,即便他做了一些在大人看来是搞破坏、调皮捣蛋的事,也不能说明他是个坏孩子.”
“那你有什么绝招吗?”这是我替各位妈妈问的最关键的问题.
“我的绝招就是爱、耐心、勇气加上育儿知识,再加上定期去健身房锻炼身体.大概,只有强健的体魄加上智慧的头脑才能支持一个富有爱心的母亲,实施育儿这项长期、系统的项目.”
采访后记
与其说这是一次采访,不如说是钱雨用她和笑笑最平常的2小时给我上了一课：什么是真正的高质量的亲子陪伴.除了回答我的问题外,钱雨都在回应笑笑,而当笑笑在做什么时,她在一旁唱歌,描述笑笑的动作,几乎没有停过.她所熟悉的儿童心理学理论,育儿知识,都在她的行动里,这是最令人敬佩的.