艺术的真谛

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本文是作者于2006年9月29日在中国艺术研究院研究生院2006年开学典礼上的讲话.

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各位同学,各位老师:

“开学典礼”这四个字,很容易使人怦然心动.

人生会面临许多选择.诸位选择中国艺术研究院,选择艺术研究,我认为是一个明智之举.在目前风气之下,艺术研究实在是需要有人沉下心来、,认真去做的一项崇高的事业.现代化、,全球化在快速地发展,社会也在不断地进步,但是,这个世界实在是显得太喧嚣、,太浮躁了.在这个追逐浮华功利的时代,需要有人静下心来研究一点问题.

诸位选择了艺术研究,那么,艺术究竟是什么呢仅仅是那些知识、,技巧吗艺术,说到底不过是人的情感的载体,而对于人的情感的忽视,正是现代社会的弊端之一.现在,艺术差不多已经成为“技巧”的代名词了选我们走进书店、,商场,浏览报亭、,地摊儿,那些“官场的权术”、,“商场的谋略”、,“情场的技巧”等等,林林总总、,五花八门,往往都赫然标着“艺术”二字.据说,《孙子兵法》、,《三国演义》在日本、,韩国已畅销多年.人们兴趣所在,恐怕也是其中的谋略、,权术和技巧.其实,当代社会最应该重视的,人们恰恰淡漠了,那就是人的情感,而艺术恰恰是情感的载体.同学们选择了艺术研究,实际上就是选择了对人及其情感的研究.在人们的精神世界中,或者说在文化的结构里,情感占有极其重要的地位.它虽然属于感性的范畴,却是一切理性的源头、,内涵和基础,这就是古人所说的“道始于情”.如果离开人的情感,不以真挚善良的情感为基础,一切形式上的文明礼貌、,行为规范只不过是一种虚伪和做作,从这一点来说,艺术研究是21世纪人类社会需要特别重视的.

20世纪人类有许多伟大的发明和创造,把人送上月球,又开始对火星和其他星球的探索.人们花费大量的财力,付出了极大的心血,去探索无穷的宇宙,但恰恰忽视了对人的自身的研究.人们在对外部宇宙探索的过程当中,宏观到天体,微观到原子、,中子、,质子,却往往忽视了另一个宇宙,这就是人的自身.每一个人就是一个独立而完整的宇宙,可惜,我们对此知之甚少.由于对自身认识的浅薄,使人做出了很多愚蠢而不可思议的事情.所以,我认为,同学们选择艺术作为一门学问来研究是正确的、,崇高的.同时,这也是一种非常“时尚”的选择,这个时尚并不是广告上看到的那一类东西,而是指这一课题正是人类面临的共同话题.法国作家马尔罗预言:“21世纪的发展,要么是文化的发展,要么什么也不是.”所以,我祝贺同学们,在浮躁喧嚣的氛围中,能够沉下心来,选择了一个最值得研究的课题.

同学们既然作了这个选择,我觉得,首先就要以一种慈悲的情怀来研究学问.人要生存,要养家糊口,当然总得有一份正当的职业,但是对于艺术的研究,它不仅仅意味着一个“饭碗”.选择对于艺术的研究,必须要有对人的深层的关爱.对人,包括对他人,对自身,对整个人类,特别需要一种人文关怀的精神.慈悲情怀从来就是做人做事做学问的不竭动力.几年前我曾会见过尼泊尔的一位佛教领袖,他不过14岁.吃饭的时候,我悄悄问他:“我像你这么大的时候,非常地贪玩.您呢”他说:“我也贪玩呀,经常偷偷逃出去玩一玩.”我问他的第二个问题:“现在世界上有很多宗教,佛教、,基督教、,天主教、,伊斯兰教,佛教中还有大乘教、,小乘教,您对众多的宗教有什么看法呢”他说:“只要你心存慈悲,善待他人,信教与不信教、,信什么教都无所谓.”这句话使我对他肃然起敬,他悟出了宗教的真谛.我们对艺术的研究,是否悟透了艺术的真谛呢


其次,要有忧患意识.科技的发展给地球创造了很多奇迹,但科技并不能解决人类所面临的诸多问题.20世纪医学科技的发展使许多过去人类面临的灾难都消失了,麻风病、,天花、,霍乱以及其他许多疾病都可以解决了.但是有一类疾病,在20世纪末到21世纪初开始以强劲的势头上升,现在仍在大幅度地增加,那就是人类精神方面、,心理方面的疾病.人类精神领域的问题,仅仅靠自然科学是难以解决的.人的身心和谐、,全面发展有赖文化的功能.艺术不仅是情感的表达,也是情感的滋养.

艺术研究需要精研穷究,需要特别关注和重视人的终极关怀,我们古人有很多伟大的思想,这是我们的宝贵的精神资源.我们需要根据现代社会的实际和要求,进行新的诠释、,研究和发现.一种慈悲的情怀,一种忧患的意识,一种精研穷究的学术精神,我想,对于艺术研究,尤其不可或缺.只有如此,才能真正地沉下心来,既不为时尚所惑,也不为积习所蔽.研,要精研,究,要追根究底.如同对宇宙的探索和认识一样,人类对于自身的研究和认识永无止境.也许我们永远难以到达穷究的境界,但在精研穷究的过程中,我们可以不断地发现真理、,接近真理.

总之,我祝贺同学们的选择,并且寄希望于同学们.诸位怀着纯洁的心情、,执著的精神,去追求学问、,追求真理、,追求有意义的人生,一定可以学有成就、,心有所得.文化实在太需要有一大批这样的人,这是文化事业发展的希望,也是我们的社会能够走向温馨未来的希望.

谢谢老师,谢谢同学们!

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