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摘 要：文章通过对就业创业问卷设计的18个问题的调查结果进行分析,初步了解了学生对就业创业相关问题的认识.从整体上讲,目前大学生对就业、创业是持积极的、肯定的、理性的和客观的态度,但也存在一些问题.文章指出了存在的问题,并给出了相应的建议.
Abstract：Thesurveyresultsofthe18questionsintheemploymentandentrepreneurshipquestionnairewereanalyzed,andapreliminaryunderstandingofthestudents'awarenessofissuesrelatedtoemploymentandentrepreneurshipwasgot.Asawhole,thestudents'awarenesoremploymentandentrepreneurshipispositive,affirmative,rationalandobjective,buttherearestillsomeproblems.Thearticlepointsouttheexistingproblemsandgivesremendationsaccordingly.
关 键 词：大学生；就业创业；问卷调查
Keywords：collegestudents；employmentandentrepreneurship；questionnaire
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-4311（2014）29-0284-02
0引言
为了全面了解和掌握即将跨出校门的大学生对就业创业的了解程度,加强学校与毕业生之间的沟通和交流,正确引导广大毕业班同学认清形势,把握相关政策,提高就业创业指导教育和服务的针对性,我们特做了《大学生就业创业调查问卷》,现将有关情况,总结如下：
1调查问题及结果
此次调查采用记名方式对18个问题进行了调查,共有617人参与调查,每个问题的调查结果如下：
①在对“当前就业形势的了解”问题中有7.4%的人表示相当了解,有82.9%的人表示了解的不多,9.7%的学生表示没有了解.
②在对“您感觉到了就业的压力吗”问题中,有50.8%表示就业压力很大,42.9%的学生表示有压力,但不是很大,只有6.3%的学生表示没有压力.
③在对“您是否了解当前各级机关国家有关就业创业方面的政策”问题中,有2.9%学生的表示相当了解,62%的学生表示了解不多,有35.1%表示没有了解.
④在对“您对所学专业的就业前景了解多少”的问题中,有1%学生的表示相当了解,82%的学生表示了解不多,有17%表示没有了解.
⑤在对“如果有机会,您是否愿意做锻炼自己”问题中,有63%的学生表示相当愿意,31%的学生表示看情况,6%的学生表示不做.
⑥在对“如果您做过,请问您是如何找到的”问题中,有4%的学生通过学校推荐,55%的学生通过同学介绍,5%的通过中介介绍,36%的学生是自己独立找的.
⑦在“您毕业后是否会从事所学专业”问题中,21%的人表示肯定会,76%的人表示看情况,3%的学生表示绝对不会.
⑧在“在择业中,从专业角度选择职业的态度”问题中,有83%的学生表示最好是与本专业相关的职业,15%的学生表示与自己专业无关,2%的学生表示无所谓.
⑨在“您的职业价值标准是什么”问题中,有24%的学生选择丰厚的经济收入,17%选择能够发挥个人才能,2.5%选择有较高的社会地位,8%选择有优越的工作环境,38%选择有良好的发展前途,10.5%选择具有再学习,培训的机会.
⑩在“您参加工作后至少能接受的月薪是多少”问题中,有1%的学生选择1500以下,32%的学生选择1500～2000,65%选择2000元以上,2%的选择无所谓.
{11}在“您择业时首选地区”问题中,56%的选在家乡,27%选择东南沿海等经济发展地区,2%选择西部等边远地区,6%选择京、沪等大城市,9%的人选择其他.
{12}在“通过多次或某次择业,您认为在择业过程中应该怎样”的问题中,56%的学生选择扩大知识面,做一名复合型人才,8%选择学好专业,14%选择多参加社会实践活动,21%选择应有一技之长,1%的选择其它.
{13}在“在求职过程中,您认为自己最为缺乏的个人条件”问题中：26%的人选择扎实的专业知识,14%的人选择学生干部的经历,13%选择大学期间所得荣誉和奖励,27%选择较强的人际交往能力,3%的人选择外表形象,17%的人选择社会关系.
{14}在“您怎样看待大学生在择业过程中的违约行为”问题中,4%的学生选择可以随意违约,学校不应限制,49%的选择可以违约,但学校应该规范学生,尽量减少违约,44%选择不能违约,要注重大学生诚信观念,3%选择无所谓.
{15}在“您在择业中遇到的主要问题有”中,大多数单位状况欠佳有32%的学生选择,单位要求过高有48%的学生选择,招聘会有效性太低有41%的学生选择,需求量太小有27%的学生选择,学校的就业技巧培训缺乏有27%的学生选择,所学专业太冷门有36%的学生选择,用人单位态度较差有11%的学生选择,有有11%的学生选择其它.
{16}在“您认为哪一种因素对您的个人发展影响最大”
中：37%的学生选择了工作环境,26%的学生选择了经济收入,32%的学生选择了学习交流机会,5%的学生选择了其它.{17}在“您对学校在就业指导方面所做的工作是否满意”问题中,24%的学生表示满意,64%的学生表示一般,12%的学生表示不满意.
{18}在“您认为目前学校开设的就业指导课怎样”问题中,25%学生选择了非常有用,53%的学生选择比较有用,22%的同学表示一般.
2调查结果分析
通过此次问卷调查,初步了解了学生对就业创业相关问题的认识.从整体上讲,目前大学生对就业、创业是持积极的、肯定的、理性的和客观的态度,但也存在一些问题,具体表现为以下几个方面.①目前的就业创业指导工作对指导内涵理解不够,就业创业服务多于就业创业指导.针对专业实际,加强实践能力、提高心理承受能力、强化学生自身定位等方面比较缺乏.忽视了大学生就业指导的教育功能,缺乏针对性的就业指导工作,创业指导工作分散在在教务、学工、招生就业、团委等不同部门,没有整合资源,导致创业指导工作缺乏力度.②就业创业指导内容枯燥乏味,效果不明显,大学生面对纷繁复杂的职场现实,他们不知道怎样才能把理论的东西转化为求职的需要,与用人单位和社会缺乏真正的交流和沟通.③就业创业指导人员素质参差不齐,缺少诸如心理咨询师、就业咨询员、创业咨询师等专业的指导人员,对大学生的就业创业指导缺乏专业性和针对性,影响了就业创业指导效果.
3对大学生就业创业工作的一些建议
①加快建立和完善高校毕业生就业创业服务体系,优化信息服务.高校要充分发挥校园就业市场的主渠道和基础性作用,深入挖掘岗位信息,积极组织多种形式的校园招聘活动.加快网络市场平台建设,探索利用手机报、微博、微信等新型传播手段发布就业信息；力争网上和现场招聘活动的场次和需求信息数量高于往年.②提升就业创业指导课程质量和咨询指导水平.高校要对学生职业发展与就业指导课程开设情况进行检查评估,开展示范课程评选工作.要着力提高就业指导课程教学质量,结合专业教育和行业发展,帮助学生提高职业规划意识和求职技能.③重视开发利用社会教育资源,重视师资队伍建设,创新教育模式确保创新创业教育的有效实施.一支优秀的师资队伍是培养大学生具有良好创业品质的前题,优秀的导师是高校创新创业人才培养的保障.所以在不断加强和改善高校教师队伍建设的同时,要注重开发社会教育资源,聘请创业上有建树,品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来担任大学生创业实践导师,充分利用他们的创新创业思想与实践平台,创新教育模式,有计划分期分批对大学生进行创新创业与实践能力培养和教育,只有这样才能保证创新创业教育的有效实施；才能培养出具有敢于探索、突破常规、勇于创新的复合型人才.④加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径.培养大学生创新创业能力,实践是关键.只有把课堂教学所学到的文化知识通过形式多样的课外活动,尤其是广泛的社会实践活动,才能使学生的创新创业能力真正得以提高.