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摘 要：毕业论文管理系统是高校教学管理信息化的重要组成部分,将Web2.0新思想引入到教学管理信息系统,创新教学管理与服务新模式具有重要意义,本文旨在对Web2.0时代的高校毕业论文管理系统的构建进行探讨,以利于提高毕业论文管理的工作效率,并适应新环境下高校信息化建设的需要.
Abstract：Graduationthesianagementsystemisanimportantpartofinformationmanagementofuniversityteaching.ItissignificanttointroducetheWeb2.0newideasintotheteachingmanagementinformationsystem,andinnovateteachingmanagementandnewservicemodel.ThispaperaimsattheconstructionofgraduationthesianagementsystematWeb2.0period,inordertoimprovetheworkingefficiencyofthemanagementofgraduationthesis,andadapttotheinformationconstructionneedsunderthenewenvironment.
关 键 词：教学管理；信息化；Web2.0；毕业论文管理
Keywords：teachingmanagement；information；Web2.0；graduationthesianagement
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）33-0211-02
0引言
传统的毕业论文管理系统的功能大多仅限于满足学生远程投递文档、查看文档,导师查阅文档,以及对各种文档的保存,引入Web2.0新思想后,系统不仅可以最大限度的实现数据共享与交互,为广大教师和学生提供相应信息的网络查询服务,实现了毕业论文（设计）工作过程中的导师拟定题目,学校、院系、教研室审核题目,学生网上选题,学生毕业论文提交,导师评阅及评分,院系推荐优秀论文等一系列工作；在此基础上还可实现学生与导师对同一篇论文的在线编辑与点评,达到及时、直接的交互.
1Web2.0简介
1.1Web2.0思想的定义Web2.0是第二代互联网的总称,第一代网络即Web1.0主要实现了用户可通过浏览器获取信息,而在Web2.0中,用户除了可以浏览信息之外,更侧重用户的交互作用,用户既是网站内容的浏览者,也是网站内容的创造者,不仅可以发布信息,而且还可以对已有的内容进行修改和评论；在形式上由单纯的“读”向“写”以及“共同建设”发展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展.比如博客,维基,SNS,Youtube都是典型的Web2.0网站.
1.2Web1.0与Web2.0比较Web2.0是代指所有用户体验型的网络服务,是一切在互联网上提供个性化服务的应用.注重用户体验是Web2.0主要创新之处,用户不仅可以参与,而且能够体验更加人性化和个性化互联网服务.从基本构成元素上来说,Web1.0主要由网页构成,而Web2.0则是“发表/记录的”信息；在使用工具上,Web1.0主要有几种主流的网页浏览器,而Web2.0时代不仅有各类浏览器,而且还有RSS阅读器等技术；在运行机制上,Web2.0实现了由“ClientServer”向“WebServices”转变,作者由程序员等专业人士向全部普通用户发展.
可以简单打一个比方来说明Web1.0和Web2.0的区别：如果要买汽车,可事先在网上搜索各类车的信息,如果在Web1.0时代,汽车的信息、销售地点、价位、服务时间等都由各类专门的网站直接提供,消费者需要自行分析、归纳这些不同的信息；而在Web2.0时代,会有一些买过且使用过的消费者将评论信息发布到BLOG和各种论坛中,其他人可以搜索并浏览这些相关评论,然后确定买什么车.
1.3Web2.0的相关技术在Web2.0思想的引领下,目前出现了很多Web2.0技术,这些技术主要包括：BLOG、RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等.在这里笔者简单对以上技术进行介绍,BLOG,中文名叫博客或网志,BLOG的全名应该是Weblog.BLOG是一个易于使用的网站,可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动.所有这一切都是免费的；RSS是网站用来和其他站点之间共享内容的一种聚合内容的技术.最初源自浏览器“新闻频道”的技术,现在通常被用于新闻和其他按顺序排列的网站；WIKI,俗称百科全书,是一种多人协作的写作工具.WIKI站点可以允许包括访问者在内的多人共同维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨,它是一种超文本系统,支持面向社群的协作式写作,属于一种人类知识网格系统,在此系统中可以在Web的基础上对WIKI文本进行浏览、创建、更改,而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小.与其它超文本系统相比,WIKI有使用方便及开放的特点,可以实现在一个社群内共享某领域的知识.
2毕业论文管理系统总体设计
2.1系统操作流程设计毕业论文是学生在校学习的最后阶段,是对学生掌握知识和运用知识能力的综合检查.基于Web2.0的毕业论文管理系统实现了毕业论文题目的申报、审核、学生选题等环节的科学高效管理,实现了传统手工方式无法实现的学生自主选题和教师自主选择学生的网上双向选择,同时对毕业论文题目的难度、工作量等进行监控；系统还可对毕业设计进程进行控制,确保指导教师与毕业设计学生实时、高效、通畅地互动,对保证毕业论文的质量有着非常重要的现实意义.本系统采用B/S模式,并结合先进且较成熟的Web2.0技术,采用统一的用户认证方式,对不同用户的操作和数据安全进行有效控制,图1反映了毕业论文管理系统的工作流程.2.2系统功能模块设计基于Web2.0的毕业论文管理系统相对于传统的管理方式而言,它主要解决以下难点问题：实现毕业学生在网上灵活自由地选择毕业论文题目；实现为毕业学生提供人性化的网上提交毕业；可确保所有论文格式统一规范；可判定毕业论文内容有无雷同；可以适时监控导师在网上指导、评阅毕业论文情况；利用大容量存储技术实现毕业论文的大容量数据安全长久地存储；采用Web2.0搜索引擎实现毕业论文的网上检索,以实现公众对毕业论文的评判和监督；可有效量化导师指导学生毕业论文工作量.根据用户身份验证结果,进入不同功能模块页面,本系统的主要功能模块如图2所示.
3基于Web2.0的毕业论文管理系统的性能分析
本系统的后台数据库采用SQLServer2005搭建,利用支持Web2.0编程的MicrosoftVisualStudio2008作为开发工具,下面对系统主要性能进行分析.
3.1数据库系统性能分析传统的毕业论文系统所采用的直接简单地将来自客户端提交的论文存放到服务器硬盘的某个目录中,这种方式对数据的保存非常不利,本系统将所有各种形式的文档都存储在数据库中,这样可以保障系统的安全性和稳定性,同时还方便管理、整合各种数据,便于用户检索,在设计数据库过程中,采用了大容量存储技术,合理、恰当地利用了数据库中的触发器、存储过程、和事务技术,优化数据库服务器配置,保证了数据库的安全性和一致性,使其满足大规模的并发访问和存储.
3.2系统前台性能的优化本系统前台由Web层、业务逻辑层和数据访问层构成,使用微软的.NET3.5开发,其系统架构如图3所示.通过运用微软.NETFramework3.5所包含的ASP.NETAJAX、LINQtoSQL及工作流等新技术,来建构一套具有可视化接口的高互动性毕业系统网站,在前台系统中引入Web2.0概念,提供个性化信息服务,利用RSS聚合信息技术整合本系统提供的各种个性化通知,如：毕业设计选题公告、导师意见反馈、所在院系信息公告、成绩公告等信息,采用协作式写作的方式在线点评和编辑论文,利用即时信息（IM）技术实现学生与指导教师的及时沟通；利用AJAX技术可实现用户根据需要,人性化地安排界面布局,个性化地设定各个控件显示的版面位置.
4结论
基于Web2.0的毕业论文管理系统满足了高校信息化网络平台发展的进一步需求,与以往毕业论文管理系统中学生、指导教师、各院系和学校彼此间关系单向互动不同的是,本系统不但将各用户作为信息接收者,同时也使其成为信息内容的提供者,真正实现了为学生、指导教师提供人性化的、一站式的服务,必将大大提高高校毕业论文管理工作的效率.