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摘 要:在传统的初中英语课堂教学中,受应试教育观念的影响,课堂教学效率整体低下.随着教育改革的深入,对英语课堂的教学效率有了更高的要求.通过分析现阶段我国初中英语教学课堂中存在的问题,对提高初中英语课堂效率的途径进行探究.
关 键 词 :英语课堂;问题现状;教学效率;提高途径
随着新课程改革的不断深入,英语教师应改变传统的教学模式,充分激发学生的英语学习兴趣,提高课堂教学效率,以适应我国教育事业的发展.
一、初中英语课堂现状
教师没有明确的教学目标,课堂教学中教学内容过意随意,
不能充分围绕教学目标展开教学,使学生只是了解知识的表面,很难达到真正的掌握,从而降低了课堂教学效率.由于新课标对英语教学趣味性要求,教师在教学中过于追求趣味性的教学形
式,忽略了与课堂教学内容的有效融合,导致在浪费课堂时间的同时,起不到吸引学生的作用,对课堂教学效率也没有起到促进作用.另外,在通过多媒体进行英语教学时,没有对英语课堂内容和结构进行有效设计,使多媒体放映的内容没有实质性的作用,
从而使课堂教学效率一定程度的降低.
二、提高英语课堂效率的途径
1.营造良好的英语课堂氛围
在英语课堂教学中,教师应注意为学生营造一个轻松、愉快的学习氛围.这就要求教师与学生之间建立一个和谐平等的关系,拉近与学生之间的距离.轻松愉快的氛围,能够使学生在课堂上大胆的开口和提问,教师可以针对学生的问题进行讲解,提高英语课堂效率.
2.注重学生的主体地位
教师应将学生作为课堂主体,在教学过程中,根据课堂内容进行重点知识的讲解,给学生更多自主学习时间.在课堂组织一些活动,让学生进行互相讨论、交流.让学生在活动发现问题和解决问题,从而使学生对知识的理解更加深刻.
3.运用多种教学方法和手段
教师在进行教学活动时,应该在一种教学方式的基础上,导
入多种教学模式进行配合,充分利用课堂的每一分钟.例如:教师可以通过多媒体的教学手段,对学生进行听、说训练,活跃英语课堂气氛,提高英语课堂的实效性.
教师在教学过程中,应注重学生的主体地位,结合学生的兴趣爱好,利用多种先进教学设备,营造良好的课堂氛围,有效提高英语课堂效率.