大学旅游英语的学习探析

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【摘 要】作为一门专业必修课,“旅游英语”在其学科发展中起举足轻重的作用.本文通过分析旅游英语学习在实际中存在的问题,围绕旅游英语的学习方法,提出在目前优越学习环境和学习条件下如何学习旅游英语,进而达到旅游英语综合实用的要求.

【关 键 词 】大学；旅游英语；学习探析

一、“旅游英语”现状与存在的问题

作为一门专业必修课,“旅游英语”在其学科发展中起举足轻重的作用.当前,我国已经成为世界第四大入境旅游接待国,亚洲第一大出境旅游国.为了满足我国发展涉外旅游业的需要,我国大学开设的《旅游英语》越来越受到重视.但由于《旅游英语》教学与实践运用的脱节以及受传统观念的影响,使得旅游英语专业毕业以后根本无法用英语和外宾沟通,更谈不上提供细致周到的服务了.所以,及时找出问题并及时调整《旅游英语》的学习方法,并加以更改使之顺利掌握正确的方法显得十分迫切.目前,无法形成国际竞争力的因素有旅游英语水平不高且参差不齐.大多数专业生的英语基础差,英语学习积极性和主动性不足,实际运用能力相对偏少,而且更新速度较慢,缺乏沟通.旅游英语专业的核心课程――《旅游英语》,是旅游行业从业人员必须努力攻克的主要障碍.当然,学好旅游英语也不是一朝一夕、一蹴而就的事情,这需要信心、决心、细心、恒心,否则,一切皆为空谈与妄想.只有踏踏实实地一步一个脚印地去走,才能成为一名真正的合格的旅游从业人员.在当前旅游英语中存在诸多问题,以至于旅游英语专业学生在从事外语旅游工作时力不从心.由于旅游英语课程实践性强、业性强、综合性强.因此,探讨学好旅游英语的方式方法,能够提高涉外旅游英语水平,是一项任重道远的事情.

二、大学旅游英语的课程特点

特点一是旅游活动具有明确的目的,旅游英语的语言也表现出强烈的目的性.旅游讲求的是游和赏.因此,旅游英语的语言特别简洁优美.旅游英语中有许多缩略术语,是英语词汇的重要组成部分.（2）一词多义.一词多义是旅游英语词汇的特点,同一词汇在旅游英语不同的语境下具有不同的含义,这一特点在旅游英语中也显得非常突出.例如：Shares are selling at a premium.premium一词的常用意思是“额外费用,奖金”,在旅游活动的不同领域,它的意思大有不同.在合同或保险业务中premium指保险费.而在金融期货行业,premium意思是升水,指远期汇率高出即期汇率的差额,在证券领域指溢价,即所支付的实际金额超过证券或股票的名目价值或面值.特点二是不断出现新词,随着时代的不断发展,旅游英语作为一门综合类语言学科,与当今的政治、经济、文化等各种社会活动和外交活动紧密相关.许多反映当代旅游的新思路、新概念及其先进技术等新词汇不断涌现.特点三是旅游英语是一门根据特定的目的和特定的需要而开设的课程,其目的是培养自我在一定的工作环境中运用英语开展工作的交际能力.特点四是,市场导向极强,近年来,对该门课程的学习一直围绕以市场需求为导向,以职业能力为中心,具体就是学生学习是围绕旅游企业、旅游行业所需要,突出了“工学结合”这一最佳的模式,注重搜集来自企业界的信息和知识,以旅游业的前沿动态作为重点发展方向,为满足行业的不同需求,细化专业方向,还会根据市场的需求情况成为不仅接近企业需求,而且能迅速融入企业,能解决实际问题的人员.特点五是中西文化有巨大的差异,旅游英语主要是为涉外旅游接待服务的,通过用英语介绍中国的自然景观与人文景观来向世界人民介绍中国,让世界了解中国, 汉语与英语是两种风格迥异的语言,中西文化差别大,国外游客在中国旅游往往是要领略其中的文化内涵和风土人情,他们感兴趣的是中国的历史、建筑、中医、道教、戏曲、书法、茶文化、酒文化、武术文化等等,这些旅游中的文化内涵是涉外旅游从业人员不可或缺的内容,这也构成了旅游英语学习过程中的重要部分.因此,了解今后作为涉外旅游从业人员在介绍自己国家传统文化的同时,尊重其他民族的传统习惯.分析中、西语言文化差异,灵活运用各种技巧,恰当的旅游资料,招揽游客,促进国、内外旅游业的蓬勃发展.

三、对学好旅游英语课程的探索和设想

一是旅游英语专业的学习要向旅游行业开放,将学习置于行业发展之中,满足生产和社会发展的需要,要为旅游业提供高素质和高质量的服务.二是旅游英语专业要在培养模式、学习方法、实习基地建设、校企合作、科技开发和社会服务等方面着力强化自身贴近实践、服务社会的特色,并借以体现出职业的优越性.第三是通过实践调研、研讨分析出目标就业岗位的职业能力,最后根据这些必要的职业能力设置不同职业,逐步完成高素质的塑造.形成一个以人为本、符合科学发展观要求、充分体现英语旅游特色的人才模式.旅游英语专业要求具有英语和旅游两方面的知识和能力,我们在情景导游课中采用双语双人同时进行的方式,各自培养不同的学习方向,最终统一这样使得英语与专业配合更加紧密,衔接更加流畅,避免了因专业专攻而各自为政的弊端.结合相关的英语专业知识和应用技巧,完善旅游英语质量促进提高.企业为学生提供实习岗位,为学习旅游英语提供参考意见.其次,在实习前要做好充分的思想工作,端正实习态度,知道实习的意义所在.与即将进行实习的企业进行交流沟通,全面了解自己即将开始的实习工作.最后,我们建立了共同参与的实习制度.在实习中了解到了旅游行业的发展现状、旅游企业的最新模式、旅游从业人员的基本素质要求,不断提高自身业务水平旅游英语内容庞杂,涉及面极广.在旅游英语的学习过程中,应从我国主要旅游资源出发多收集与整理主要景点的英语介绍与相关接待部门的服务英语,通过自已的整理与改正,理出讲解的思路,结合自已的风格,形成自己的沟通方式,整理出旅游各个环节可能出现的问题与解决方案,并思考英语的表达方式与语言组织.只有这样坚持思索,整理每个方面,每个环节,积累材料,才能让自己发挥出最好的水平.为此,要学好旅游英语,这不是一朝一夕、一蹴而就的事情,这需要信心、决心、细心、恒心,不仅要有东西说,还要敢开口说,并且要说得好,说得像那么一回事.要做到这一点,必须设想更多场景、更多角色、更多问题,只有通过不断的训练,才能自由应对任何可能出现的状况.否则,一切皆为空谈与想象.只有踏踏实实地一步一个脚印地去走,才能成为一名真正的合格的涉外旅游从业人员.

四、结语

旅游英语课程的体系有别于其他课程,鉴于其较强的实践性,侧重口语听力等表达能力的训练,故,《大学英语》课程可以延伸至中西方文化背景领域.同时,旅游英语专业要与时代、与旅游专业紧密结合,调动英语学习自主能动性.本专业是一个正在蓬勃发展的专业,我们要着重强化业务操作能力、学习研究能力、沟通能力和团队协作能力.只有很好地发展这些必不可少的能力,才能胜任英语导游这一职业.旅游英语的实践性非常强,要求我们必须适应未来的市场需求,必须着眼于实际能力和应用能力的培养,通过学习培养自己的文化背景意识与跨文化交际能力,注意专业知识与英语语言能力的并重,加强实践,并结合地方特色系统地掌握专业知识,具备良好的英语交际能力,要在毕业后能迅速适应旅游服务工作的要求.随着中国开放政策的进一步深化和国际地位的提高,会有越来越多的外国游客首先通过旅游来了解中国,旅游英语将会成为日益重要的学科.

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