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摘 要：随着我国改革开放的深入发展,外语在我国社会经济发展中的作用日益重要,为此我国中小学英语教育受到广泛重视.虽然社会越来越重视英语教育,但因农村教育条件和师资受限制,学生没能更好地与外界进行接触,缺少实地交流,进而对英语的学习意识淡薄,提不起兴趣,甚至放弃学习英语的机会.为了激发学生学习英语的兴趣,提高他们的英语水平,教师在课堂上应激发他们的求知欲,培养他们的跨国化意识.
关 键 词 ：经济发展；英语教育；农村教育；学生；直观教学法
一、直观教学法的多样性
直观教学法是利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学方法.
二、直观教学法的运用要突出中心、明确目的
直观教学法直观、直接、便于交流、易于控制进度.直观教学法的运用目的是为了帮助学生克服抽象概念脱离具体表象,理解脱离感知等.不能为了直观而直观,必须针对课文的重难点,围绕教学目的和任务进行教学,而不能盲目利用其他手段填充课堂,影响其教学目的和任务的完成.
三、直观教学法运用的意义
1.激发学生的学习兴趣
随着信息技术的普及,在大城市里粉笔和黑板的教学手段已被丰富多彩、形象生动的多媒体取而代之.然而多媒体之风并没有刮到山区学校,所以山区教师采用的直观教学法只能是图片、挂图、实物或是利用录音机播放影片信息进行教学,让学生身临其境,辅助他们学习,同时把抽象枯燥的单词和句型化为多彩的图画,从中激发学生学习英语的兴趣,使他们的注意力更加集中、稳定、持久.
2.更有效地完成教学任务
感受成功任务学习中,更多的是学生自我展示的过程,通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语,完成学习任务.
教学实践证明,在初中英语课堂教学中,利用直观的教学方法,能大大提高学生对英语学习的兴趣；充分发挥学生的主动性；有利于培养学生的合作学习精神,使学生的思维能力、想象能力以及审美情趣等综合素质得到发展,同时我们要充分发挥直观教学法的优势,进而让其很好地运用于英语课堂上,服务英语教学.