本站原创为您写学生毕业论文和职称论文提供学生相关本科毕业论文范文,与如何让学生主动走近你相关论文范本,包括关于学生及教师及孩子方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的学生论文范文。
【摘 要 】学生生活在大千世界中,来自社会及家庭对其心理的影响也不容忽视.他们有的不善于将自己心中的表现在脸上,因此常有教师照顾不到的情况发生.能否将心理教育的工作由教师的主动转化为教师与学生都主动,尤其是学生主动和教师敞开心扉,这才是我们工作的最高境界.
【关 键 词 】微笑 赞美 关怀 激励
在我国中小学心理教育方兴未艾,很多从事心理健康教育的老师在多年的工作中认为：学生的心理是可以观察和了解到的.因此,当教师对学生了解后便从心理上寻找切入点,主动走向学生开展工作.然而,学生生活在大千世界中,来自社会及家庭对其心理的影响也不容忽视.他们有的不善于将自己心中的表现在脸上,因此常有教师照顾不到的情况发生.能否将心理教育的工作由教师的主动转化为教师与学生都主动,尤其是学生主动和教师敞开心扉,这才是我们工作的最高境界.为此,笔者就教师如何让学生走近你谈谈自己的看法.
一、微笑——无本的投资
微笑,是一种语言,而且是高级含蓄的语言,他所表达的是一种感情,一种吸引力,具有“意不在言中”的妙用.从那微笑的面孔上,任你去领会,去理解,去捕捉,从而获得心理上的安慰与满足含蓄的答案.
然而,已往老师在学生面前往往摆出威严的架势,使学生望而生畏.那他怎么会走近你,向你敞开心扉呢?因此,作为一名教师,首先要学会微笑用微笑代替威严,真心和学生交朋友,蹲下身来看世界.一个微笑,可使胆怯的小红敢于与学生交往；一个微笑,可使自卑的晓刚自信地参加演讲比赛；一个微笑可使说话声小的小娜用嘹亮的歌声唱出动人的歌曲,总之,请相信微笑的魅力,它是沟通你与学生之间的交往的桥,联络感情的渠.他也是你持重、成熟的标记!它会使学生因为相信你、喜欢你,而走进你!
二、赞美——肯定的艺术
赞美,就是用言语表达对人或事物的优点的喜爱.每个人都有喜欢听别人赞美自己的心理.赞美可使人心情愉快,赞美可使人与人之间距离接近,更能让人们正确地认识自己.在工作中,学习好、遵守纪律、有特长的学生经常得到赞美,这使他们心理上得到了满足.但每个人都有值得赞美的地方,对于那些中下等生,他们更需要赞美,更需要得到别人的肯定.从而树立自信心——我不比他们差,只要还需再努力,相信自己行!
我的一名学生,经常不按时完成作业,但劳动时不但认真,而且负责,从不敷衍了事.我及时在班级表扬他的优点,让大家把真诚的掌声送给他.他简直不相信自己的耳朵,睁大了双眼,毫无准备地接受这对于他来说几乎从未得到的赞美.看得出他激动极了.之后我不断地赞美他,使他有了自信,学习成绩也逐渐提高.请不要吝啬赞美,因为赞美是春风,它使人温馨和感激；请不要小看赞美,赞美是心中的阳光.人人喜欢阳光,我们的学生就会因为喜欢阳光而走向你!
三、关怀与爱护——连接心灵的线索
关怀学生,就是对待学生犹如对待自己的孩子一样,要把学生放在教师的心坎上.所谓爱护,就是保护和发展学生身上一切积极的因素,克服和消除消极的因素.对我们教师所教育的学生来说,长的干净、漂亮而又聪明的孩子要爱,对于那些又脏又笨而又丑的孩子也要爱.对于那些纯洁善良又健康又美丽的孩子要爱,对于那些被污染、被损害、甚至身上还带着一股野性的学生也要爱.事实证明,后者更需要老师的关怀与爱护,因为他们身上也有闪光点,他们也有美好的未来!一个优秀的老师在对学生物质生活和精神世界以及他们的命运的深切关注才会不断激发起真正的爱.这爱是连接老师和学生之间的心灵之索!学生会说：老师关心我,老师爱护我,老师喜欢我,我的心里话不与老师说还和谁说呢?
四、同情和理解——心灵的慰藉
教师面对的是一颗颗需要帮助、慰藉、受伤的心灵.学生不会接受那些态度冷淡,缺乏感情,好做长篇说教、总是置身于孩子的忧虑与之外的教师.教育者应该是一个人道主义者,对学生遭遇到的不幸应给予同情.这样有利于激发他们积极向上的信心!青少年在成长的过程中会出现一些“可笑”、“可气”、甚至“可恨”的事情.但应透过这些表面现象,在学生心灵的深处去寻找那种合理又合情的解释,而不应去褒读他们.
五、激励——扬起自信的风帆
树立自信,播种希望不是一日之功.为了让学生找出自己的优点,我让学生自己找,小组相互找,班级集体找,家长帮助找的形式,要求学生认真总结自己的优点和班级的优势,在班级的班会上将自己的优点和班级的优势大声告诉同学们.个人找优点就是为了让学生努力超越自我,驾驭自我；小组互相找,班级互相找就是为了让学生互信互助,充满信心,充满希望；家长帮助找就是为了家长改变对孩子的评价观念,重新审视、正确评价自己的孩子,帮助孩子树立自信,给孩子殷切希望.一连串的活动学生的脸上充满了“我能行”的自信神态.
培养学生自信心,是帮助他们走向成功的重要一个环节,教师切不可粗心大意.陶行知先生告诫我们说：“你们的鞭策下很可能有瓦特,你的冷眼中很可能有牛顿,你的讥笑中很可能有爱迪生.”所以,我们要时刻牢记：丧失了自信的孩子是不会走向成功的!
（作者单位：辽宁省阜蒙县泡子学校）
编辑/张俊英