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[摘 要 ]高校学生党支部是学生党员的战斗堡垒,通过分析当代高校学生党支部的现状,有针对性地提出高校学生党支部的创建目的、思路和阶段,从班子建设、制度建设、专业学习、寝室卫生、团队建设等方面对高校学生党支部的创建进行了有益探索.
[关 键 词 ]高校；学生党支部；创建
近年来,高校的合并、扩招和办学规模的不断扩大使得高校学生数量大幅度增加,学生入党申请需求不断增强,学生党员发展日臻成熟,高校学生党建工作的取得了长足发展.但是,面对党员数量迅速上升,入党动机趋于复杂多元化,学生党支部活动难以开展及活动效果乏力,如何创建和管理高校学生党支部,是高校基层党组织和党务工作者亟待重视和思考的问题.
一、创建目的及思路
为充分发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先进模范带头作用,丰富学生党支部的活动内容,创新学生党支部的活动形式,加强和改进学生党员作风,巩固支部的建设,使学生党支部建设规范化、制度化,高校学生党支部应该扎根实际、积极贯彻实践科学发展观,因地制宜地开展好学生党支部的创建管理工作,应把夯实支部常项工作,创新学生支部活动作为高校学生党支部建设思路.
二、创建阶段
高校学生党支部创建可在一个学期中分三个阶段进行：
(一)动员创建阶段
此阶段主要是召开党员大会集中宣传学习,利用多种宣传媒介向全体学生党员介绍此活动的目的和创建方案,使全体学生党员深刻理解学生党支部建设的重要意义,动员学生党员积极参与到党支部创建活动中来,并制定学生党支部评选标准,根据既定的学生党支部创建方案,有条不紊地组织开展学生党支部的创建工作.
(二)实施执行阶段
此阶段主要围绕学生党支部创建主题,结合支部实际情况,从班子建设、制度建设、专业学习、寝室卫生、团队建设等方面开展支部活动,以期提高支部凝聚力,增强支部活力,创新学生党支部的工作模式,挖掘学生党建工作的长效机制.
(三)自评总结阶段
根据支部开展的活动,从班子建设、制度执行、主题活动、阵地宣传等方面进行自身评选,收集相关文字、图片、视频资料,总结吸取经验,坚持好的特色活动,努力创建学生党建工作的长效机制.
三、创建探索
(一)明确指导思想,健全班子建设
高校学生党支部创建始终以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指导思想,以贯彻落实科学发展观为主线,以学生党建促学风为目标,以学生党员的先进性教育成果推广为抓手,以学生党支部的活动为载体,以学生党员模范作用发挥为切入点,逐步优化学生党建工作的思路和方法,构建学生党员先进性教育的长效机制.为此,高校学生党支部可以创建党支部书记负责制的领导小组.
(二)完善制度建设,落实日常工作
高校党支部必须坚持支部制度建设,夯实党建日常工作.根据上级党组织的统筹安排,支部实行“三会一课”制度,实行“两周一会”的支部生活会例会制度,每两周召开一次支部大会学习制度,支部书记确定每次会议主题,分小组学习讨论,同时积极组织党员学习重要党务文件每学期定期举办学院初级党课培训,强化出勤考核制度等党员教育管理制度；按照上级党组织的要求和部署做好党费收缴工作,做到不多收、不乱收、收缴合理、及时,按时完成并党支部的《党员花名册》,做好党员情况统计和年度党建工作统计报表定期完成新党员信息输入和转正党员信息补充,做好党员信息管理系统维护工作严格审查党员发展,始终遵循“质量优先、成熟发展”的八字方针,层层把关,严格执行党员发展工作的程序,按规定履行入党手续.
(三)支部活动鲜明,理论实践结合
按照高校学生党支部的建设思路,结合支部实际情况,开展一系列特色鲜明、主题明确的支部活动.
(1)明确政治方向,定期进行政治理论学习.坚持“三会一课”制度,启动“星星之火可以燎原”之微型党课活动,以党支部或党小组为单位,以短小精焊的形式,利用多媒体等视频方式,由党员围绕一个主题,向大家透彻分析,图文并茂地讲解一个鲜明正确的观点,时间一般控制在30分钟左右.此活动形式灵活新颖,操作方便,在促进大家在加强政治理论学习的同时,加强支部成员交流,形成讨论积极、集思广益的学习氛围.
(2)扎实学习专业知识,努力拓展技能素质.支部成立学习小分队,支部党员担任负责人,以行政班为单位,调动学习积极性强的学生加入小分队,创造和谐的学习氛围,吸收学习不主动的学生,充分调动学生积极性,有计划地开展四六级复习应考、专业知识竞赛活动,按照计划认真准备,带领小分队成员取得优异成绩,充分发挥学生党员的表率作用.
(3)以平安寝室为目的,创建星级寝室活动.高校学生党支部开展星级卫生宿舍评比活动,从安全用电、宿舍卫生、设施摆放、学生表现等方面进行着手评比,评比标准红星优秀寝室支部表彰并推荐,蓝星合格寝室,支部激励,黄星差寝室,支部批评并计入党员考核成绩.此活动主题明确,以学生党员在安全和卫生方面的表率作用带动学生做好宿舍安全工作.
(4)为提高支部凝聚力,增强支部成员活力,高校学生党支部可以举办党员趣味运动会,运动会以趣味游戏的形式展开,内容包括轮转报纸、背夹气球、两人三足、胯下传球等.学生党员趣味运动会活动内容丰富,旨在通过学生党员集体参加活动,完善团队建设,提高学生党支部向心力.
(5)开展学生党员支部考核活动.从政治素质、工作表现、专业学习、文体表现及其它方面等五个标准对学生党员进行考核,通过一系列具体可行的措施对学生党员进行量化管理,提高了学生党员管理及考核的规范性和科学性,以此增强学生党员的自律性,激活学生党员创先争优的积极性,并成为学生党员年终评议的基础和参照,以此深化支部创建活动开展.
[参考文献]
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