学生工作应不断强化为学生服务的意识

该文是学生论文专业辅导员论文范文，主要论述了辅导员方面有关本科毕业论文,与学生工作应不断强化为学生服务的意识相关论文例文，适合辅导员及思想教育及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及辅导员相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

中图分类号：G645　文献标识码：B　文章编号：1005/0981(2008)05―0087―01

随着市场经济体制的确立和我国教育体制改革的深入,高校学生思想政治工作面对许多新的情况,也出现了不少亟待研究解决的问题.如何针对变化了的形势做好新时期的学生工作,真正发挥思想教育在引导学生成才方面的独特作用呢
一、树立为学生服务的思想、强化为学生服务的意识.与坚持对学生的思想教育具有一致性,二者之间既没冲突也不矛盾.强调为学生服务,并不是淡化、甚至取代日常的思想教育.对学生的人生观、价值观和世界观教育,对学生的理想信念教育,对学生的爱国主义、社会主义和集体主义教育等,离不开反复的灌输、教育和引导,否则,难以收到实效.这里我们强调的是,在对学生进行教育与管理的过程中,必须把为学生服务作为根本的出发点.以往我们在开展学生工作过程中,也体现和渗透着为学生服务的思想,但在更多的情况和场合,我们经常还是以单纯教育者的面孔出现,主观安排学生教育和发展等方面的工作,而学生真正参与学生工作的机会不多,广度和深度不够.究其原因,在我们眼里,学生毕竟还是被教育者,他们与教育者之间还存在着一个明显的界限,因而,无论从心理上还是从身份上,学生都不曾取得过与我们平等的地位.在这种情形下,难免会出现教育上的裂痕或脱节,有的学生甚至还会产生误解,严重时还会产生对立情绪.这里,我们也许还有一种担心：学生能否理解“服务”的含义,学生会不会因此产生一种狭隘的心态,不尊重我们的学生工作,从而导致辅导员在学生中失去威信,使学生工作的难度加大.客观地讲,这种担心不无道理,消除这种顾虑,也只能通过我们个人的工作实践.如果我们能够做到更多地从学生的角度审视学生工作,从为学生服务的愿望考虑学生的需要,把教育、管理和服务有机结合起来,无疑会使我们的学生工作更具针对性,也更加主动和具有活力.
二、强调为学生服务的思想,是客观形势发展的需要.目前,社会对于高等学校收费已经表现出了比较平稳的心态,把教育也视为一种高回报率的投资.高等教育收费制度的确立,必然会给学校和学生的关系带来一些变化,特别是学生交费后,就有理由对高校的软硬件设施和条件提出要求,在这种情况下,作为学生工作者,就要从为学生服务的角度,虚心听取意见,及时将意见反映给有关领导和部门,在可能的情况下,力促有关问题尽快解决.新生入学后,面对新的环境不能及时适应,有的学生可能产生孤独、烦躁、自卑等心理疾病,影响到正常的学习和生活.对此,我们必须给以耐心的指导.学分制的实行,也使得有些工作转到辅导员身上,帮助学生了解学分制的要求和课程轮廓,合理安排选修课程等,又成为辅导员日常工作的一部分.高校还有相当比例的学生家庭经济困难,如何帮助特困生缓解经济压力,减轻他们的心理负担,保证他们顺利完成学业,是学生工作最现实的工作内容之一.高校毕业生就业制度的改革,给毕业生个人带来很大的压力,就业难已经成为每位毕业生面对着的严酷现实.作为辅导员,要吃透毕业生就业政策,做好政策咨询,对毕业生进行必要的就业前培训,弄明白办理毕业生就业的各种手续和要求,积极协调和处理好就业过程中的关系,提高办事效率.凡此种种,倘若缺乏真正为学生服务的意识,不做周密的考虑,不拿出实际行动,凡事仅停留在一般的解答、指导层面上,不但做不好工作,还有可能出现新的问题.
三、强化为学生服务的意识,是不断提高高校学生工作水平的需要.高校的学生工作要想有所深入、有所作为,就要围绕提高学生工作的层次和水平做文章.学生是我们工作的主体,学生对我们工作的总体接受和认可程度,是对学生工作的直接检验.因此,学生工作必须紧紧“抓住”学生,给学生一种靠得住的感觉,必须让学生体会到学生工作的确是从关心学生的成长和成才的实际需要出发,是为了学生的自身发展才去“做”的.因此,强化为学生服务的意识,对于学生思想教育工作者来说,绝对不仅仅是一种提法上的变化,更不是做出一种姿态给人看,而必须身体力行,付诸我们的工作实践,这是新时期学生工作的必然选择.忽视为学生服务的意识,不及时转变服务观念,没有为学生诚恳服务的行动,学生工作的水平非但不能提高,反倒有可能出现一些意想不到的问题.