学前儿童心理卫生问题调查

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摘 要 :采用问卷调查方法,对嘉峪关地区1080名学前儿童进行心理卫生问题的调查进行差异分析,结果发现:儿童心理卫生问题是一个普遍存在的问题,男孩多于女孩,随着年龄增长有减少的趋势(P<0.05);在社会行为问题上男孩明显多于女孩(P<0.01);家庭构成、父母受教育程度高低等对儿童心理卫生问题的形成有直接的影响.

关 键 词 :学前儿童;心理卫生

文献报道[1],儿童心理卫生问题的发生率为10.5%~15.3%.家庭因素及父母对孩子的行为习惯和心理活动有重要的影响作用[2].儿童心理卫生问题是儿童期逐步形成和发展起来的,其表现形式多种多样,而且正常与异常之间缺乏明显的界限.为系统了解本地区学前儿童心理卫生问题,本文对嘉峪关地区八所幼儿园4~6岁儿童进行心理卫生问题的调查,报告如下:

1.资料与方法

1.1一般资料 2013年9~12月选取嘉峪关地区八所幼儿园的4~6岁日托儿童作为调查对象,调查人数1080人,其中男性578人,女性502人,男女之比1:0.87.

1.2 方法

1.2.1内容参照国内有关研究[3],采用自行设计编制“学前儿童心理卫生问题调查问卷表”,问卷包括两部分内容,第一部分儿童的基本情况及家庭状况,如性别、年龄、是否独生子女、家庭类型、居住情况、父母文化程度及职业等;第二部分包括不良生活习惯、多动、顽固性习惯及运动行为问题如脾气暴躁、挑食、厌食、咬指甲、吸允手指、说谎、骂人、自私语言障碍等23项.

1.2.2 问卷表由家长及幼儿园老师根据儿童日常表现填写,填写前向家长说明调查的意义及项目要求,当场收回问卷,两周后抽取200名儿童重测,一致率在0.74以上.

1.2.3采用SPSS13.0计算软件进行数据统计,计数资料以百分比或率表示.,差异的统计学比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义.


2.结果

2.1家庭结构与父母受教育程度

2.1.1调查1080名儿童中,核心家庭843人(占78.06%),复合家庭189人(占17.5%),单亲家庭48人(占4.44%).独生子女746人(占69.07%).父母文化程度大专以上314人(占29.07%),高中以上472人(占43.70%),初中以下294人(占27.23%).

2.2 儿童心理卫生问题调查结果

2.2.1单项检出率从3.98%~58.85%,23项单项检出率平均28.76%,超过25%有6项,男孩平均每人检出3.87项,女孩平均每人检出3.41项,有非常显著差异(χ2等于18.48 P<0.01).

2.2.2 各个年龄段心理问题不一致,4岁组平均每人3.89项,5岁组平均每人3.61项,6岁组平均每人3.48项,提示随着年龄增长心理卫生问题有减少趋势(P<0.05),见表1.

3.讨论

儿童心理卫生问题是一个普遍存在的问题,从本次调查来看,发生率高于文献报道,男孩多于女孩,儿童心理卫生问题随着年龄增长有减少的趋势(P<0.05),但不同年龄有其不同特点,随着年龄的增长个性和性情及不良习惯问题检出率下降(P<0.05),而社会行为问题增多.在性别上个性和性情问题女孩多于男孩(P<0.05),社会行为问题上男孩明显多于女孩(P<0.01).家庭类型、独生子女家庭、父母受教育程度高低等对儿童心理卫生问题的形成有直接的影响,为此如何针对不同年龄、性别、特点在心理卫生问题上的差异进行早期干预,是儿童心理卫生工作进一步研究的课题.

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