大学生礼仪修养教育现状与

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【摘 要】中国素有“礼仪之邦”的美誉,在中国特色社会主义社会建设中,对当代大学生开展礼仪教育十分重要.本文对大学生礼仪教育进行了概述,分析大学生礼仪教育现状及其产生的原因,进行系统思考,提供实施对策.

【关 键 词 】大学生;礼仪;教育;研究

一、大学生礼仪修养教育现实意义

我国是一个有悠久历史文化的文明古国,素有“礼仪之邦”之美称.孔子曾说过:“不学礼,无以立.”礼仪是衡量一个国家公民素质高低的重要标志,它综合反映了这个国家的文明程度,人民的精神风貌、道德水准.当代大学生礼仪修养教育,对社会发展有重要的现实意义.

1.礼仪教育有助于大学生继承我国优秀传统文化,传承民族精神.

大学生是明天社会的中坚力量,他们的言行举止是一个国家文明程度的体现.教育工作者任务之一就是弘扬中华民族的优秀文化传统,做好大学生礼仪教育工作.

2.礼仪教育是大学生建立良好人际关系的需要.

心理学家约瀚·戈特曼的研究结果显示,那些懂得以适当的方式解决身边问题和处理生活中烦心事的孩子,其身心更健康,更会关心他人,更富有同情心,朋友更多,学习成绩更好.因此,通过人际交往活动,在交往中获得友谊,是大学生适应新的生活环境的迫切需要,是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的迫切需要.

3、礼仪教育是大学生适应现代社会的需要.现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为,在网络时代,礼仪规范的类型更多了礼仪教育被赋予了更多的内涵.

4、礼仪教育有助于增进大学生的社会化进程,提升社会竞争力.在求职择业的过程中,往往既有较强的专业知识,又有大方得体的行为举止的大学生更能受到用人单位的青睐.因此,在就业竞争日趋激烈的形势下,高校对大学生开展礼仪教育是非常及时、必要的,它有利于提升大学生的社会竞争力.

二、当代大学生礼仪修养教育现状和原因分析

1.大学生礼仪教育现状中存在的主要问题如下:

(1)礼仪教育渠道偏窄,知识偏少

长期以来学校一直倾向将智育作为衡量教育质量高低的重要标准,而学生则认为只要学习好,其他无所谓.城市的学生大多是独生子女,父母的娇纵,放松了必要的礼仪指导;农村的学生则缺乏礼仪指导的机会和条件,礼仪教育只是从当地民风、民俗和家庭的影响等得来.

(2)大学生的礼仪选择呈多元化态势

大学生在观念上,都认为需要传承民族传统的中国礼仪,增强中华民族的凝聚力和向心力,促进社会文明与和谐.但同时,他们也了解和喜欢西方节日,甚至有取而代替传统礼仪的倾向.因此,传统礼仪不是被看作糟粕予以抛弃,就是指向非常不明确.

(3) 大学生的礼仪修养程度偏低

大学生是青年中最优秀的群体,在科学技术与文化的最前沿参与国际竞争,

代表着中国公民的形象.但相当一部分大学生还存在着很多问题,诸如:不懂得什么是礼仪和礼仪规范;仪容仪表不美观、行为举止不优雅、谈吐粗俗不礼貌、道德意识淡薄等.这种状况使得大学生在竞争激烈的人才市场中,表现出明显的不适应,常常扮演失败的角色.

(4)教师的自身礼仪欠缺

教师的言传身教对提高大学生的礼仪水平无疑具有关键的作用.但有的教师

除完成学校规定的教学任务外,大部分时间都倾注在撰写论文、进行科研上,无暇顾及学生的礼仪教育;有的教师自身修养较差,影响了礼仪教育的效果.

2.大学生礼仪教育缺失原因分析

(1)社会转型的影响

伴随着改革开放的深入,我国经济的高速发展,致使价值观呈现多元化态势.

各种“新思潮”涌现,如平等意识、竞争意识、法律意识、创新意识等,同时也存在、道德滑坡、利己主义、拜金主义等.中国礼仪文化进入了一个新的发展时期.

(2)家庭礼仪教育欠缺

当代大学生几乎都是独生子女,家长们对孩子溺爱,只关心成绩,不注重培养其人格、心理、价值观.孩子易以“自我”为中心,人际交往能力差,合作意识及服务他人和社会的意识较差.

(3)学校教育的不足

目前,应试教育仍旧在我国教育体制中占主体.在大学生进入大学前,礼仪修养教育就已经有所缺失了.而我国大部分高校对礼仪教育没有引起足够的重视,也面临教师不足、专业性差,教学内容和方法单一等问题,不能取得很好的教育效果.

三、加强当代大学生礼仪修养教育的对策

1.学校礼仪教育是大学生礼仪教育的主要途径


首先,高校应广泛宣传,推广礼仪教育.通过校园网、宣传栏、广播、报刊、

墙报、讲座、活动等多种途径大力宣传礼仪的重要性.其次,高校要加强重视,开设大学生礼仪公共选修课.可根据不同专业,结合社会需要、未来岗位和学生自身特点,进行一些专业礼仪的培养和训练.例如:自我形象的塑造、交际应酬、职业礼仪等方面.在教学中,可采用案例教学、模拟教学、视频教学等多种方法.教师要以身作则,言传身教,在上岗之前要接受必要的礼仪培训,严以律己,以得体的仪表形象、良好的审美能力、高尚的人格魅力对学生进行正面影响.

2.家庭礼仪教育是大学生礼仪教育的基础

人的成长过程中首先接触到的就是父母、家庭,家庭是孩子的第一所学校.孩子经过耳濡目染,逐渐形成各种思想意识、行为习惯.相对于学校、社会的教育,家庭礼仪教育处于基础地位,起着关键作用.加强家庭礼仪教育可由以下四方面着手:

一要突出家长表率作用.托尔斯泰说:“全部教育者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上.”为人父母者要切实提高自身的礼仪修养,从日常生活的一言一行做起,认真负责地扮演好孩子人生道路上引路人的角色.二要紧抓日常生活规范.家庭礼仪教育的实施,应该从身边细小的事情做起,体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴.三要营造和谐家庭文化氛围.作为家长,应该努力创建一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭,这正是孕育良好礼仪素养的摇篮.四要强化孩子文明礼仪意识.一个人的风度气质是长期训练之后形成的,必须进行良好习惯的训练,不时地进行有意识地重复练习.

3.发挥网络优势,依托网络平台,开展礼仪教育

随着网络的普及,电脑已经成为大学生学习、娱乐的重要工具.网络礼仪是礼仪知识中新的内容,大学生必须要懂得网络礼仪,这不仅关系到自身形象,同时还关系到社会乃至国家的国际影响.因此,开展礼仪教育不能忽视网络这一重要的阵地.高校可以组织专门的人员,建立礼仪教育网站.可采取“网上”聊天、电子邮件、网上辩论、礼仪知识竞赛等活动,全面了解学生的思想动态,让学生在活动中深入理解礼仪知识,增强明辨善恶美丑的能力.

4、加大社会宣传力度,逐步形成学礼仪、讲礼仪、用礼仪的社会风气.现在各行各业各个城市都在积极组织争创文明单位、文明城市、争做文明市民的活动.绿化城市、美化城市蔚然成风.创建文明,硬指标重要,软指标更重要.人的文明程度就是一个软指标,怎样让人的礼仪修养、综合素质得到更大提升,这是最根本的问题.因此全社会要加大宣传力度,持之以恒,有激励的长效机制.

5.指导大学生正确面对“就业难”问题

当前大学生就业难,在一定程度上是自身存在一些问题.有些大学生摆不正自己位置,对就业岗位期望值太高,或过分强调岗位对口;有的大学生就业观念太陈旧,在就业市场自己不主动;有的则由于自身综合素质的限制屡聘屡败,挫伤了积极性.目前每个高校都有就业指导中心或者就业指导办公室,但仅凭如此,是解决不了根本性问题的.以上这些问题归根到底是礼仪修养问题,素质问题.对于大学生来说,在大学学习阶段,一方面要考虑怎样把知识、技能学好、学活;另一方面要在积极提高综合素质和综合能力上下功夫,才能在激励市场竞争中立于不败之地.

作者简介:

李玲玲,安徽新华学院 讲师,研究方向:旅游管理.

注:

本文为课题成果,安徽新华学院校级课题《大学生礼仪修养教育研究》

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